Практично-орієнтованого державного іспиту з соцiальної медицини, органiзацiї та економiки охорони здоров'я

(спеціальності: лiкувальна справа, педіатрія, медико-профілактична справа)

Ситуаційна задача

В районі М. проживає 39 000 мешканців, доля осіб старше 60 років за три роки збільшилась на 12 % та досягла 22%.

Поширеність захворювань серед населення району у звітному році становить 1580%о, а три роки тому була 1340,0%о.

Стаціонарну допомогу мешканцям району надає центральна районна лікарня, де розгорнуто 400 середньорічних ліжок. 2 сільські дільничні лікарні було закрито по причині нестачі коштів. В районі не використовуються стаціонарозамінні види медичної допомоги.

Штати стаціонару лікарні укомплектовані на 93%, лише 58% лікарів мають лікарську категорію та своєчасно підвищують кваліфікацію. Строк амортизації більшості медичного обладнання вийшов, а нове обладнання не закуповується.

У звітному році у стаціонар лікарні госпіталізовано 9600 хворих (з них 58% у плановому порядку, 32% - в екстреному), виписано 9500 хворих, померло 60. Рівень госпіталізації три роки тому був 22%, обіг ліжка - 24, середньорічна зайнятість ліжка зросла з 290 днів до 310 днів.

За даними опитування задоволеність населення лікуванням у стаціонарі зменшилась за три роки з 86% до 78%.

Забезпеченість поліклінік лікарями скоротилася на 14%. Коефіцієнт кореляції між забезпеченістю поліклініки лікарями та рівнем госпіталізації становив r = - 0,5 (р > 0,05).

Диспансерним наглядом охоплено лише 58% тих хворих, що його потребують.

1. Визначте джерела та/або місця знаходження інформації, використаної в ситуаційній задачі.

2. Проведіть обробку соціально-медичної інформації.

3. Проаналізуйте стан здоров’я та/або організації охорони здоров’я контингенту, що вивчається.

4. Визначте фактори, що формують ситуацію.

5. Обґрунтуйте дії щодо покращення (оптимізації) досліджуваної ситуації та складіть профілактичні заходи.

Стандартне вміння

6. Продемонструйте вміння ведення медичної документації

Зав.кафедрою соцiальної медицини, органiзацiї

та управлiння охороною здоров'я, д.м.н., професор В.М.Лехан

ЗРАЗОК БЛАНКУ

МОЗ України

Днiпропетровська державна медична академія

Протокол проведення та оцінювання практично-орієнтованого державного іспиту з соцiальної медицини, органiзацiї та економiки охорони здоров'я

П.І.Б. студента _______________________________________________________________________

Факультет _________________________________ № десятка ________ Дата іспиту _____________

Підпис студента ______________ Білет № _____

№	Елементи екзаменаційної роботи	Бали
1	Ситуаційна задача: Визначення джерела та/або місця знаходження інформації, використаної в ситуаційній задачі:	“1” – виконано “0,5” – виконано не повністю “0” – не виконано (підкреслити необхідне)
2	Проведення обробки соціально-медичної інформації:	“1” – виконано “0,5” – виконано не повністю “0” – не виконано (підкреслити необхідне)
3	Аналіз стану здоров’я та/або організації охорони здоров’я певного контингенту, що вивчається:	“1” – виконано “0,5” – виконано не повністю “0” – не виконано (підкреслити необхідне)
4	Виявлення факторів, що формують ситуацію:	“1” – виконано “0,5” – виконано не повністю “0” – не виконано (підкреслити необхідне)
5	Обґрунтування дій з покращання (оптимізації) досліджуваної ситуації та розробка профілактичних заходів:	“1” – виконано “0,5” – виконано не повністю “0” – не виконано (підкреслити необхідне)
6	Стандартне вміння:	“1” – виконано “0” – не виконано (підкреслити необхідне)
	Повнота виконання кожного елементу екзаменаційної роботи оцінюється в балах шляхом підкреслювання: “1” – виконано, “0,5” – виконано не повністю, “0” – не виконано. Оцінка за іспит визначається як середне арифметичне балів шести елементів роботи, помножене на коефіцієнт 5. Середній бал = ( + + + + + ) : 6 = Оцінка = х 5 =	Оцінка =

Екзаменатори, члени ДЕК: ________________________________________________ ____________________

(П.І.Б.) (підпис)

_________________________________________________ ____________________

(П.І.Б.) (підпис)