1.2. Компетенции, приобретаемые студентом в процессе освоения дисциплины б.1 в. «Правоведение»: ок-1, ок-5, ок-9, ок-12, пк-10, пк-12, пк-15.

ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-5 способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-9 использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

ОК-12 способен использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

ПК-10 способен к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований;

ПК-12; способен к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления

ПК-15 способен к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, СМИ.

В результате обучения студенты должны:

иметь представление:

• о социальной значимости правоведения как науки (ОК-5);

• о значимости правовых источников для исторического исследования (ОК-12);

• о значении методов юридической науки для исторического исследования (ОК-9);

знать:

• основы научного исследования и общие правила применения методов логики и получения достоверного вывода (ОК-1);

• методы сбора правового материала для научного исследования и практического использования (ОК-12);

уметь:

- применять полученные правовые знания при проведении научного исследования (ОК-5, ОК-12, ПК-10; ПК-12, ПК-15);

-применять полученные правовые знания в своей профессиональной деятельности (ОК-5, ОК-12, ПК-12, ПК-15)

иметь навыки:

• анализа нормативного правового материала (ОК-5, ОК-12, ПК-12, ПК-15).

2. Форма текущего и промежуточного контроля

Перечень аттестационных контрольных мероприятий успеваемости и качества подготовки студентов по дисциплине включает: текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и итоговую аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, сообщений, рефератов по темам занятий.

Рубежный контроль имеет цель установить качество усвоения учебного материала по определенному разделу учебной дисциплины. Проводится в форме тестирования по каждому из изучаемых разделов на 10 неделе семестра;

Итоговый контроль ставит задачу определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Рабочим учебным планом итоговый контроль предусмотрен в форме экзамена, который предусматривает, по согласованию преподавателя и студента: индивидуальное собеседование по указанным преподавателем вопросам; представление презентации по определенной теме; тестирование.

3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий

Тематический план изучения дисциплины отражает структуру курса и раскрывает последовательность изучения разделов и тем программы.