1 Требования государственного образовательного стандарта

1. Цель и задачи изучения дисциплины

Целью учебной дисциплины «Бухгалтерский учет, анализ, аудит» является освоение:

• методологических основ технико-экономического анализа предприятия;

• методов проведения аудита, получение практических навыков по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разных видов деятельности, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе;

• методологии ведения бухгалтерского учета имущества организации, собственного капитала и ее обязательств.

Задачами курса являются изучение:

• основных приемов и методов экономического анализа деятельности предприятия;

• методики экономического анализа различных сторон деятельности предприятия с целью принятия обоснованных управленческих решений;

• принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности;

• направлений использования аудиторских заключений при обосновании финансовых решений;

• организации аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;

• взаимодействия предприятий и аудиторских фирм в осуществлении аудиторских проверок;

• использования контрольных функций бухгалтерского учета в проведении внутреннего контроля на предприятиях.

• порядка документирования хозяйственных операций как правовой основы учетной процедуры;

• системы сбора и обобщения информации об активах, капитале и обязательствах организации, необходимой для составления бухгалтерской отчетности;

• системы учета затрат на производство продукции, работ и услуг;

• учета готовой продукции и ее продажи;

1.2 Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

• особенности применения основных методов экономического анализа;

• методы обработки и представления информации для однозначного понимания полученных результатов.

• систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;

• органы, регулирующие аудиторскую деятельность;

• виды аудиторских проверок и аудиторских услуг;

• методологию и организацию аудита;

• методики планирования аудиторских проверок;

• составления программ аудиторских проверок;

• права, обязанности и ответственность экономических субъектов;

• права, обязанности и ответственность аудиторских фирм при осуществлении аудита;

• Федеральный закон РФ «О бухгалтерском учете»;

• основные требования к ведению бухгалтерского учета;

• объекты учета;

• нормативные акты, регулирующие отношения предприятия и государства;

• положение о бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности в РФ;

• первичную и сводную учетную документацию;

• источники формирования имущества организации и методы их распределения;

б) уметь:

• представлять с помощью экономических моделей важнейшие взаимосвязи между показателями, характеризующими результаты деятельности предприятия;

• выявлять и классифицировать резервы улучшения деятельности предприятия;

• экономически грамотно и аргументировано писать выводы на основе проведенного анализа;

• обосновывать рекомендации управленческим структурам предприятия;

• планировать и проводить аудиторские проверки;

• разрабатывать программы аудиторских проверок;

• определять уровень существенности;

• составлять рабочие документы;

• обобщать результаты проверок;

• составлять аудиторские заключения;

• организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля на предприятии;

• использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью.

• использовать нормативно-управленческую информацию в своей профессиональной деятельности;

• отражать операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально;

• проводить инвентаризацию имущества и финансовых обязательств;

• составлять бухгалтерскую, налоговую и статистическую отчетность.