Завдання для самостійної роботи.

Опрацюйте конспект з теми: ''Розвиток мовлення - провідний принцип навчання молодших школярів рідної мови''. З'ясуйте зміст роботи з розвитку мовлення і мислення учнів у період навчання грамоти. Визначте прийоми словникової роботи. Запропонуйте власні приклади словниково-логічних вправ (10 вправ). Зверніть увагу на основні напрями роботи з розвитку мовлення школярів. Дайте їм характеристику. Визначте вправи, які використовуються з метою розвитку мовлення школярів.

Практичні заняття № 3

Тема. Особливості методичної роботи над переказом у системі розвитку зв’язного мовлення.

Мета. Практично ознайомити майбутніх учителів з методикою формування у дітей початкових класів умінь складати тексти різних типів.

Зміст

1. Класифікація переказів.

2. Структура уроку розвитку зв‘язного мовлення, привяченого написанню переказу.

Література

1. Методика навчання української мови в початковій школі: навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів /За наук. ред. М.С.Вашуленка.-К.:Літера ЛТД,2010-С.341-347.

2. Методика викладання української мови: Навчальний посібник / За ред. проф.С.І.Дорошенка.-2-е вид., перероб. і допов. - К.: Вища школа,1992.-С.384-392.

3. Українська мова з методикою навчання в початкових класах. Інтегрований курс / За ред. А.П.Каніщенко,Г.О.Ткачук.-К.:Промінь,2003.-С.20-29.

4. Програма з курсу '' Методика викладання української мови в початковій школі '' за ступеневою підготовкою вчителів початкових класів: молод

ший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр // Укладачі:акад.М.С.Вашуленко, проф.А.П.Каніщенко та ін.-К.:Рута,2002.-110с.

5. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою.1-4 класи.-К.:Видавничий дім "Освіта",2012.-С.10-91.

6. Каніщенко А.П. Уроки розвитку зв'язного мовлення.-К.: Рута,2000.-114с.

7. Н.П.Кидисюк Збірник переказів з української мови для початкових класів.-Харків.:Ранок,2002.-224с.

8. Каніщенко А.П.Опорні групи лексики для розвитку зв'язного мовлення.-К.:Рута,2001.-96с.

9. Методичні рекомендації щодо усного і писемного мовлення молодших школярів: Норми оцінювання знань, умінь і навичок.-К.:Магістр,2000.-С.46-82.

10. б)Плющ М.Я., Грипас Н.Я. Робота над текстом в початкових класах.-К.:Рад.школа,1986.-С.16-21; 109-160.

11. Левченко Т.Г.Збірник диктантів та переказів для 1-4 класів.-Кременчук,1996.-84с.

12. Дорошенко С.І. Основи культури й техніки усного мовлення.-Харків,1997.-214с.

13. Надія Красоткіна Вчимося писати твори, Нестандартні уроки розвитку мовлення у 3(2)-4(3) класах. Посібник.-К.:Інтерпрес ЛТД,1999.- 64с.

14. І.М.Олійник Розвиток зв'язного мовлення молодших школярів. Методичний посібник.-Рівне,1999.-36с.

15. Наумчук М.М. Сучасний урок української мови в початковій школі (Методика і технологія навчання).-Тернопіль.-Астон,2001.-С.222-234.