- •030900 Юриспруденция
- •Предисловие
- •Общий перечень разделов и тем дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •Раздел I. Профессиональная этика как наука
- •Тема 1. Сущность, содержание, функции профессиональной этики
- •Тема 2. История этических учений
- •Раздел II. Высшие нравственные ценности юриста
- •Тема 3. Основные принципы и категории этики
- •Тема 4. Нравственные качества юриста
- •Раздел III. Нравственные аспекты основных видов юридической деятельности
- •Тема 5. Нравственные начала основных видов юридической деятельности
- •Тема 6. Проблема профессионально-нравственной деформации личности юриста
- •Раздел IV. Культура общения и этика юриста
- •Тема 7. Общение как нравственная ценность
- •Тема 8. Социальный престиж юриста
- •Раздел V. Служебный этикет юриста
- •Тема 9. Особенности служебного этикета юриста
- •Тема 10. Основные принципы и нормы служебного этикета юриста
- •Примерный тематический план изучения дисциплины
- •Примерный тематический план изучения дисциплины
- •Список рекомендуемой литературы
- •Методические рекомендации по изучению профессиональной этики
- •Тема 1. Сущность, содержание, функции профессиональной этики (2ч)
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •1. Ответьте на вопросы:
- •7. Объясните смысл высказывания:
- •Тема 2. История этических учений (4ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •1. Ответьте на вопросы:
- •4. Из предложенных этических концепций выделите ту, в которой стремление к счастью считается основой моральных поступков:
- •8. Объясните смысл высказывания ж.-п. Сартра:
- •Тема 3. Основные принципы и категории этики (4ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •3. Что означает понятие морального долга?
- •10. Объясните смысл высказывания:
- •Тема 4. Нравственные качества юриста (2ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •2. Какие из следующих нравственных качеств обращены прежде всего к внутреннему миру человека, его самооценке, а не ориентированы на общественное мнение?
- •5. Кого бы Вы сочли морально невменяемым субъектом из следующих:
- •7. От чего зависит нравственный климат в служебном коллективе?
- •8. Объясните смысл высказывания:
- •Тема 5. Нравственные начала основных видов
- •Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •5. Оправдано ли, на Ваш взгляд, применение насилия в следующих ситуациях:
- •7. Объясните смысл высказывания:
- •Тема 6. Проблема профессионально-нравственной деформации
- •Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •1. Допустимы ли следующие «следственные ловушки»:
- •9. Объясните смысл высказывания:
- •Тема 7. Общение как нравственная ценность (2ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •4. Как следует правильно поступить в следующих ситуациях делового общения:
- •5. Каков главный принцип делового общения?
- •9. Объясните смысл афоризмов:
- •Тема 8. Социальный престиж юриста (2ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •5. Как связаны авторитет правоохранительного органа и авторитет его сотрудников?
- •Тема 9. Особенности служебного этикета юриста (2ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •2. Какова специфика служебного этикета?
- •3. Что сходно и различно в этикетах руководителя и подчиненного?
- •5. Объясните смысл высказывания:
- •Тема 10. Основные принципы и нормы служебного этикета юриста (5ч) Основные вопросы:
- •Основные понятия:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов и сообщений:
- •Этический практикум
- •Методические рекомендации по написанию доклада и сообщения
- •Примерные темы докладов и сообщений
- •Темы для написания этического эссе
- •Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по выполнению контрольной работы
- •Тема 1. Сущность, содержание, функции профессиональной этики
- •7. Элементами чего являются рациональный и эмоционально-чувственный уровни?
- •10. Как называется система взглядов, идей, представлений о должном поведении?
- •Тема 2. История этических учений
- •7. Как следует понимать гедонизм?
- •14. Как соотносятся, по Канту, свобода и необходимость?
- •Тема 3. Основные принципы и категории этики
- •1. Какие из следующих этических категорий можно назвать системообразующими?
- •2. Какое понятие является противоположным понятию добродетель?
- •12. Когда наказание является явно несправедливым?
- •Тема 4. Нравственные качества юриста
- •1. Что воспитывает потребление людьми материальных благ и духовных ценностей?
- •5. Каков социальный нравственный долг судьи?
- •6. В каких коллективах присутствует приоритет требований в области морали?
- •Тема 5. Нравственные начала основных видов юридической деятельности
- •2. Имеет ли нравственный смысл презумпция невиновности?
- •3. Имеет ли нравственное значение оценка доказательств по внутреннему убеждению?
- •5. Какой сотрудник правоохранительных органов не подлежит моральной ответственности?
- •Тема 6. Проблема профессионально-нравственной деформации личности юриста
- •1. Как называется искажение характера и результатов профессиональной деятельности, а также поведения ее субъектов?
- •2. Как называется отрицание общих для всех моральных норм, принципов и идеалов?
- •Тема 7. Общение как нравственная ценность
- •Тема 8. Социальный престиж юриста
- •Тема 9. Особенности служебного этикета юриста
- •Тема 10. Основные принципы и нормы служебного этикета юриста
- •Глоссарий
- •Содержание
- •625051, Г. Тюмень, ул. 30 лет Победы, 102
Раздел III. Нравственные аспекты основных видов юридической деятельности
Тема 5. Нравственные начала основных видов юридической деятельности
Нравственное содержание правоохранительной деятельности. Структура моральных отношений в органах внутренних дел. Становление профессиональной деонтологии. Профессиональный кодекс поведения. Кодекс чести рядового и начальствующего состава органов внутренних дел РФ (1993). Кодекс профессиональной этики сотрудников органов внутренних дел МВД РФ (2008). Специфика профессиональной этики полицейских в развитых странах Европы и Америки (США, Великобритания, Германия, Франция). Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка (1979). Декларация о полиции (1979).
Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания. Установление истины по уголовному делу как нравственная цель доказывания. Презумпция невиновности и обязанность доказывания. Нравственное значение оценки доказательств по внутреннему убеждению. Нравственные основы использования отдельных видов доказательств.
Нравственные проблемы оперативно-розыскной деятельности. Нравственные требования к поведению следователя на различных этапах его профессиональной деятельности. Нравственные начала производства следственных действий. Сущность и значение морального выбора в деятельности следователя. Структура и содержание элементов морального выбора. Оценка эффективности выбранного варианта поведения и поступка с позиции профессиональной морали. Концепции, определяющие соотношение цели и средства в уголовном процессе.
Нравственные начала осуществления правосудия. Нравственные требования к деятельности судебной власти. Нравственное значение судебных прений. Этика обвинительной речи прокурора. Этика речи защитника. Нравственное содержание приговора и других решений суда. Кодекс чести судьи Российской Федерации (1993).
Тема 6. Проблема профессионально-нравственной деформации личности юриста
Социальная сущность профессионально-нравственной деформации личности юриста. Проявление профессионально-нравственной деформации в различных сферах деятельности юриста. Связь нравственной деформации личности юриста с преступностью. Зависимость профессионально-нравственных отклонений юриста от его ценностной ориентации.
Факторы-показатели профессионально-нравственной деформации юриста. Объективные и субъективные, внутренние и внешние условия и формы проявления профессионально-нравственной деформации личности юриста.
Условия и возможности преодоления негативных моральных явлений в деятельности юриста. Значение воспитательной работы и повышения профессионализма для повышения моральных качеств юриста. Профилактика негативных моральных явлений в юридической деятельности.
Раздел IV. Культура общения и этика юриста
Тема 7. Общение как нравственная ценность
Сущность общения как важнейшей стороны человеческой деятельности. Основные черты и свойства общения. Основные параметры отличия общения от простого информационного взаимодействия. Диалогичность как отличительная черта общения. Условия ведения продуктивного диалога. Основные функции общения в юридической деятельности.
Культура общения юриста. Нормы межличностного общения. Принципы межличностного общения: доброжелательность, внимательность, проявление интереса к человеку, готовность вовремя прийти на помощь, тактичность в отношениях со старшими и младшими, с подчиненными и начальниками, соразмерность своих чувств и действий с чувствами и действиями других людей. Чувство собственного достоинства и уважительное отношение к людям. Деликатность юриста как выражение вежливого, участливого отношения к индивидуальным особенностям человека.
Нравственная протокультура и дефекты общения юриста. Морально-психологические барьеры общения в юридической деятельности. Феномен насилия в общении, его социальные корни. Формы проявления насилия в общении. Принцип ненасилия.
Деловое общение в экстремальных условиях. Психологическая сущность экстремальных ситуаций. Требования к общению юристов в подобных ситуациях. Возможные отступления от требований служебного этикета, их обоснование. Усиление влияния факторов профессионально-нравственной деформации в экстремальных условиях.
Особенности организации и проведения деловых совещаний юристов. Использование совещаний как средство воспитания и привития высоконравственной культуры поведения.