
- •1. Сучасна українська мова як предмет наукового вивчення та як навчальна дисципліна в педагогічних вузах. Основний зміст, обсяг і завдання курсу
- •2. Загальні відомості про мову: мова як суспільне явище, функції мови, мова і мовлення
- •3. Українська мова – національна мова українського народу. Різні концепції походження української мови. Мова і державність
- •4. Українська літературна мова як упорядкована форма загальнонародної мови
- •Фонологія як розділ мовознавства. Поняття фонеми
- •Інваріант і варіанти фонем
- •3. Приголосні фонеми, їх класифікація. Артикуляційна та акустична характеристики приголосних фонем у їх головних виявах. Протиставлення приголосних фонем за твердістю – м’якістю
- •Шиплячі і свистячі приголосні звуки
- •4. Варіанти приголосних фонем. Подовжений приголосний звук як поєднання двох фонем. Специфічні випадки подовження приголосних в українській мові
- •5. Фонематична та фонетична транскрипції
- •Принципи та завдання точної фонетичної транскрипції
- •Діакритичні знаки вказують на такі особливості звуків:
- •Фонематична транскрипція
- •6. Закономірності сполучуваності звукових одиниць в українській мові. Позиційні зміни приголосних та голосних звуків. Асиміляція приголосних, її різновиди. Дисиміляція приголосних, її різновиди
- •Дисиміляція приголосних у потоці мовлення
- •Морфонологія
- •1. Поняття морфонології як галузі мовознавства
- •2. Чергування фонем. Історична основа чергувань
- •3. Чергування голосних фонем
- •4. Чергування приголосних фонем
- •Тема 7 лексикологія
- •1. Предмет і завдання лексикології української мови. Слово як основна одиниця лексичної системи. Поняття лексеми
- •2. Однозначні та багатозначні слова. Пряме та переносне значення слів. Типи переносних значень
- •3. Омоніми та пароніми в сучасній українській літературній мові
- •4. Синоніми та антоніми
- •1. Поняття про фразеологізми і фразеологію
- •2. Будова фразеологізмів
- •1. Морфеміка як лінгвістична дисципліна. Морфема як мінімальна значуща частина у структурі слова
- •3. Поняття твірної основи та зміни в морфемній будові слова
- •4. Словотвір як розділ науки про мову. Основні одиниці словотворчої системи
- •5. Способи словотворення в сучасній українській мові
- •Способи словотворення Морфологічні
- •Неморфологічні
- •Неморфологічні:
- •Граматика. Морфологія як граматичне вчення
- •Іменник як частина мови
- •Граматика. Морфологія.
- •1. Граматика української мови.
- •2. Лексичне та граматичне значення. Способи вираження граматичного значення слова в сучасній українській літературній мові.
- •3. Граматична форма слова. Синтетичні та аналітичні форми слова. Граматична категорія.
- •4. Морфологія як граматичне вчення про систему форм слова та засоби їх вираження.
- •5. Частини мови та принципи їх виділення.
- •6. Повнозначні (самостійні) та неповнозначні (службові) частини мови. Явища переходу слів з однієї частини мови в іншу.
- •Відмінювання іменників першої, другої, третьої та четвертої відмін
- •1. Загальне значення іменника і його граматичні ознаки.
- •2. Семантико-граматичні категорії іменника: конкретні і абстрактні іменники; розряди істот і неістот; власні і загальні назви; збірні та речовинні іменники.
- •3. Значення і граматичне вираження категорії роду. Іменники спільного роду. Рід невідмінюваних іменників. Іменники подвійного роду.
- •Рід невідмінюваних іменників. Іменники подвійного роду.
- •Групи іменників за наявністю форм числа
- •Іменники singularia tantum (однинні)
- •Іменники pluralia tantum (множинні)
- •Число невідмінюваних іменників
- •5. Поняття про категорію відмінків. Система відмінкових форм у сучасній українській мові. Основні значення відмінкових форм. Поняття про категорію відмінків.
- •Система відмінкових форм у сучасній українській мові
- •Основні значення відмінкових форм
- •Відмінювання іменників першої відміни
- •Відмінювання іменників другої відміни. Особливості поділу на групи іменників з основою на –р. Особливості відмінкових закінчень іменників другої відміни родового відмінка.
- •Особливості відмінкових закінчень іменників третьої відміни
- •Особливості відмінкових закінчень іменників четвертої відміни
- •Відмінювання іменників, що не мають форми однини
- •Невідмінювані іменники
- •1. Поняття про прикметник. Загальна характеристика семантичних, морфологічних і синтаксичних особливостей прикметників.
- •2. Семантико-граматичні групи прикметників. Специфічні особливості якісних прикметників.
- •3. Відносні прикметники. Категорії відносних прикметників
- •4. Присвійні прикметники
- •5. Перехід прикметників з однієї семантичної групи в іншу
- •6. Словозміна прикметників. Повні і короткі прикметники. Поділ прикметників на групи. Відмінкові закінчення прикметників
- •1. Числівник у системі частин мови.
- •Синтаксичні функції числівників
- •2. Розряди числівників за значенням і граматичними ознаками.
- •3. Структурні розряди числівників.
- •4. Сполучуваність числівників з іменниками.
- •1. Займенник як частина мови. Значення займенників як слів, що виражають вказівку на предмет, властивості або кількості предметів.
- •2. Лексико-граматичні розряди займенників.
- •3. Розряди займенників за співвідношенням з іншими частинами мови
- •1) Іменникові (узагальнено-предметні, субстантивні) займенники
- •2) Прикметникові (узагальнено-якісні, атрибутивні) займенники
- •3) Числівникові (узагальнено-кількісні) і прислівникові (узагальнено-абвербіальні) займенники
- •4. Розряди займенників за морфологічним складом (за будовою)
- •5. Перехід займенників в інші частини мови
- •6. Явище прономіналізації (вживання іншх частин мови у ролі займенників)
- •1. Загальна характеристика дієслова як частини мови. Система дієслівних форм.
- •2. Категорія виду, способи дієслівної дії
- •3. Категорія стану. Зворотні дієслова
- •4. Категорія способу. Вторинні значення форм способу
- •5. Категорія часу дієслів. Вторинні значення форм часу
- •6. Категорія особи, числа і роду
- •7. Дієслова певної особової парадигми. Безособові дієслова
- •9. Дієслівні основи. Класи дієслів. Дієслівні парадигми
- •1. Дієприкметник як форма дієслова. Граматичне значення дієприкметника
- •2. Форми дієприкметників
- •3. Творення дієприкметників
- •4. Безособові дієслівні форми на –но, -то
- •1. Дієприслівник як форма дієслова. Граматичні ознаки дієприслівників
- •2. Вид, час, стан дієприслівників
- •3. Творення дієприслівників
- •1. Значення прислівника та його граматичні ознаки
- •2. Розряди прислівників за значенням
- •3. Морфологічний склад прислівників
- •2. Класифікація прийменників за походженням та морфологічною будовою.
- •3. Семантичні типи прийменників.
- •4. Поняття про сполучник як частину мови.
- •5. Групи сполучників за походженням (первинні, вторинні), морфологічною будовою (прості, складні й складені) та способом уживання (одиничні, повторювані й парні).
- •6. Синтаксичні функції сполучників.
- •1. Поняття про частки як частину мови.
- •3. Структурні різновиди часток.
- •Зв'язка як частка мови
- •1. Граматичне значення зв’язок
- •2. Типи зв’язок
- •Модальні слова
- •1. Поняття про модальні слова
- •2. Співвідносність модальних слів з іншими частинами мови
- •3. Розряди модальних слів за значенням
- •4. Лексико-граматична своєрідність модальних слів
- •4. Загальне поняття про вигук. Групи вигуків за походженням (первинні, вторинні) та значенням (емоційні, імперативні, етикетні, вокативні, звуконаслідування).
- •5. Інтер'єктивація.
3. Структурні розряди числівників.
За будовою розрізняють три розряди числівників: прості, складні і складені.
Прості числівники об'єднують у своєму складі непохідні (первинні) й похідні слова з однією основою (коренем), а саме:
1) назви чисел першого десятка (один десять);
2) назви чисел другого десятка (одинадцять дев'ятнадцять) (хоча М.Я. Плющ відносить їх до складних);
3) три назви десятків (двадцять, тридцять, сорок);
4) числівники сто, мільйогн, тисяча, мільярд, більйон, трильйон, нуль;
5) збірні числівники обоє, двоє десятеро та похідні від них двійко, трійко тощо;
6) неозначено-кількісні числівники, крім кількадесят, кількадесятеро;
7) дробові числівники півтора, півтори. Компоненти -надцять і -дцять, що входять до складу назв другого десятка, десятків (двадцять, тридцять) і неозначено-кількісних числівників (кільканадцять, стонадцять) набули структурно-функціонального значення суфіксальних морфем унаслідок фонетичних і морфемних перетворень у складних числівниках.
8) порядкові числівники, похідні від простих кількісних (перший десятий).
Суфікс -(на)дцять сформувався на ґрунті відповідних форм числівника десять, що первісно виступав як окрема основа з прийменником на або без нього у структурі назв другого десятка і десятків (двадцять, тридцять).
Складні числівники мають похідну основу. Розряд складних числівників становлять:
1) назви десятків у межах п'ятдесят дев'яносто;
2) назви сотень (двісті дев'ятсот);
3) дробовий числівник півтораста;
4) неозначено-кількісні числівники кількадесят, кількадесятеро, кількасот, стонадцять;
4) збірні числівники одидва, обидві;
5) порядкові числівники, похідні від складних кількісних (п’ятдесятий, шестисотий).
У складних числівниках другу основу становлять числівники десять і сто у відповідних формах.
Складені числівники це аналітичні найменування, утворені з кількох простих і складних числівників: двадцять шість, триста сімдесят чотири, дві тисячі п'ятсот сорок три, мільйон триста вісімдесят сім тисяч сто дев'яносто шість. До складених належать також дробові числівники: три четвертих, сім цілих одна десята, десять цілих двадцять чотири сотих.
4. Сполучуваність числівників з іменниками.
Власне кількісні числівники виражають категорію істот/неістот: пов’язуючись з іменниками чоловічого роду, назвами істот, у знахідному відмінку мають форму, спільну з родовим відмінком (бачив одногό тигра, двох слонів, трьох зебр, чотирьох ведмедів, але п’ятьох слонів і п’ять слонів, одинадцятьох ведмедів і одинадцять ведмедів).
За відсутності категорії числа, крім специфічного вияву її в один, у функціонуванні числівників виявляються відповідні закономірності сполучуваності їх з формами числа іменників, а саме:
числівник один (одна, одно (-е)) узгоджується з іменниками в роді, числі й відмінку (один день, один студент, одна хвилина, одна річка, одно вікно, одно ребро, одні двері, одні вила, одного дня, одним роком, однієї хвилини, одних дверей, в одну ніч);
числівники два, дві, обидва, обидві, три, чотири, а також складені числівники з останнім компонентом два, три, чотири в називному й тотожному з ним знахідному відмінках підпорядковують іменники, які стоять при них, у формі називного відмінка множини але зберігається наголос форм однини (два студенти, обидва студенти, два брάти, дві яблуні, дві рукú, три кілометри, три профéсори, чотири сестрú, чотири завдання, тридцять два метри, сорок чотири гектари); у непрямих відмінках згадані числівники узгоджуються з формами іменників (двох студентів, двома студентами, трьом кілометрам);
числівники п'ять десять, одинадцять дев'ятнадцять, двадцять – дев'яносто, сто, двісті ґ дев'ятсот, двоє, обоє, троє, четверо, п'ятеро (і далі) в називному і знахідному відмінках керують іменниками у формі родового відмінка множини (п'ять зошитів, робітників; шість книг, сім кімнат, казок; сто гектарів, вісім корів, шестеро вікон, семеро одеситів); у непрямих відмінках згадані числівники узгоджуються з формами іменників (п'яти зошитів, п'ятьма зошитами, сімома кімнатами, трьом хлоп'ятам, до двох учителів, трьом співакам, чотирма засобами, у п’яти листах, на семи машинах);
неозначено-кількісні числівники кілька, декілька, кільканадцять, стонадцять, кількадесят поєднуються з іменниками за такими ж принципами, як кількісні, починаючи з п'ять, і збірні числівники; числівники багато, небагато, мало, немало, чимало мають при собі: а) іменники на позначення обчислювальних предметів і понять у формі родового відмінка множини (багато студентів, листків; мало зошитів, квасолин; чимало засідань); б) іменники на позначення необчислювальних предметів і понять у формі родового відмінка однини (мало досвіду, багато піску);
невідмінювані числівники півтора, півтори вимагають форми родового відмінка однини іменників (півтора гектара, півтори години, півтора відра); у синтаксичних позиціях непрямих відмінків іменники виступають у властивих їм формах множини (на півтора гектарах поля, обмежитися півтори годинами занять, без півтора відер води тощо);
при складених числівниказ іменники вживаються у формі, яка підпорядковуються останньому компонентові числівника: тридцять чотири студенти; двісті сорок шість учнів;
у сполученнях зі збірними числівниками іменники вживаються у формі родового відмінка множини: двоє дітей, семеро поросят;
при числівниках одидва, обидві іменники виступають у формі називного відмінка множини: обидва музиканти, обидві лінії.
У лексикографічній практиці невідмінювані іменники, утворені за допомогою пів- (півозера, пів'яблука, піввідра, півгодини, півкілометра, піваркуша), описуються як слова із значенням «Половина названого іменниковою основою». Отже, пів- фактично ототожнюється за функцією з префіксальними морфемами. Компонент пів-, ізольовано вживаний у конструкціях на позначення часу (зустрітися о пів на шосту вечора), кваліфікується також як числівник, що вимагає після себе форми родового відмінка однини іменників. Числівникова функція пів- найвиразніше виявляється у випадках поєднання з власними назвами (пів-Києва, пів-Європи, пів-Азії тощо).
Якщо до складу конструкцій числівник два, три, чотири (або складений числівник на зразок двадцять два (-і), п'ятдесят три, сорок чотири тощо) + іменник у формі називного/знахідного відмінка множини входить прикметник, дієприкметник або займенник прикметникової парадигми у функції означення, то відповідний атрибутивний компонент узгоджується з іменником і виступає також у формі називного (знахідного) множини або ж вживається у формі родового множини, наприклад: Було видно на лисім шпилі три темні постаті (М. Івченко); Тенор переплітається з сопрано, неначе дві срібні нитки (І. Нечуй-Левицький); Дві людських руки вкупі се кільце, за яке, ухопившися, можна зрушити землю (Ю. Яновський); На правій руці у мене аж три срібних персні (П. Мирний). Варіювання форм прикметників, дієприкметників і займенників не має чіткої мотивації.
Тема: ЗАЙМЕННИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ
Займенник як частина мови. Значення займенників як слів, що виражають вказівку на предмет, властивості або кількості предметів.
Лексико-граматичні розряди займенників.
Розряди займенників за співвідношенням з іншими частинами мови.
Розряди займенників за морфологічним складом (за будовою).
Перехід займенників в інші частини мови.
Явище прономіналізації.
Відмінювання займенників.
Література:
Безпояско О.К., Городенська К.Г., Русанівський В.П. Граматика української мови. – К.: Либідь, 1993.
Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вища школа, 1986.
Сучасна українська літературна мова / За ред. А.Грищенка. – К., 1997.
Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я.Плющ. – К., 1994.
Сучасна українська літературна мова / За ред. О.Пономарева. – К., 1997.
Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова. – К.:Літера, 2000.