Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БАКАЛАВР Жилищное право очная (брошюра).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
813.06 Кб
Скачать

Казанский филиал

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Российская академия правосудия»

Кафедра гражданского права

Жилищное право

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Казань

2012

Автор:

Карягина Вероника Сергеевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права КФ ФГБОУВПО «РАП».

Рецензенты:

Челышев Михаил Юрьевич, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой гражданского и предпринимательского права ФГАОУ ВПО КФУ.

Закиров Радик Юрьевич, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права КФ ФГБОУВПО «РАП».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры гражданского права КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 07.03.2012 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 28.03.2012 г.).

© КФ ФГБОУВПО «РАП», 2012.

© Карягина В.С., 2012.

Содержание

Введение 4

Объем дисциплины и виды учебной работы 9

Тематический план 9

Программа курса 11

Планы семинарских (практических) занятий… …………………..20

Методические рекомендации по изучению дисциплины

и организации самостоятельной работы студентов 107

Контрольные задания 112

Литература 121

Вопросы для подготовки к зачету 128

Введение Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата.

Дисциплина «Жилищное право» относится к числу обязательных дисциплин вариативной части профессионального цикла направления подготовки по специальности 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), и рассчитанной на студентов, обучающихся по очной форме обучения.

Роль дисциплины «Жилищное право» в системе ООП бакалавриата обусловлена тем, что изучение данной дисциплины позволяет обеспечить получение бакалаврами профессиональных знаний в области динамично развивающегося в современных условиях правового регулирования жилищных отношений и усложнившейся практики применения жилищного законодательства, а также способствует получению бакалаврами практических навыков по составлению договоров и иных правовых документов в жилищной сфере, составлению исковых заявлений и иных процессуальных документов, необходимых для рассмотрения дел по защите жилищных прав в судебных органах.

Цель и задачи курса. Основной целью преподавания дисциплины «Жилищное право» является глубокое усвоение студентами существа основных правовых категорий, конструкций и институтов современного жилищного права, знание и понимание ими основных тенденций развития правового регулирования жилищных отношений, практики применения жилищного законодательства, современного состояния науки жилищного права с учетом практических рекомендаций по совершенствованию нормативно-правового регулирования и возможности их законодательного закрепления.

Кроме того, изучение курса жилищного права нацелено и на формирование профессионального правосознания юриста, которое характеризует развитие его профессионального мышления и культуры.

Реализации поставленной цели способствуют и конкретные задачи.

Прежде всего, это теоретико-познавательная задача получения, усвоения и систематизации знаний в области жилищного права. Для этого необходимо:

  1. 1.ознакомить студентов с основными понятиями и категориями жилищного права;

  2. показать место и роль жилищного права в системе российского права;

  3. провести анализ действующего жилищного законодательства и практики его применения;

  4. дать представление об актуальных проблемах современной науки жилищного права.

Практическая задача - выработать у обучаемых навыки и умения по применению в практической деятельности полученных знаний жилищного права. Для этого необходимо:

  1. сформировать у студентов навыки составления проектов договоров и иных правовых документов в жилищной сфере;

  2. сформировать профессиональные знания в области применения жилищного законодательства на основе решения практических задач и заданий, изучение материалов конкретных судебных дел;

  3. сформировать у студентов навыки составления документов процессуально-правового характера.

Воспитательная задача - сформировать у обучаемых представление о социальной важности жилищных прав граждан, необходимости их уважения и защиты в случае их нарушения, о необходимости особого отношения к охране жилищных прав несовершеннолетних и иных категорий граждан, нуждающихся в государственной поддержке.

Система дисциплины «Жилищное право» отражает специфику жилищного права как комплексной отрасли, в которой объединены нормы и правовые институты таких отраслей российского права как гражданское, конституционное, административное, финансовое право, дает представление о наиболее актуальных вопросах науки жилищного права, указывает на практическую значимость Постановлений и Определений Конституционного Суда РФ, Постановлений Пленума Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ в применении норм жилищного права.

Ко времени изучения дисциплины «Жилищное право» студенты должны обладать сформированными знаниями о системе и содержании конституционных прав и свобод граждан; об основах государственного устройства Российской Федерации; о судебной системе РФ; о предмете и методе гражданского права, о правовом положении коммерческих и некоммерческих организаций, о понятии и содержании права собственности и других вещных прав, о системе гражданско-правовых договоров; иметь знания об основах бюджетных отношений в РФ; о структуре и системе органов исполнительной власти РФ и субъектов РФ; основы местного самоуправления в Российской Федерации; иметь знания об основаниях и условиях наступления гражданско-правовой и иных видов юридической ответственности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения курса студенты должны:

знать:

  • предмет и методы правового регулирования жилищных отношений,

  • систему источников жилищного права,

  • основные начала (принципы) жилищного права;

  • особенности жилищных правоотношений и основания их возникновения;

  • правила о переустройстве и перепланировке жилых помещений;

  • права и обязанности собственника жилого помещения;

  • особенности правового статуса лиц, проживающих совместно с собственником жилого помещения;

  • компетенцию общего собрания собственников жилых помещений в многоквартирном доме;

  • способы управления общим имуществом многоквартирного дома;

  • понятие и основные этапы ипотечного жилищного кредитования;

  • виды договора найма жилого помещения;

  • основы правового положения жилищных и жилищно-строительных кооперативов, товариществ собственников жилья;

уметь:

  • анализировать нормативно-правовые акты, являющиеся источниками жилищного права и применять их положения на практике (ПК-5);

  • анализировать материалы судебной практики;

  • юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, являющиеся основаниями возникновения, изменения и прекращения жилищных правоотношений (ПК-6).

владеть:

  • навыками толкования нормативных и индивидуально-правовых актов в жилищной сфере (ПК-15);

  • навыками подготовки юридических документов, в том числе составлять проекты некоторых договоров, а также документы процессуально-правового характера (исковые заявления и т.п.) (ПК-7);

  • навыками подготовки заключений и проведения консультаций по вопросам применения жилищного законодательства (ПК-13).