
- •II. Учебно-тематический план
- •Заочная форма обучения
- •III. Программа курса.
- •Часть 1. Введение в дисциплину.
- •Часть 2. Источники отечественной истории до XVIII в.
- •Часть 3. Источники отечественной истории
- •XVIII – первой половины XIX вв.
- •Часть 4 Российские источники второй половины XIX – начала XX века.
- •Часть 5. Источники советского периода
- •Часть 6. Современные исторические источники
- •IV. Рекомендуемая литература
- •1. Учебники, учебные пособия и учебная литература.
- •Дополнительная литература
- •1. Опубликованные источники
- •2. Специальные исследования
- •V. Контрольные вопросы и задания Логические задания
- •Вопросы к зачету
- •Тестовые задания
- •Ответы;
- •Глоссарий.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫВЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Исторический факультет
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры историографии, Декан факультета
источниковедения и методологии (заместитель декана
истории по учебной работе)
Протокол №_______________ ____________________
« «____________2007 г ____________________
Заведующий кафедрой______________ « «_________________
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «Источниковедение»
федерального компонента цикла ОПД
по специальности 020700 (520800) ИСТОРИЯ
Составители: д.и.н., профессор Н.А. Мининков
к.и.н., доцент Н.А. Трапш
Ростов-на-Дону
2007
I. Пояснительная записка.
Данная дисциплина, в соответствии с ГОС ВПО специальности 020700 (520800) «История» и рабочим учебным планом, предназначена для студентов 4 курса очной и заочной форм обучения. Возможность ее включения определяется тем, что к этому времени студенты уже прослушали полный курс отечественной истории и значительную часть курса всеобщей истории, а также имеют представление об основных этапах развития мировой культуры. Кроме того, студенты уже приобрели определенный опыт научной работы при подготовке самостоятельных курсовых исследований и докладов на разных семинарских занятиях. Теоретические знания и практические навыки вполне позволяют воспринимать основные положения данного курса.
Направленность курса определяется необходимостью ознакомления студентов с важнейшими видами исторических источников. В качестве предварительного раздела содержится изучение некоторых основополагающих теоретических положений, относящихся к источниковедению. К ним относится характеристика источниковедения как научной исторической дисциплины, источника как историко-культурного феномена, классификации источников и важнейших стадий работы исследователя с источником. Эти вопросы необходимы студенту в ходе исследовательской практики.
Курс источниковедения занимает основополагающее значение в деле формирования историка как профессионала. Ознакомление с этим курсом обеспечивает понимание студентами не только результатов исторического исследования в виде исторических фактов и концепций прошлого, но и процесса формирования исторического знания на эмпирической его стадии в процессе установления исторических фактов как результата работы с источником.
Курс рассчитан на 32 часа лекций. Согласно учебному плану формой итогового контроля является недифференцированный зачет
II. Учебно-тематический план
Очная форма обучения
Название темы (лекционная часть) |
Кол-во часов |
Сроки проведения |
7 семестр |
||
Вводная. |
2 |
1 неделя первого семестра |
Русские летописи |
4 |
2-3 неделя первого семестра |
Русские акты X-XVII вв. |
2 |
4 неделя первого семестра |
Русское законодательство XI-XVII вв. |
2 |
5 неделя первого семестра |
Материалы делопроизводства. Конец XV – первая половина XIX вв. |
2 |
6 неделя первого семестра |
Русское законодательство XVIII – первой половины XIX вв. |
2 |
7 неделя первого семестра |
Экономическая статистика, материалы описаний и географических исследований XVIII – первой половины XIX вв. как исторический источник. |
4 |
8-9 неделя первого семестра |
Нарративные источники XVIII – первой половины XIX вв.: Политические и публицистические сочинения, источники личного происхождения. |
2 |
10 неделя первого семестра |
Изменения в корпусе исторических источников во второй половине XIX – начале XX века |
2 |
11 неделя первого семестра |
Российской и советское законодательство (вторая половина XIX – начало XXI века) |
2 |
12 неделя первого семестра |
Источники личного происхождения (вторая половина XIX – начало XXI века) |
4 |
13-14 неделя первого семестра |
Массовые и статистические источники (вторая половина XIX – начало XXI века) |
4 |
15-16 неделя первого семестра |
Периодическая печать (вторая половина XIX – начало XXI века) |
4 |
17-18 неделя первого семестра |
Итого 36 лекционных часов в первом семестре |
Заочная форма обучения
Название темы (лекционная часть) |
Кол-во часов |
Сроки проведения |
Русские летописи |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Русские акты X-XVII вв. |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Материалы делопроизводства. Конец XV – первая половина XIX вв. |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Изменения в корпусе исторических источников во второй половине XIX – начале XX века |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Российской и советское законодательство (вторая половина XIX – начало XXI века) |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Источники личного происхождения (вторая половина XIX – начало XXI века) |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Массовые и статистические источники (вторая половина XIX – начало XXI века) |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Периодическая печать (вторая половина XIX – начало XXI века) |
2 |
установочная сессия 4-го курса |
Итого 16 лекционных часов |