13. Переподготовка, подготовка и повышение квалификации персонала

Проф. подготовка - получение работником, не имеющим образования, специальности с определенной квалификацией. Проф. переподготовка - получение работником, имеющим определенную специальность, новой с учетом требований производства. Повышение квалиф-и - получение работником новых навыков и знаний по своей специальности. Присвоение квалиф-и подтверждается документами установленного образца (дипломами, свидетельствами). Раб-ль проводит проф.подготовку, переподготовку, повышение квалиф-и раб-ов, обучение их 2ым профессиям в орг-ии, а при необходимости в образов-ых учреждениях нач-го, сред-го, высшего проф-ого и доп-ого образ-я на условиях и в порядке, кот.опред-ся коллективным договором, соглашениями, труд.дог-ом. Формы проф.подготовки, переподготовки и повышения квалиф-и раб-ов, перечень необходимых профессий и специальностей опред-ся раб-лем с учетом мнения представительного органа раб-ов. Система повышения квалификации, подготовки и переподготовки персонала включает: - определение потребности в обуч-и перс-а; - составление планов повыш.квалиф-и, подготовки и переподготовки перс-а; - разработка учебных программ; - реализация учебных программ; -оценка процесса обучения (квалификационный мониторинг) и атт-я обучаемых.

При составлении плана повыш-я квалиф-и, подготовки и переподготовки перс-а производится разделение перс-а на 3 осн.группы: - не нуждающиеся в повыш.квалиф; - требующие систематического переобучения и переподготовки через опред-ые (фиксированные) периоды времени (обычно 1-5 лет); - нуждающиеся в разовом обучении (новые работники, работники с адекватным профессиональным уровнем и т. д.). Составляются конкретные планы обучения для конкретного персонала пред-я с обяз-ым включением в них сроков обучения, ответ-ых за обучения персонал-менеджеров и линейных менеджеров, а также источников финансирования. Составление планов обучения возможно только после опр-я потребности в обучении и распределении ресурсов.

14 Понятие и этапы развития карьеры. Особенности карьеры менеджера

Карьера - процесс проф. роста человека, роста его влияния, власти, авторитета, статуса, выражены в его продвижении по ступеням иерархии, квалификационной лестнице. Этапы: 1. предварительная (до 25 лет - учеба, испытания на различных работах, начало самоутверждения, безопасность существования); 2. становление (до 30 лет - освоение работы, развитие навыков, формирование квалиф-и, потребности: самоутверждение, достижение независимости, здоровье, норм. уровень опл. тр); 3. продвижение (до 45 лет - продвижение по служебной лестнице, приобретение нов. навыков и опыта, рост квалификации, потребности: самовыражение, высокий уровень опл. тр.); 4. сохранение (до55-60 лет - пик совершенствования квалиф-и, наставничество, потребности: стабилизация независимости, рост самовыражения, интерес к др. источникам доходов); 5. завершение (после 55 лет - подготовка к уходу на пенсию, поиск и обучение замены, поиск новой деят-ти на пенсии; потребности: рост уважения, высокий уровень интереса к др.источникам дохода); 6. пенсионный (после 60-65 лет, занятие новыми видами деят-ти; потребности: самовыражение в новой сфере деятельности, стабилизация уважения, здоровье, размер пенсии). Типы: 1.среда рассмотрения делится на профессиональную (конкретный сотрудник проходит разные стадии развития) и внутриорганизационную (охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках отдельной организации) 2. направление движения работника в стр-ре орг-и делится на вертикальную (подъем работни-ка по ступеням иерархии), горизонтальную (перемещение в др. функциональную обл. деятельности) и центростремительную (движение к руководству организации) 3. принадлежность к опред-ой сфере деят-ти (врач, юрист, экономист); 4. Хар-р происходящих изменений делится на властную (связанную с формальным и неформальным ростом авторитета работника), квалификационную (проф. рост, движение по разрядам тарифной сетке), статусную (увеличение статуса, ранга, почетного звания), монетарную (повышение уровня вознаграждения) Особенности карьеры менеджера:

1. охватывает все перечисленные типы карье-го процесса 2. менеджер - сложное образование, д/овладения карьеры необходимо иметь особые личностные качества и способности и обладать самыми сложными практическими навыками 3. своим проф. ростом менеджер определяет рост орг-ии в целом и карьеру др. раб-ов 4. будучи законодателем правил игры внутри орг-и явл-ся одновременно и создателем и потребителем системы карьерного движения, создает смысл тр. деятельности в рамках организации д/себя и подчиненных