
- •Введение
- •§1 Предмет курса теоретической механики. Структура и основные задачи
- •1º. Основные задачи физической механики
- •3.1. Основные задачи кинематики и статики
- •3.2. Основные задачи динамики
- •§2. Основные (первичные) понятия теоретической механики
- •1º. Пространство и время
- •1.1. Абсолютное пространство
- •9 Млрд. 192 млн. 631 тыс. 770
- •2º. Точка отсчета. Система отсчета
- •2.1. Понятие радиус-вектора геометрической точки и ее положения
- •2.2. Понятие «точки отсчета» и «системы отсчета»
- •§3. Математические модели материальных объектов
- •1º. Материальная точка
- •2º. Понятие механической системы
- •3º. Понятие неизменяемой системы (жесткой системы)
- •4º. Понятие «абсолютно твердого тела» («твердого тела»)
- •§4. Понятия положения и движения материальных объектов
- •1º. Понятие положения материальной точки
- •2º. Понятие положения механической системы и твердого тела
- •3º. Понятие движения материальной точки
- •4º. Понятие движения механической системы и твердого тела
- •§5. Понятие кинематических характеристик материальных объектов
- •1º. Скорость и ускорение материальной точки
- •2º. Скорость и ускорение механической системы и твердого тела
Введение
§1 Предмет курса теоретической механики. Структура и основные задачи
Механика – это наука о движении материальных объектов и их взаимодействии между собой и окружающим миром при таком движении.
Как наука она зародилась в IV веке до новой эры в трудах Аристотеля (384-322г.г. до н.э.) и развивалась вплоть до первого века нашей эры в трудах Доне, Евклида, Архимеда, Герона, Гиппарха, Птолемея.
Дальнейшее развитие она получила в эпоху возрождения (в 15 -16 веках) в трудах Леонардо да Винчи (1452-1519г.г.), Николая Коперника (1473-1543г.г.), в 16-17 веках в трудах Симона Стевина (1548-1620г.г.), Галилео Галилея (1564-1642г.г.), Иоганна Кеплера (1571-1630г.г.); в 17-ом, 18-ом и в начале 19-го веков в трудах Христиана Гюйгенса (1629-1695г.г.), Исаака Ньютона (1643-1727г.г.), Готфрида Лейбница (1646-1716г.г.), Иоганна Бернулли (1667-1748г.г.), Леонарда Эйлера (1707-1783г.г.), Жана Даламбера (1717-1783г.г.), Жозефа Лагранжа (1736-1813г.г.).
Трудами этих ученых было завершено построение основ современной классической механики, положено начало анализу бесконечно малых. Разработан курс механики, который излагался строго аналитическим методом на основе общего математического начала и анализа бесконечно малых (без чертежей). Этот курс получил название «аналитическая механика».
Дальнейшее развитие аналитической механики связано с трудами Пьера Лапласа (1749-1827г.г.), Жана Батиста Фурье (1768-1830г.г.), Карла Гаусса (1777-1855г.г.), Симеона Пуассона (1781-1840г.г.), М.В.Остроградского (1801-1861г.г.), Карла Якоби (1804-1851г.г.), Уильяма Гамильтона (1805-1887г.г.), Германа Гельмгольца (1821-1894г.г.), П.Л.Чебышева (1821-1894г.г.), Н.В.Маевского (1823-1892г.г.), Густава Кирхгофа (1824-1887г.г.), Н.П.Петрова (1836-1920г.г.), С.В.Ковалевской (1850-1891г.г.), Генриха Герца (1857-1894г.г.), Н.Е.Жуковского (1857-1918г.г.), А.М.Ляпунова (1857-1918г.г.), К.Э.Циолковского (1857-1935г.г.), И.В.Мещерского (1859-1935г.г.), А.Н.Крылова (1863-1945г.г.), С.А.Чаплыгина (1869-1942г.г.), Альберта Эйнштейна (1879-1955г.г.).
В 20-м веке, да и в настоящее время решением проблем механики и, прежде всего, проблем механики управляемого движения занимались и занимаются коллективы ученых из многих стран мира.
Как наука о движении она подразделяется:
– на физическую (наблюдательную, экспериментальную) механику;
– на теоретическую механику.
1º. Основные задачи физической механики
Такими задачами являются следующие:
вывести и описать закономерности механических явлений;
установить природу механических движений и причины (силы), по которым возникают механические движения;
установить природу сил и законы их изменения;
установить связь свойств материальных объектов (их характеристик) с механическими движениями и силами, которые вызывают эти движения;
установить общие законы, по которым совершаются движения.
Примечания
1. Закон движения – это индуктивное заключение о природе движения, основанное на достаточно большом числе согласующихся между собой опытных фактов. Закон движения (его формулировка) содержит описание одного или нескольких свойств механических движений, которые справедливы с той или иной точностью.
2. Законом изменения силы называется зависимость силы от свойств материальной среды, в которой происходит движение материального объекта, от характеристик движения и параметров объекта, совершающего движение.
2º. Основа и средства теоретической механики
Теоретическая механика - это наука о математических моделях механических движений материальных объектов. Она является математической дисциплиной.
Основой (базой) для создания и развития математической теории механических движений, которая в ней излагается, как и во всякой другой математической дисциплине, являются:
аксиомы, постулаты, определения; аксиомами служат законы механических движений и законы изменения сил, установленные в физической механике;
математические модели материальных (физических) объектов, теория механических движений которых разрабатывается.
В теоретической механике строятся теории механических движений не реальных (физически существующих или создаваемых человеком) материальных объектов, а движений некоторых «идеальных» («идеализированных», обладающих ограниченным количеством характеристик, существенных для практики) материальных объектов. Причем учитываются такие характеристики, по которым можно судить о характере движения реальных механических объектов в определенных условиях с той или иной точностью. Иначе говоря, теоретическая механика – это математическая наука о механических движениях математических моделей материальных объектов.
Средствами для построения и развития теоретической механики служат:
математический аппарат, развитый в смежных математических дисциплинах;
специальный математический аппарат, разрабатываемый самой теоретической механикой и отсутствующий в смежных математических дисциплинах.
3º. Основные задачи теоретической механики
Методически теоретическая механика делится на три части: кинематику, статику и динамику.