Литература для самоподготовки:

ОСНОВНАЯ

1. Клиническая психология: учебник/ Под ред. Б.Д. Карвасарского. – спб: Питер, 2002.- 960с.

2. Немов Р.С. Психология. Кн. 1. – М.: «Просвещение», «Владос», 1995. – 573с.

3. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 672 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Абрамова г.С. Введение в практическую психологию. – м.: Международная педагогическая академия, 1996. – 263 с.

2. Гальперин П.Я. Введение в психологию. - М.: МГУ, 1976.- 149с

3. Гамезо Н.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: «Просвещение», 1986.- 276с.

4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 512 с.

5. Общая психология. Под ред. А.В. Петровского. – М.: «Просвещение», 1986. -526с

Практическое занятие № 6

Тема 6: психологическая диагностика эмоционально – волевай сферы, темперамента и характера Вопросы для самоподготовки:

1. Методика Люшера,

2. Шкала преобладающего эмоционального фона,

3. Рисуночные тесты,

4. Тест Айзенка,

5. Тест Леонгарда-Шмишека.

Литература для самоподготовки:

ОСНОВНАЯ

1. Практическая психодиагностика. Методики и тесты Автор: Райгородский Д.Я. Издательство: Бахрах-М Год издания: 2006 Страниц: 672

2. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. (Практическое руководство) – М.: Апрель-Пресс, Издательство Института Психотерапии, 2004.-224с.

3. Энциклопедия психологических тестов. – М.: ТЕРРА-Книжный клуб, 2000.- 400 с.

4. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб: Питер, 2001. – 752 с.: ил.- (Серия «Мастера психологии»).

5. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб: Питер, 2000 (Серия «Мастера психологии»).

6. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство/ А.Л. Венгер.- М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 159 с.: ил- (Психология для всех)

7. Практикум по психологии личности Автор: Елисеев О.П. Издательство: Питер Год издания: 2001 Страниц: 560

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Ж. Годфруа. Что такое психология. Кн. 1 – м.: «Мир», 1996 – 450с

2. Гамезо Н.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: «Просвещение», 1986.-

3. Роуз С. Устройство памяти. От молекул к сознанию. – М.: «Мир». 1997. – 385с.

4. Матюшин И. Эффективная память: как быстро запоминать цифры и слова. – М.:Рипол классик, 2005. -544с.

5. Черемошкина Л.В. Психология памяти. Структура и развитие мнестических способностей. – М.: Изд. Центр «Академия», 2003. -352с.

6. Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.Я. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2 изд., расш., испр. и доп. - Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998.-512с.

Практическое занятие № 7

Тема 7: формирование здоровой психики человека в норме Вопросы для самоподготовки:

1. Критические возрастные периоды и этапы формирования здоровой психики:

• Кризис новорожденности и его характерные особенности.

• Кризис 1 года и его характеристики.

• Кризис трех лет. Особенности психики трехлетнего ребенка.

• Развитие психических функций в дошкольном возрасте.

• Кризис 7 лет. Особенности психики детей дошкольного возраста. Критерии психологической готовности к школе.

• Психические особенности детей младшего и старшего школьного возраста.

• Пубертатный криз и его основные характеристики

2. Сензитивные периоды развития.

3. Последствия психической депривации.

4. Этапы социализации.