
- •Предмет и задачи истории психологии. Периодизация истории психологии.
- •Движущие силы и причины исторического развития психологической науки.
- •Принципы и методы историко-психологического анализа
- •Анатомическое ученье Демокрита о душе
- •Ученье Аристотеля о душе. Соотношение души тела. Функции души.
- •Ученье о познавательных процессах в Античной психологии
- •Представление о чувствах в Античной психологии
- •Проблема воли и характера в Античной психологии
- •Платон – родоначальник идеалистической традиции в психологии
- •11.Психологические идеи в ученьях арабоязычных мыслителей
- •12. Ученье Фомы Аквинского и его влияние на развитие психологии
- •13. Развитие психологических знаний в эпоху Возрождения
- •14. Выделение сознания как критерия психики. Концепция человека в системе р. Декарта
- •2. Сущность я в учении Декарта
- •15. Физиологические взгляды р. Декарта и его ученье о страстях.
- •16. Психологические взгляды б. Спинозы
- •17. Эмпирическая психология в философии в XVII – XVIII
- •18. Эмпирическая психология Дж Локка
- •19. Становление ассоциативной психологии в XVII–XVIII
- •20. Система ассоциаций д Гартли
- •21. Э. Кондильяк об ощущениях как единственном источнике опыта
- •22. Психологические идеи ж. Ламетри
- •23. Психологические взгляды к. Гельвеция
- •24. Ассоциативная психология XIX
- •25. Психологическая концепция и. Гербарта
- •26. Развитие ассоциативной психологии во взглядах Дж. Ст. Миля и а. Бэна
- •27. Ассоциативная психология г. Спенсера
- •28. Психологические знания в России XVIII
- •29. Развитие русской психологической мысли в XIX
- •30. Психологические взгляды к.Д. Ушинского, п.Ф. Лесгафта
- •30. Влияние дарвинизма на развитие психологии
- •31. Естественнонаучные взгляды э. Пфлюгера, т. Лейкока, Дж Раша, их влияние на развитие психологии
- •33. Психологические идеи г. Гельмгольца
- •34. Психофизика о доступности опытного обучения
2. Сущность я в учении Декарта
Декарт приступает к определению сущности «Я». Обычный ответ на поставленный вопрос — я есть человек — отвергается им, ибо приводит к постановке новых вопросов. Также отклоняются прежние, восходя к Аристотелю, представления о «Я» как состоящем из тела и души, ибо нет уверенности — нет теоретического доказательства— в обладании ими. Следовательно, они не необходимы для «Я». Если отделить все сомнительное, не остается ничего, кроме самого сомнения. Но сомнение — акт мышления. Следовательно, от сущности «Я» неотделимо только мышление. Очевидность этого положения не требует доказательства: она проистекает из непосредственности нашего переживания. Ибо даже если согласиться, что все наши представления о вещах ложны и не содержат доказательства их существования, то с гораздо большей очевидностью из них следует, что я сам существую.
Таким образом, Декарт избирает новый способ исследования: отказывается от объективного описания «Я» и обращается к рассмотрению только своих мыслей (сомнений), т. е. субъективных состояний.
Сопоставление телесной и духовной субстанций привело Декарта к выводу о «полнейшей разнице, существующей между духом или душой человека и его телом», которая состоит «в том, что тело по своей природе всегда делимо, тогда как дух совсем неделим».
Для любого тела характерны: протяжение, тепло, движение (критерии (свойства) телесного). Душа по природе своей не находится ни в каком отношении ни к протяженности, ни к измерениям или каким-либо другим свойствам материи, из которой состоит тело, а связана со всей совокупностью его органов. Из положения о двух абсолютно противоположных субстанциях, каждая из которых — по определению— не нуждается для своего существования ни в чем, кроме себя самой, следовал вывод об их независимом существовании. Чисто материальные вещи — это вся природа, включая небесные тела, земные тела — неживые, растения, животные, а также тело человека. Мыслящая вещь, или субстанция, вся сущность или природа которой состоит в одном мышлении, — это душа. Она «всецело и поистине раздельна с моим телом и может быть или существовать без него».
Душа соединена со всем телом, но наиболее ее деятельность связана с мозгом, точнее, по Декарту, не со всем мозгом, а только с частью его, «расположенной глубже всех». Душа помешается в очень маленькой железе, находящейся в середине мозга; в силу своего положения она улавливает малейшие движения живых духов, которые «могут ее двигать весьма различно в зависимости от различных предметов. Но и душа может вызвать различные движения; природа души такова, что она получает столько различных впечатлений, т. е. у нее бывает столько различных восприятий, что она производит различные движения в этой железе. И обратно, механизм нашего тела устроен так, что в зависимости от различных движений этой железы, вызванных душой или какой-либо другой причиной, она действует на «духи», окружающие ее, и направляет их в поры мозга, которые по нервам проводят эти «духи» в мускулы. Таким путем железа приводит в движение части тела»26.
В объяснении механизма взаимодействия души и тела выступают глубокие противоречия философского учения Декарта. С одной стороны, утверждается, что душа имеет отличную и независимую от тела природу, с другой — тесно с ним связана; душа непротяженна и помещается в маленькой железе мозга. Так, в системе Декарта метафизические гипотезы и опытные наблюдения вступают в противоречие друг с другом27.
Учение Декарта о душе и теле и об их субстанциональном различии породили философскую психофизичё-. скую проблему: хотя различие между духовным и телесным признавалось и до Декарта, но четкого критерия выделено не было. Единственным средством познания души, по Декарту, является внутреннее сознание. Это познание яснее и достовернее, чем познание тела. Декарт намечает непосредственный путь познания сознания: сознание есть то, как оно выступает в самонаблюдении. Психология Декарта идеалистична.
Дуализм Декарта стал источником кардинальных трудностей, которыми отмечен весь путь развития основанной на нем психологической науки.