Індивідуально–дослідні завдяння

(Студенти вибирають одне завдання на вибір)

1. Підготувати презентацію в форматі Power Point на обрану тему (20-25 слайдів)

АБО

Підготувати кросворд на обрану тему (20-25 слів):

1. Зміст освіти в сучасній школі;

2. Позаурочні форми навчання;

3. Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю школярів;

4. Роль класного керівника у формуванні дитячого колективу;

5. Технологія виховання колективу І.П. Іванова;

6. Моральне виховання школярів;

7. Історико-теоретичні основи трудового виховання;

8. Технологія підготовки і проведення виховного заходу.

2. Опрацювати дві з поданих нижче статей:

1. Бех І.Д. Виховання підростаючої особистості на засадах нової методології // Педагогіка і психологія. – 1999. – № 3. – С. 5-14.

2. Бех І.Д. Проблема методів виховання у сучасній школі // Педагогіка і психологія. – 1996. – № 4. – С. 136-140.

АБО

1. Національна державна комплексна програма естетичного виховання (Зязюн І.А., Семашко О.М. // Рідна школа. – 1995. – № 12. – С. 29-52.

2. Концепція естетичного виховання учнівської молоді в умовах відродження української національної культури // Інформ. бюлетень МОН України. – 1992. – Вип. 2 (березень).

Індивідуально-дослідне завдання для кожного студента складається із двох завдань: презентація або кросворд на одну із поданих тем та письмове опрацювання двох із запропонованих статей.