
- •IV. Учебно-материальное обеспечение
- •Y. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению практического занятия
- •При подготовке к занятию преподаватель обязан:
- •Непосредственно при проведении занятия преподаватель обязан:
- •Введение
- •1.Условия, влияющие на организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне в основных видах боя.
- •2. 3Адачи связи, силы и средства связи мотострелкового (танкового) батальона.
- •Тактические нормативы, влияющие на организацию связи в мотострелковом батальоне (Слайд № ___)
- •1. Боевой состав, средства усиления, боевой порядок батальона;
- •2. Вид боя и характер действий батальона;
- •3. Роль и место батальона в боевом порядке бригады, оперативного командования;
- •Задачи связи в мотострелковом (танковом) батальоне
- •Состав комплекса технических средств связи и асу командирской машины
- •Организационно-штатная структура взвода связи мсб
- •Заключение
- •1.Условия, влияющие на организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне в основных видах боя.
- •2. 3Адачи связи, силы и средства связи мотострелкового (танкового) батальона.
- •VI. Литература, рекомендованная преподавателю
- •VII. Приложения
- •Доцент полковник в. Чеботарев
Заключение
На сегодняшнем занятии были рассмотрены и отработаны следующие вопросы:
1.Условия, влияющие на организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне в основных видах боя.
2. 3Адачи связи, силы и средства связи мотострелкового (танкового) батальона.
Изучены ТТХ основных средств связи ТЗУ.
Практика подготовки офицеров для войск связи показывает, что они должны твердо знать ТТХ средств связи и основные положения руководящих документов по развертыванию и эксплуатации средств связи. Это позволит им правильно планировать боевое применение линий, сетей и систем связи, успешно развертывать и эксплуатировать средства связи.
В часы самостоятельной подготовки необходимо доработать рассмотренный материал в рабочих тетрадях.
При проведении заключительной части преподаватель обязан:
- подвести общий итог занятия, дать оценку работы на занятии отдельным студентам и взвода в целом;
- доложить о достижении поставленных учебных и воспитательных целей;
- отметить уровень дисциплины;
- ответить на вопросы студентов;
- принять доклад о наличии секретной и ДСП литературы, о чем сделать запись в форме № 7;
- организует сдачу техники связи;
- дать команду дежурному об окончании занятия.
VI. Литература, рекомендованная преподавателю
1. Основы организации связи в Сухопутных войсках. Часть 3. Основы организация связи в частях и подразделениях общевойсковых соединений. Учебник - СПб.: ВУС, 2003. – 312с. ДСП
2. Организация связи в мотострелковом (танковом) батальоне. СПб.: ГУТ, 2009. стр 5-19
3. Наставление по связи соединений и частей Сухопутных войск. М.: Воениздат, 2005. – 224с. Инв. 796
4. Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя.
5. Сборник единых нормативов и учебных задач Войск связи. Часть 1.
6. Задание на практическое занятие.
VII. Приложения
1. Задание на практическое занятие.
Разработал: преподаватель кафедры
Доцент полковник в. Чеботарев
” ” ______ 2010 года