Тесты по философии науки

1 Раздел

1.

1. Кто не относится к основателям аналитического движения?

1. Готлоб Фреге, 2. Джордж Мур, 3. Людвиг Витгенштейн, 4. Эдмунд Гуссерль.

2.Кому принадлежит учение о значении, смысле и истине?

1. Джорджу Муру, 2. Бертрану Расселу, 3. Людвигу Витгенштейну, 4. Готлобу Фреге.

3.Что не исследует философия науки?

1. структуру и динамику научного знания; 2. социокультурную детерминацию;

2. этику ответственности; 4. закономерности научно-познавательной деятельности.

4.Чем не является наука?

1. Производительной силой общества; 2. социальным институтом;

3.особой сферой культуры; 4. любомудрием;

5.Каким критериям наука не отвечает:

1.Объективности; 2. идеологическим установкам; 3. адекватности; 4. истинности.

6.Дайте определение, что такое эмпиризм, теоретизм, проблематизм.

7.Кто разработал «научный этос» и какие положения включил в него?

8.Какие черты характерны для восточной преднауки?

9.Какие черты характерны для античной науки, средневековой науки, науки Нового времени?

10.Что является онтологическим основанием классической науки, неклассической и постклассической науки?

11.Назовите четыре класса наук?

12.Чем отличается «кантовский» способ философского анализа науки от «контовского» способа?

13.Что не включает в себя философия науки: 1. эпистемологию; 2.наукометрию; 3.методологию; 4. социологию научного познания?

14.Чем была занята философия науки в первой четверти ХХ века; во второй четверти ХХ века; в третьей четверти ХХ века; в последней четверти ХХ в?

2.

15. Кто не входил в Венский кружок?

1. Г. Фейгль; 2. Р. Карнап; 3. Б.Рассел; 4. К. Гёдель?

16. Почему деятели Венского кружка обрушились на всякую метафизику вообще?

17.В чем видят задачу философии все позитивисты?

18.Можно ли считать философию наукой, согласно неопозитивистам и почему?

19.Какие две серьезные проблемы философии науки исследуют участники Венского кружка?

20. Карнап исследует:

1. Семантику языка; 2. логический синтаксис науки; 3. прагматику языка; 4. семиотику?

21.Наука имеет дело с истиной, а философия - …. Считал М. Шлик.

22.Какой метод анализа по-преимуществу применяли деятели Венского кружка?

1.дедуктивный; 2. индуктивный, 3. аналитический, 4. синтетический.

23.В чем видит цель философии Людвиг Витгенштейн?

1.в создании теорий; 2. в логическом прояснении мыслей; 3. в выдвижении гипотез; 4.в выработке новых значений?

24. Назовите два уровня неопозитивистской модели научного знания?

25. Различите редукционизм, верификацию и физикализм?

26.Кто стал считать философские утверждения осмысленными:

1. М. Шлик. 2. Р. Карнап, 3. Л. Витгенштейн. 4. К. Поппер.

1. Кто попытался свести принципы математики и математического анализа к чисто логическим понятиям и принципам?

1. Г. Фреге; 2. Дж. Мур; 3. Б. Рассел; 4. Р. Карнап?

28.Может ли эксперимент проверить существование?

29.Как Фреге различает значение и смысл?

30.Зависят ли наши мысли от состояния сознания? Существует ли особый мир абстрактных объектов?

31. Природа ощущения объектна? Субъект-объектна? Или субъектна?

32. Согласно Дж. Муру предметом философии являются наши мысли, или факты?

33. Значения идей зависят или не зависят от сознания?

3.

34. Может ли псевдонаука случайно натолкнуться на истину, согласно К. Попперу?

35.Как решался вопрос Поппером и деятели Венской школы о выводимости любой теории из опыта?

36.Может ли теория строиться на базе предпосылок, прямо противоположных опыту?

37. Обоснуйте своё утверждение: научная теория выводима из опыта; научная теория может противоречить экспериментальным данным?

38.Как вы назовете противоречие между экспериментальными данными и заключениями, основанными на правдоподобных рассуждениях:

1.софизмом; 2.абсурдом; 3.парадоксом; 4.энтимемой?

39.Покажите, что термины символической логики важны для выражения контекста открытия или контекста подтверждения?

40. Сводится ли научная деятельность с постановкой «ключевых экспериментов», как считал К. Поппер?

41.Что не относится к основным темам исследования К. Поппера:

1. фальсификационная методология; 2. авторитаризм; 3. философия общественных наук, 4. политический либерализм?

42. Если аналитики делали упор на математику и логику, то Поппер поставил во главу угла…?

43.Докажите или опровергните положение Поппера: «Наша наука – не знание: она никогда не может претендовать на достижение истины или даже её замены, такой, как вероятность».

44. Почему Поппер отказывается обсуждать вопрос «что такое знание»?

45.На основании каких допущений Поппер утверждает, что в существенном смысле между амебой и Эйнштейном разница чисто количественная?

46.В чем суть концепции эпистемологии без познающего субъекта К. Поппера?

47.Почему, по утверждению К. Поппера авторитарным системам власти, в особенности фашистским и коммунистическим режимам, удавалось добиваться убедительных результатов в завоевании общественной поддержки – по крайней мере, на заре своего существования.

48.Состоит ли объективность в свободе от ценностных ориентиров? Свободны ли от ценностных ориентиров ученые в естественных, или в социальных науках?

49.В чем суть понятия «закрытое общество», введенного Поппером?

50.За что Поппер критикует историцизм?

51. При каких социальных условиях может развиваться «открытое общество»?

52. Назовите два важнейших вопроса Поппера к власти при демократии?

53. На каком основании Поппер утверждал, что при «демократии власть нельзя в полной мере считать правлением большинства»?

54.Раскройте смысл парадокса Поппера: «Неограниченная свобода уничтожает сама себя».

55. Расскажите учение К. Поппера о трех мирах.

4.

56.Кто считал, что ни один эксперимент не является решающим и достаточным для опровержения теории:

1. Лакатос; 2. Поппер; 3. Т. Кун; 4. Рассел?

57. Что понимал И. Лакатос под исследовательской программой?

58. Согласны ли Вы с утверждением «кодекса научной честности», что «всегда следует помнить о том, что, даже если ваш оппонент сильно отстал, он ещё может догнать вас». Да, нет.

59. Означает ли рациональность критики требование немедленного отбрасывания опровергнутых гипотез? Да, нет.

60. Сопоставьте авторов и их утверждения:

Поппер - рациональность– несоизмеримость научных теорий;

Лакатос – рациональность обеспечивается приращением эмпирического содержания новой теории;

Фейерабенд - рациональность – радикальный критицизм;

61. Как Лакатос различает «негативную» и «позитивную» эвристику?

62. Покажите правоту Лакатоса, что «философия науки без истории науки пуста, история науки без философии науки слепа».

63. Какова структура исследовательской программы И. Лакатоса?

5.

64. Какова структура научных революций Т. Куна?

65. Согласно Т. Куна не следует исходить из:

1. анализа развития науки; 2. движения научного знания; 3. готовой философской схемы; 4. изучения истории науки.

66. Что не входит в понятие «структуры научных революций» Т. Куна:

1.научное сообщество; 2. нормальная наука; 3. дисциплинарная матрица; 4. самокритика цивилизации.

6.

67. Фейерабенд исходит из: 1. утверждения о зависимости принятой теории от эмпирических знаний; 2. собственного языка теории от самой теории; 3. принципа соответствия; 4. зависимости эмпирических знаний от принятой теории?

68.Как соотносятся классическая физика и теория относительности Эйнштейна, по Фейерабенду?

69.В чем суть принципа плюрализма?

70. В чем суть принципа пролиферации Фейерабенда?

71. Можно ли утверждать, что магия играла важную роль в становлении науки? Если да, то каким образом?

72. На каком основании Фейерабенд требует отделить науку от государства?

73.К чему приведет устранение субъекта из всех возможных реконструкций познавательных процессов?

1. истине; 2. объективности; 3. парадоксу; 4. абсурду?

7.

74.Чем отличается «личное знание» от «неявного знания»?

75. Считаете ли Вы, что познающий субъект полностью осознает собственные ощущения и восприятия? Да, Нет.

76. На чем основана вера?

77. Является ли вера источником знания?

78.Как связана вера и знание?

79. Что делает наши убеждения несомненными?