
- •Педагогическая практика студентов III курса направление
- •Индивидуальный план работы по физическому воспитанию студента на период педпрактики
- •Отчет о педагогической практике
- •Ведомость успеваемости студента по педагогической практике
- •Список отчетной документации по педагогической практике студентов 111 курса Отчетная документация по физическому воспитанию
- •Летняя педагогическая практика ш курс направление
- •Характеристика работы студента
- •План работы на смену
- •Характеристика
- •Отчет студента о работе в летнем оздоровительном лагере
- •Педагогическая практика студентов 4 курса направление
- •Индивидуальный план работы по физическому воспитанию студента на период педпрактики
- •Отчет о педагогической практике
- •Отзыв о прохождении производственной педагогической практики
- •Ведомость успеваемости студента по педагогической практике
- •Список отчетной документации по педагогической практике студентов 4 курса
- •Специализированная практика студентов 4 курса направление
- •Индивидуальный план работы по специализации студента на период педпрактики
- •Отчет о специализированной практике
- •Отзыв о прохождении специализированной практики
- •Ведомость успеваемости студента по педагогической практике
- •Список отчетной документации по специализированной практике студентов 4 курса
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Могилевский государственный университет
имени А.А.Кулешова»
Кафедра теории и методики
физического воспитания
ДНЕВНИК РАБОТЫ
студента-практиканта
Ф.И.О. студента________________________________
Факультет, группа______________________________
Могилев, 2012
ПАМЯТКА СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ
В период педагогической практики в общеобразовательной школе студент подчиняется правилам внутреннего распорядка школы, распоряжениям директора школы, заведующего учебной частью, руководителей практики и бригадира.
Студент несет ответственность за выполняемую им работу и ее результаты наравне со штатными работниками базовой школы.
Студент обязан строго соблюдать трудовую дисциплину, полностью выполнять задания, предусмотренные программой педагогической практики: тщательно готовиться к каждому уроку и другим видам учебно-воспитательной работы: посещать открытые уроки, методические занятия.
Студент обязан ежедневно бывать в школе и затрачивать на все виды деятельности (проведение уроков, составление конспектов, наблюдение и анализ уроков и др.) не менее 6 часов в день.
По результатам педагогической практики студент получает дифференцированный зачет. Зачет складывается из оценок за все виды деятельности по программе педагогической практики. Общая положительная оценка возможна лишь при выполнении всех программных заданий. Невыполнение или неудовлетворительная оценка за какой-либо вид деятельности (например, за ведение воспитательной работы) не дает возможности поставить студенту общую положительную оценку.
Учитывается также объем всей выполненной на практике работы. Общая оценка работы студента выводится в результате обсуждения и согласования мнений руководителей практики (методиста, учителя физической культуры, классного руководителя, преподавателей других кафедр, участвующих в практике).
Педагогическая практика студентов III курса направление
Студент _____курса, факультета _______________________________________________
тов.________________________________________________________________________
направляется для прохождения педагогической практики СШ № ___________________
Ф.И.О. учителя физической культуры __________________________________________
Ф.И.О. классного руководителя________________________________________________
Методист по предмету ФК ____________________________________________________
Ф.И.О. директора школы _____________________________________________________
Ф.И.О. организатора внеклассной и внешкольной работы __________________________
К педагогической практике приступил __________________________________________
Педагогическую практику завершил____________________________________________
Индивидуальный план работы по физическому воспитанию студента на период педпрактики
"УТВЕРЖДАЮ"
Методист ФК _________________
"_____"___________20 г.
Дата |
Планируемая работа |
Оценка |
Подпись методиста, учителя ФК |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Организационная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воспитательная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|