
- •1. Общие требования, предъявляемые к дипломным работам (проектам)
- •2. Состав и структура дипломных работ (проектов) и общая методика их выполнения
- •3. Методические указания по конкретным темам дипломных работ (проектов) Тема 1. Пути повышения экономической эффективности использования земли в сельскохозяйственном предприятии
- •???? Тема 2. Пути повышения эффективности использования орошаемых культурных пастбищ
- •Тема 3. Пути повышения эффективности использования производственных фондов в хозяйстве
- •Тема 4. Экономическая эффективность использования грузового автотранспорта в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 5. Современное состояние и пути повышения эффективности и использования машино-тракторного парка в хозяйстве
- •Тема 6. Основные пути улучшения использования трудовых ресурсов в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 7. Производительность труда и пути ее повышения в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 8. Пути повышения производительности труда в основных отраслях растениеводства хозяйства
- •?? Тема 9. Пути повышения производительности труда в основных отраслях животноводства хозяйства
- •????? Тема 10 Организация и пути совершенствования системы материального стимулирования в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 11. Материальное стимулирование труда руководителей и специалистов в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 12. Совершенствование размещения производства сельскохозяйственной продукции в хозяйствах района (районов)
- •Тема 13. Пути совершенствования специализации производства хозяйстве (хозяйствах)
- •Тема 14. Эффективность агропромышленного производства и интеграции в хозяйстве
- •Тема 15-19. Эффективность агропромышленной интеграции в (зерновом, свеклосахарном, молочном, мясном и др.) продуктовом подкомплексе района и пути ее повышения
- •Тема 20. Интенсификация сельскохозяйственного производства и пути ее повышения в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 21. Мелиорация земель и ее экономическая эффективность в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 22. Опыт экономического стимулирования производства на предприятии (в районе)
- •Тема 23. Экономическая эффективность производства продукции земледелия и пути ее повышения в хозяйстве
- •Тема 24. Экономическая эффективность производства зерна и пути ее повышения в хозяйстве
- •Тема 25. Экономическая эффективность картофелеводства и пути ее повышения в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 26. Экономическая эффективность производства сахарной свеклы и пути ее повышения в хозяйстве
- •Тема 27. Основные пути повышения экономической эффективности производства овощей
- •Тема 28. Основные пути повышения эффективности садоводства в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 29. Пути повышения экономической эффективности производства и использования кормов
- •Тема 30. Пути повышения экономической эффективности производства продукции животноводства в хозяйстве
- •Тема 31. Экономическая эффективность производства продукции скотоводства в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 32. Экономическая эффективность производства продукции свиноводства в сельскохозяйственном предприятии и пути ее повышения
- •Тема 33. Пути повышения экономической эффективности производства продукции овцеводства в хозяйстве
- •Тема 34. Пути повышения эффективности производства продукции птицеводства в хозяйстве
- •Тема 35. Экономическая эффективность производства продукции звероводства в хозяйстве и пути ее повышения
- •Тема 36. Пути повышения экономической эффективности деятельности фермерского хозяйства
- •Тема 37. Организация и пути совершенствования внутрихозяйственного расчета в сельскохозяйственном предприятии
- •Оглавление
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский государственный аграрный университет»
Институт экономики
Кафедра экономики сельского хозяйства
ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По выполнению дипломных работ (проектов)
Казань – 2004
УДК: 338.43(07)
ББК: У 320 я7
Тематика и методические указания по выполнению дипломных работ (проектов). - Казань: КГСХА, 2004. - 132 с.
Данные методические разработки предназначаются для внутривузовского пользования как руководство студентам очного и заочного отделений факультета экономики и менеджмента. Они обобщают многолетний опыт руководства дипломным проектированием преподавателей кафедры экономики сельского хозяйства, учитывают общепринятые требования к дипломным работам (проектам), по экономическим специальностям и представляют дальнейшую конкретизацию этих положений с учетом отраслевых особенностей и современных требований аграрно-экономической науки и практики.
Методические разработки подготовлены к изданию коллективом авторов в составе зав. кафедрой экономики сельского хозяйства, д.э.н., профессора Захарова В.П., профессора кафедры, д.э.н. Рабиновича Л.М., доцентов, к.э.н. Ахмировой Р.Ш. и Иванова Е.П., старших преподавателей Гарафутдиновой А.Г., Чугуновой Г.П., Шакирова P.P. и ассистента Сафиуллина И.Н.
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры экономики сельского хозяйства КГСХА 4 марта 2004 г., протокол №10.
© Казанская государственная сельскохозяйственная академия, 2004 г.
1. Общие требования, предъявляемые к дипломным работам (проектам)
Выполнение дипломных работ (проектов) является завершающим этапом обучения студентов в вузе.
В соответствии с установленными требованиями выполнение дипломных работ (проектов) в высших учебных заведениях имеет своей целью:
систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач;
развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении проблем и вопросов, разрабатываемых в дипломной работе (проекте);
подготовку обоснованных предложений для внедрения в производство;
- выявление подготовленности студентов к самостоятельной работе в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.
В процессе подготовки дипломной работы (проекта) студент должен показать умение применять полученные теоретические знания при решении конкретных производственных задач, умение работать с первичными данными и литературными источниками, использовать современные методы научных исследований, самостоятельно проводить анализ состояния производства, на основе которого выявлять имеющиеся резервы и обосновывать пути повышения эффективности.
Обязательными требованиями к дипломным работам (проектам), как и ко всем отчетам о научно-исследовательской работе, являются:
четкость постановки цели и задач исследования;
логическая последовательность изложения материалов;
- краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;
убедительность аргументации;
конкретность изложения результатов исследования;
обоснованность рекомендаций и предложений.
Дипломная работа (проект) выполняется студентом самостоятельно на основе лично им собранных и обработанных материалов и изучения специальной литературы по избранной теме.
Дипломные работы (проекты) студентами экономических факультетов сельскохозяйственных вузов выполняются в порядке индивидуальных заданий на фактических материалах конкретных сельскохозяйственных предприятий с привлечением результатов научных исследований и достижений передовых хозяйств соответствующих административных районов, природно-экономических зон, областей и республик. Они могут выполняться также и на материалах хозяйств районов, трестов, объединений или каких-либо других групп сельскохозяйственных предприятий. Во всех случаях в дипломной работе (проекте) должны освещаться результаты деятельности изучаемого хозяйства (хозяйств) не менее чем за 5-летний период. При анализе же динамики показателей, характеризующих состояние основного вопроса, период изучения целесообразно увеличивать.
Текст дипломной работы (проекта) должен точно соответствовать поставленным в плане вопросам. При написании его нельзя допускать дословного переписывания литературных источников, за исключением их цитирования.
Дипломная работа должна быть написана своим, но грамотным и понятным языком.
В текстовой части дипломной работы (проекта) не следует злоупотреблять цифровым материалом. Нельзя забывать, что цифровые данные должны лишь подтверждать, иллюстрировать выдвинутые положения, и потому в тексте должны приводиться лишь наиболее важные, обобщающие показатели. Особое внимание должно быть уделено глубине выводов и заключений, установлению правильной связи между изучаемыми явлениями, конкретности и обоснованности рекомендаций по приведению в действие выявленных резервов повышения экономической эффективности производства в условиях формирования рыночных отношений, многообразия форм собственности и хозяйствования.
В этих целях при выполнении дипломных работ (проектов) необходимо широко использовать знания, полученные при изучении всего цикла технических, технологических и экономических дисциплин, внимательно следить за новинками экономической литературы, происходящими изменениями в общественной жизни страны, в аграрной сфере экономики, в экономике и организации конкретных сельскохозяйственных предприятий.
Дипломная работа (проект) является итоговой формой аттестационного отчета студента о качестве полученных им знаний, навыков и умений за весь период обучения, о степени профессиональной подготовленности и уровне квалификации. Она должна быть выполнена на соответствующем научном и методическом уровне.
За качество выполненной дипломной работы, соответствие ее предъявляемым требованиям, за принятые в ней решения и за правильность всех данных отвечает студент-автор дипломной работы (проекта).