- •Введение в теорию организации и управления Перевод с польского Под редакцией доктора экономических наук профессора г. Э. Слезингера
- •Предисловие
- •Введение
- •Управление
- •Несете ли Вы ответственность за больший объем работы, чем тот, в отношении которого существует предположение, что Вы его выполните лично?
- •Несете ли Вы ответственность (косвенно) за ту часть своих обязанностей, которую Вы решаете передать для выполнения своим подчиненным?
- •3. Имеете ли Вы право:
- •100 000 Долл. В месяц. Они включают в себя высокую заработную плату нескольким (от двух до десяти) дополнительным работникам, стоимость электрической энергии и т. П.
- •1. В связи с компьютеризацией проектируется увеличение поступления существенной информации, вместо того чтобы стре- миться с помощью компьютера сократить излишек несуществен- ной информации.
- •1/2 _ Составной элемент легко еще может быть обнаружен, по остается «в поле зрения на втором плане».
- •1. Директивные стили
- •1В Разновидности, где принимается во внимание инструк- ция («автократическое» руководство)
- •II. Директивно-убеждающий
- •2. Интегративные стили управления
- •IV. Интегративное, мотивационно-убеждающее («демократическое») управление
- •3) Величина коллектива:
- •11) Степень самостоятельности руководителя по вопросу орга-
- •12) Степень соответствия самостоятельности в принятии «слу-
1. В связи с компьютеризацией проектируется увеличение поступления существенной информации, вместо того чтобы стре- миться с помощью компьютера сократить излишек несуществен- ной информации.
Эту тенденцию иллюстрирует К- А. Лонгмсн, рассказывающий об одном предприятии, которое после установки компьютера принялось рассылать всем линейным руководителям в отделе сбыта массу данных, касающихся продажи, осуществляемой отдельными магазинами, где велась розничная торговля. Работники реагировали на эту лавину двояко. Некоторые ее совершенно игнорировали и лишь искали место, где можно было бы хранить всю эту массу бумаги. Другие старались на основе полученных данных предпринять какие-то шаги, в результате которых аппарат сбыта становился предметом лихорадочных колебаний между разными направлениями деятельности.
2. Компьютеризация основывается на ошибочном представ- лении, будто бы руководитель может предвидеть, какая инфор- мация окажется ему необходимой (т. е. какого рода решения придется ему принимать), всвязи с чем разрабатываются дорого- стоящие программы переработки данных, которые вскоре оказы- ваются малопригодными.
При внедрении компьютеризации ошибочно полагают, что предоставление руководителю нужной информации уже само по себе является достаточным условием для принятия им правильных решений. При этом забывают, что, кроме того, необходима «приобретенная опытом интуиция, как следует пользоваться полученной информацией». Выражая эту мысль проще, можно сказать, что самый хороший компьютер в руках плохого руководителя не принесет учреждению пользы.
При введении компьютеризации исходят из того, что улучшения обмена информацией между организационными подразделениями внутри одного и того же учреждения будет достаточно для того, чтобы учреждение функционировало более исправно. Но так бывает редко.
5. Наконец, ошибочно убеждение, будто достаточно, чтобы руководители получали готовую информацию. Кроме этого, необходимо, чтобы они понимали взаимосвязь данных и умели бы ставить перед компьютером обдуманные задания.
Основываясь на результатах эмпирических исследований, Уитингтон констатирует, что успех сопутствовал компьютеризации в тех учреждениях, где:
сразу же брались за решение самых трудных проблем, а также проблем, решение которых окупалось в наибольшей степени;
перед компьютеризацией правильно приспосабливали свою внутреннюю организацию к новым условиям труда;
применяли компьютер для достижения не одной цели, а нескольких целей одновременно;
еще до установки компьютера повышали исправность делопроизводства;
на стадии подготовки компьютеризации использовали лучших работников;
тщательно и продуманно планировали компьютеризацию и проводили предварительные пробы функционирования новых организационных форм до введения их в жизнь;
личное участие в подготовке принимал главный руководитель.
Подлинный выигрыш, который учреждение может извлечь из компьютеризации, заключается в том, что после введения в электронные машины программ переработки данных руководители оказываются освобожденными от выполнения рутинных операций и могут уделить больше внимания тем вопросам, для решения которых всегда будут необходимы решительность, способность к анализу, острота восприятия и инициатива.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Проблема ответственности связана с проблематикой двойственного управления. С одной стороны, разные методы управления в различной степени облегчают или затрудняют определение того, кто именно отвечает за отдельные решения.
С другой стороны, поскольку управление значительной частью деятельности человека осуществляется другими людьми, во многих случаях необходимо ответить на вопрос, кто отвечает за действия подчиненного: он сам, непосредственный исполнитель, или его руководитель (косвенный исполнитель). Вопрос можно поставить и по-другому: кто, собственно говоря, отвечает, кто же из многих, иерархически зависимых друг от друга руководигелей в действительности несет ответственность? Может быть, отвечают все? А если так, то все ли отвечают за одно и то же или каждый отвечает за что-то свое?
Что касается первой проблемы, т. е. локализации ответственности за решения, то, как мы уже видели (кроме парламентарного порядка процесса принятия решения), ответственность всегда может быть установлена за тем лицом, которое приняло решение (хотя бы и под влиянием других, но по личному убеждению).
Вторая проблема — кто и за что отвечает — гораздо сложнее. Исходным пунктом для ее анализа может быть суждение, что после передачи подчиненному определенных обязанностей и соответствующего им круга полномочий для решения руководитель остается ответственным только за сделанный им выбор подчиненного и за определение объема переданных ему обязанностей и полномочий (с точки зрения соответствия моральных и профессиональных качеств подчиненного возложенному на него кругу обязанностей). Принимая обязанности и полномочия на решение данного круга вопросов, подчиненный одновременно принимает на себя полную ответственность за выполнение принятых обязанностей и за действия, предпринятые в рамках полномочий. По вопросам, не переданным в компетенцию подчиненных, т. е. по вопросам, в которых руководитель сохраняет за собой право принятия отдельных конкретных решений и сам дает подчиненным конкретные поручения, а также использует целенаправленные стимулы, руководитель, естественно, отвечает за свои решения, подчиненный же, принимая эти решения к исполнению, одновременно берет на себя ответственность, разделяя ее с руководителем.
Руководитель, кроме того, остается ответственным за выполнение своих обязанностей по наблюдению и контролю за выполнением подчиненными заданий в границах, позволяющих ему такое наблюдение.
Но можно так же считать, что в определенных случаях руководитель не может отвечать даже за контроль выполнения задач, переданных к исполнению подчиненному. В частности, некоторые полагают, что передача обязанностей, полномочий для принятия решения и ответственности подчиненному полностью освобождает руководителя (по крайней мере в некоторых обстоятельствах) от ответственности за переданный в ведение подчиненных круг вопросов.
Другие, наоборот, полагают, что за выполнение переданных подчиненному заданий отвечают в равной мере как передающий (руководитель), который несет ответственность перед вышестоящим руководством, так и подчиненный, принявший задание к исполнению, так как он несет ответственность перед своим руководителем.
Ответственность за исполнение порученных заданий мы называем служебной ответственностью. Она определяется непосредственным руководителем, который установил задание и который оценивает, выполнено ли оно надлежащим образом.
Существует также юридическая ответственность, а кроме того, и гражданская, называемая также материальной, и дисциплинарная, т. е. ответственность за определяемые соответствующими предписаниями поступки, действия или отказ от действия, признанные обществом как вредные и запрещенные. Юридическая ответственность на лиц возлагается не только в связи с последствиями определенных поступков, но и за само их совершение. Следовательно, оба эти вида ответственности, юридическая и служебная, являются ответственностью перед обществом, но в первом случае взыскание накладывают соответствующие административные органы, а во втором — руководитель данного подчиненного.
Наконец, существует моральная ответственность, т. е. ответственность, осуществляемая за поступки, несовместимые с общественными нормами. Мера ответственности за моральные проступки определяется обществом, в котором живет человек. В частности, она может выражаться уменьшением или увеличением признания, которым человек пользовался (или на которое, по его мнению, он вправе претендовать).
Перед нами возникает вопрос: какой тип ответственности — служебная, юридическая или моральная ответственность —• относится к сущности рассматриваемой проблемы? Представляется, что в основе всех типов ответственности лежит вообще ответственность, как таковая, которую мы можем назвать объективной ответственностью, поскольку ее определяют объективные причинные зависимости событий.
В определенных, практически достаточно узких границах акт принятия решения или выбора варианта поведения воспринимается нами как проявление свободы наших действий. Остальное от нас не зависит. Дальнейшие события развиваются способом, на который мы, правда, можем влиять, совершая последовательные акты вмешательства, но который имеет свои собственные, независимые от нас законы развития. Невзирая на это, хотим мы того или нет, мы ответственны за последствия наших действий.
Именно это и есть объективная ответственность, ответственность исполнителя.
Без трезвой ее оценки невозможно правильно понять характер и содержание моральной, служебной и юридической ответственности. Мы несем ответственность за последствия наших действий не потому, что добровольно принимаем ее на себя, а просто потому, что это последствия именно нашей деятельности. Условная добровольность относится только к санкциям за возможное невыполнение заданий и к осуществлению этих санкций. Тот, кто своими действиями оказал существенное влияние на определенную цепь событий, является ответственным за эти последствия, даже если он сумел каким-либо способом избежать угрожающих ему санкций. Но в случае отрицательной оценки этих событий никто не несет ответственности за события, которые не являются последствиями его поведения, даже если каким-либо способом ему были предъявлены санкции, предусмотренные в случае отрицательных последствий этих событий. Следовало бы, по-видимому, различать ответственность объективную и моральную, а вместо юридической и служебной ответственности говорить о мерах применения соответствующих санкций.
При этом не следует забывать, что действие, а следовательно, и исполнение, не ограничиваются случаями позитивного совершения чего-либо. Они могут также состоять в сознательном воздержании от какого-либо действия. Следовательно, мы являемся (и, как правило, чувствуем себя) ответственными не только за то, что мы что-то сделали, но и за то, что мы чего-то не сделали, если мы знаем, что обязаны были это сделать и что это было в пределах наших возможностей. В связи с этим понятие ответственности тесно связывается с понятием обязанности.
Разграничивая эти понятия, было бы, очевидно, правильнее говорить об ответственности не за задание, а за образ действий, следствием которого является, например, выполнение или невыполнение этого задания.
Нормы, регулирующие юридическую и служебную ответственность, обычно оперируют санкциями, которые определяются В зависимости не от самого поведения, а от его последствий, ибо легче заметить и определить эти последствия, нежели поведение, их вызвавшее. Но это уже не относится к нормам моральной
ответственности.
И если бы мы захотели мысль об ответственности человека за свои поступки выразить языком, может быть юридически менее точным, но более близким к общественной практике, то можно было бы сказать, что каждый отвечает за последствия своего поведения в границах своего действительного влияния на эти послед-(I пня и в рамках доступных ему средств деятельности. А поскольку это относится к ответственности, представляющей основу всех других ее видов, то и другие виды не могут выходить за эту границу (мы, конечно, вновь абстрагируемся от словесно или иным способом установленных санкций, выходящих за пределы действительной ответственности).
Следовательно, по нашему мнению, нельзя утверждать, что руководитель, который не воспользовался правом отказа от принятия заданий к исполнению, отвечает за реализацию задач, переданных для исполнения подчиненным, независимо от того, какое он имеет фактическое влияние на подбор подчиненных и на организацию их деятельности. Если это влияние недостаточно, ответственность руководителя окажется фикцией, а санкции— несправедливыми.
Правда, обязанности руководителя не исчерпываются обдумыванием и дачей правильных указаний. Ибо к его обязанностям относится также наблюдение и контроль, а в случае необходимости — принятие специальных мер, призванных обеспечить исполнение отданных распоряжений в границах действительно существующих возможностей.
Но мы не могли бы согласиться со взглядом, будто руководитель всегда ответствен не только за последствия своего собственного поведения, но и за последствия поведения всех своих подчиненных. Это в конечном счете означало бы ответственность руководителя за свое поведение и за поведение своих подчиненных, в том числе и независимое от его собственного.
Именно в этом кроется сущность проблемы ответственности руководителей. Она состоит в определении характера и границ их объективной ответственности за действия, а следовательно, и за упущения подчиненных.
Касаясь общей ответственности руководителя и подчиненных следует различать роль непосредственного и косвенного исполнителя задания. Проблема общей ответственности охватывает также случаи действительно совместной работы, имеющие место в коллективной деятельности между совместно действующими исполнителями, не связанными между собой отношениями руководителя и подчиненного. В практике наряду с подобными случаями совместной работы встречаются и такие, в которых трудно определить, кто из сотрудников, действующих совместно, является единоличным исполнителем составных частей какой-либо сложной работы или изделия.
Так на практике бывает довольно часто. Один из таких случаев — коллективная научная работа, когда средством получения результатов зачастую являются дискуссии между сотрудниками. По существу, в подобной ситуации каждый выступает автором отдельных частей, но трудно по окончании коллективной работы установить, какова именно доля каждого.
Везде, где определенной работой занято больше одного непосредственного исполнителя, мы, несомненно, имеем дело с совместной или общей ответственностью. И там, где вследствие трудностей разграничения участия каждого сложно определить, кто за что отвечает, возникает ситуация, в которой очень трудно или невозможно разграничить санкции.
Такие ситуации весьма нежелательны. Общая совместная ответственность или ответственность многих за одно и то же дело граничит с отсутствием чувства ответственности, ибо каждый будет склонен перекладывать ее на других.
Констатацию этой закономерности и вытекающую из нее рекомендацию избегать (насколько это возможно) ситуации общей ответственности можно назвать принципом индивидуальной ответственности.
Мы слишком часто встречаем на практике случаи непонимания этой закономерности и отказ от применения указанного принципа. Когда происходят ошибки, вызванные индивидуальными упущениями и небрежностью, мы любим искать выход посредством формального обвинения в ошибках кого-либо другого. Мы стремимся получить как можно больше подписей на документах, полагая, что принял ответственность и тот, кто писал на машинке (инициалы машинистки), и тот, кто редактировал письмо (виза референта), и тот, кто контролировал финансовую сторону вопроса (главный бухгалтер или лицо, им уполномоченное), и еще два заместителя начальника. И мы верим, что снабженный таким количеством подписей документ является наверняка самым правильным со всех точек зрения и, кроме того, в известной степени освобождает нас от ответственности. Между тем, каждый, ранее подписывающий документ, имеет тенденцию пренебрежительно относиться к своей обязанности по проверке, надеясь, что пропущенное им заметит следующий. Но каждый следующий, подписывающий документ, доверяет предшественникам, что ослабляет его внимательность.
Хорошо еще, если область формальной ответственности поделена (например, машинистка отвечает за точность воспроизведения текста и за расположение машинописного материала, референт — за соответствие содержания с указаниями, полученными от своего руководителя, и за правильность изложения фактов, бухгалтер — за соблюдение финансовых инструкций, первый заместитель — за формулирование общих директив, содержащихся в письме, второй заместитель — за принятие к све-|епию содержания письма с точки зрения своего круга обязанностей). Но часто ли на практике существует такое или иное разграничение формальной ответственности?
Учитывая трудности разграничения персональной ответственности каждого участника совместных действий, следует избегать такого рода ситуации. Это достигается по возможности более точным определением круга обязанностей каждого из совместно работающих сотрудников.
Однако возвратимся к проблеме случаев сотрудничества, которые характерны для ситуации, где действуют руководители и подчиненные.
Стремление трезво оценить вопросы заставляет отклонить концепцию, что ответственность связана только с непосредственным участием в деятельности.
Согласно этой концепции, руководитель вообще не нес бы ответственности за действия своих подчиненных. Но с этим согласиться нельзя. Сущность обязанностей руководителя состоит в стремлении обеспечить соответствие деятельности подчиненных его директивам. При этом мы исходим из предпосылки, заключающейся в том, что именно для того, чтобы возникла объективная общая (совместная) ответственность руководителя за действия подчиненных, он должен иметь право участвовать в подборе подчиненных, определении круга их обязанностей, а также в организации их деятельности. Правда, по разным причинам влияние непосредственного руководителя на эти вопросы никогда не бывает полным. Он должен делить это влияние с функциональными органами, специализированными в кадровых и организационных вопросах, так как у него обычно не хватает знания некоторых критериев соответствующих решений (таких, как общая кадровая политика, политические аспекты, перспективные реорганизационные замыслы и другие). Поэтому в большинстве учреждений непосредственный руководитель работника не имеет полных прав приема и увольнения этого работника. Это тем более часто бывает тогда, когда вновь назначенный руководитель принимает ранее укомплектованный и сформировавшийся коллектив сотрудников. Однако никогда не следует лишать непосредственных руководителей права участия в вопросах подбора, формулирования круга обязанностей и организации труда подчиненных. Так как каждый отвечает за свои непосредственные и косвенные действия, то за возможный неудачный подбор кадров отвечает каждый, кто действительно (а не только формально) участвовал в этом подборе.
Таким образом, следует принять, что руководитель отвечает за действия своих подчиненных как непосредственный участник работы и в том объеме, в каком он непосредственно участвовал в их действиях и косвенно в достижении определенных результатов этих действий.
Если руководитель дал подчиненному ошибочное указание, которое тот точно выполнил, то именно руководитель отвечает за результаты, аналогично тому, как оператор на вычислительной машине несет ответственность за результат неправильно сделанного расчета, если заложил в нее ошибочные исходные данные и программу. Правильна ли эта аналогия? Нет, не правильна. Подчиненный действует сознательно определенным образом, а не только функционирует.
Когда речь идет об управлении людьми, поступающими сознательно, руководитель, как косвенный участник, несет ответственность за действия подчиненных в том объеме, в котором эти действия явились следствием его руководства. Непосредственный участник — подчиненный — несет полную (а не только частично) ответственность за свою деятельность, несмотря на то, что он действовал по указанию руководителя. При таком подходе к проблеме объективной ответственности теряет смысл ставящийся иногда вопрос —«перед кем мы отвечаем» (точнее, кто осуществляет санкции в рамках служебной и дисциплинарной ответственности). Больше того, постановка такого вопроса может скрыть от нас то обстоятельство, что два человека (руководитель, передавший в компетенцию подчиненного часть своих обязанностей, и подчиненный, который принял их к исполнению), отвечают за одно и то же. Ибо внешне руководитель отвечает перед кем-то другим (перед своим вышестоящим руководителем, передавшим ему часть своих обязанностей и прав). Действительно, так обычно обстоит дело с наложением взысканий, но не с ответственностью, которая в подобных случаях и ситуациях совокупна, а не раздельна.
Таким образом, невозможно отрицать, что общая ответственность возникает как в процессе совместной работы, так иногда и при оценке полученных результатов этой работы. Но во всех этих случаях следует стремиться к наиболее точному разграничению ответственности каждого участника процесса совместной деятельности. Такое разграничение достигается главным образом посредством предоставления подчиненным свободы действий в пределах, которые допускают их квалификация и требования координации их работы.
Сокращая круг общей ответственности, мы вместе с тем ограничиваем область применения санкций по отношению к двум или нескольким лицам за одну и ту же работу и этим самым уменьшаем возникающую в такой ситуации опасность притупления чувства ответственности членов коллектива. Такая опасность • может возникнуть в том случае, когда каждый рассчитывает на то, что правильность решения того или другого вопроса занего проверил предшествующий исполнитель и когда каждый надеется, что он избежит санкций, перекладывая ответственность на других. Взыскания, накладываемые на многих за одну и ту же работу, — это, по существу, санкции, не накладываемые ни на кого конкретно, а ответственность многих за одно дело. Это прямой путь к безответственности.
Исходя из этого, руководитель, передавая часть своих обязанностей и прав подчиненному, передает ему одновременно и в том же объеме полную и исключительную ответственность. А сам отвечает только за свои собственные сознательные действия, т. е. за то, какому лицу он дал поручение и в каком объеме дал ему полномочия. Коль скоро каждый несет ответственность только в границах, которыми он действительно располагает, чтобы эта ответственность не оказалась фикцией, каждый руководитель на каждой ступени должен участвовать в подборе своих непосредственных подчиненных, а также в организации подчиненного ему структурного подразделения, т. е. в распределении обязанностей и соответствующих им полномочий, которые он передает каждому из подчиненных.
Однако руководитель не может передать никому своих обязанностей по наблюдению за ходом работы (как своей, так и своих непосредственных подчиненных) и контролю за выполнением подчиненными своих задач. А так как он никому не может передать эти обязанности, то он, и только он, отвечает за свои действия также и в этой области 1.
СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ
Типология стилей управления. Так же как каждый человек имеет характерное произношение, почерк и т. п., также у каждого руководителя имеется свой стиль управления.
На стиль управления прежде всего оказывают и должны оказывать влияние такие моменты, как область деятельности, уровень в иерархии инстанций, особенности личности руководителя. Конечно, по-разному осуществляется управление в армии и научных учреждениях; министр промышленности делает это иначе, чем мастер.
Мы можем предпринять попытку типологизации «стилей руководства», используя в качестве главного критерия удельный вес различных «элементов управления».
Все составные элементы управления (распоряжения, стимулы и аргументы) всегда должны найти место в процессе управления, по в разных «стилях» некоторые из них проявляются в большей степени, чем другие.
Принимая это за основное положение, можно получить типологическую систему, в которой на первое место мы ставим распоряжения, на второе — стимулы, а на третье — аргументы. Эта последовательность касается «степени проявления» управления, а не последовательности во времени.
Обратим внимание читателя также на то, что числа, относящиеся к отдельным составным элементам, не следует рассматривать как числовые показатели, а как символы таких определений:
1 — составной элемент «бросается в глаза», «находится в поле зрения на первом плане».
