Висновки

Отже, ми прийшли до розуміння того, що не можна обмежуватися при вивченні проблем материнства розглядом природно-біологічних позицій. На формування материнського комплексу великий вплив має сукупність соціальних, психологічних, педагогічних факторів. Почуття материнства не з'являється інстинктивно, випадково, спонтанно. Воно соціально виховується і успадковується.

Відмова від дитини - це складне соціальне явище, яке стало надзвичайно актуальним в наші дні, в період вступу країни в період глобального і різкого соціального зсуву.

В цілому можна відзначити наступні характеристики жінок з порушеною готовністю до материнства:

1. Емоційна і психологічна незрілість, низька толерантність до стресів, нестриманість афектів.

2. Неготовність до шлюбу через емоційну нестійкість, егоцентризм, прагнення до незалежності.

3. Зосередженість на своїх проблемах, переживання відчуття несправедливості та нестачі любові.

4. Невирішеність дитячих та пубертатних конфліктів.

5. Неповна власна сім'я, часто відсутній чоловік, виховання вітчимом.

6. У її родинній історії існує патерн відмови від дитини; розлучення і фізичне насильство реєструються вже в поколінні бабусі.

7. Емоційна залежність від матері, не дивлячись на те, що стосунки з нею можуть бути негативними.

8. Мати характеризується нею як агресивна, директивна і холодна; вона або не знає про вагітність дочки, або виступає проти неї.

9. Дитина для неї - джерело психологічних проблем, страху і тривоги. Вона здається їй недоступним для контакту, як щось незначне і далеке від неї самої.

У країні відсутня система соціальної та психологічної підтримки дезадаптованих матерів і сімей як груп ризику щодо відмови від своїх дітей.

Особливості сформованої за тривалий період суспільної свідомості в плані гострого негативного ставлення до матері, яка змушена відмовлятися від своєї дитини, не рідко глибоко травматична для неї ситуація відмови (особливо в пологових будинках, де батько піддається потужному тиску з боку персоналу) змушують багатьох жінок виношувати небажану вагітність.

Ще недавно відмови від дітей у пологових будинках були подією рідкісною. Кожна з них привертала до себе увагу. Лікарі і акушери, як правило, намагалися вплинути на вирішення «нерозумних» матерів і досить часто домагалися в цьому успіху. За роки перебудови внаслідок зубожіння величезної кількості людей, «скасування» звичних моральних норм, а також зростання рівня проституції, алкоголізму та наркоманії серед жінок дітородного віку, різко збільшилося число відмов від дітей в пологових будинках. Особливо гостро ця проблема стоїть сьогодні у великих містах і індустріально розвинених районах.

Тому в даний час особливу увагу слід приділяти розробці комплексної програми з профілактики відмови від дітей на основі принципу - профілактика - технологія соціальної роботи з девіантною родиною.

Список використаних джерел

1. Беляева Г.Ф., Гаспарашвили А.Т. Социальные аспекты аборта / Г.Ф. Беляева, А.Т. Гаспарашвили // Социологические исследования. – 1996. - №9.- С.122-124.

2. Брутман В.И., Варга А. Я., Хамитова И. Ю. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери / В.И. Брутман, А.Я. Варга, И.Ю. Хамитова // Психологический журнал. - 2000. - Т. 21. № 2. - С. 79-87.

3. Брутман В.И. Раннее социальное сиротство как комплексная медико- социально - педагогическая проблема / В.И. Брутман. – Москва, 2004. – 325с.

4. Деларю В.В. Психология отклоняющегося поведения: Учебно-методическое пособие / В.В. Деларю. - Волгоград, 2004. - 36 с.

5. Дементьева И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилактика / И.Ф. Дементьева - М.: Формат,2006. – 179 с.

6. Краснова Н.П., Харченко Л.П. Методика роботи соціального педагога: Навчальний посібник для студентів педагогічного університету. Частина ІІІ./ Н.П. Краснова, Л.П. Харченко. – Луганськ: Альма-матер, 2003. – 292 с.

7. Макаренко А.С. О воспитании / Сост. и авт. вступит. статьи В.С.Хелемендик. – М.: Политиздат, 1988. – 256 с.

8. Мухина В.С. Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия: Учеб.пособие для студентов пед. ун-тов. / В. С. Мухина. — М.: Норма, 2001. – 237 с.

9. Смагина Л.И. Сиротство как социальная проблема : пособие для педагогов / Л.И. Смагина. – М.: Терра, 2002. – 254 с.

10. Филиппова Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие / Г.Г. Филиппова. -М.: Изд-во Московского института психотерапии, 2002. - 240 с.

11. Чечет В. В. Альтернатива социальному сиротству / В. В. Чечет // Народное образование. - 2001. - №9.- С. 105-108.