Расчет в потребности почвенных смесей для выращивания культуры

Показатели	Сеянцы	Рассады
Площадь, га
Почвенный состав, %
Торф
Дерновая земля
Навоз, или биогумус
Песок
Опилки
Основной слой, см
На подсыпку, см
Требуется основных компонентов :в процентном соотношении весовом, т

Контрольные вопросы

1. Какие компоненты входят в состав почвенных грунтов?

2. Для чего в состав грунтов добавляют песок?

3. Можно ли добавлять в почвенную смесь опилки? Если да, то как при этом корректируют дозы минеральных удобрений?

4. Какой торф используется для приготовления почвенных смесей?

5. Для чего в состав почвенных смесей добавляют минеральные удобрения.

6. Как нейтрализуется кислотность торфа.? Какие для этого применяю материалы?

Тема 4. Метод выращивания рассады овощных культур (семинарское занятие)

Цель занятия: изучить технологии выращивания рассады различных видов овощных культур.

Задания и порядок их выполнения. Овладеть основными приемами агротехники выращивания рассады основных овощных культур: томата, перца сладкого, огурца, капусты, лука репчатого, сельдерея и салата.

Студенты в домашних условиях изучают лекционный курс и содержание лабораторных занятий по способам выращивания рассады овощных культур. Преподаватель за несколько занятий вперед дает студентам задание самостоятельно подготовить соответствующую тему по определенной программе после прочтения лекций. Руководствуясь методическими указаниями, справочной литературой, учебными пособиями и демонстрационным материалом, студент самостоятельно знакомится с различными способами выращивания рассады для открытого грунта и пленочных теплиц.

Последовательность ответа:

1. Сущность и значение рассадного метода для условий Беларуси.

2. Последовательно рассказать технологию выполнения одного из методов.

3. Для каких культур разработан метод и эффективность его применения.

На семинарском занятии все студенты проводят совместное обсуждение изученного материала вместе с преподавателем, разбирают различные производственные ситуации. В конце занятия преподаватель оценивает знания каждого из студентов.

Материалы и оборудование. Специальная литература, учебники, справочники, конспекты лекций.

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию.

1.Значение метода рассады в овощеводстве. Его преимущества и недостатки по сравнению с безрассадной культурой.

2. Определение понятия «забег» в росте и развитии рассады

.3. Особенности формирования надземной и корневой системы в рассадной и безрассадной культуре, их влияние на способность растений переносить неблагоприятные условия внешней среды.

4.Требования к качеству рассады для открытого грунта.

5. Разделение рассады на раннюю, среднюю и позднюю в зависимости от сроков и технологии выращивания

.6. Особенности технологии производства рассады отдельных культур (белокочанная и цветная капуста, томат, перец, баклажан, огурец).

7.Выбор места и подготовка его для выращивания рассады в зависимости от культуры, климатических условий района и сроков высадки в поле.

8.Биологические особенности молодых растений и их учет в агротехнике выращивания рассады.

9.Выращивание рассады с пикировкой и путем прямого посева. Положительные и отрицательные стороны этих способов выращивания рассады. Коэффициент развертывания площади при пикировке.

10.Производство горшечной рассады для защищенного грунта. 11.. Виды горшочков и питательных кубиков, торфяные плиты. Преимущества и недостатки горшечной рассады.

12. Кассетный способ выращивания рассады, для каких культур он наиболее приемлем. Размеры кассет, размеры ячеек. Достоинства этого метода.

13. Режим выращивания в кассетах.

14.Возраст и площадь питания рассады.

15. Значение светового, теплового, водного режимов и минерального питания для получения высококачественной рассады.

16.Закалка рассады и подготовка к высадке

17.Машинная и ручная высадка рассады. Организация и техника посадки. Подготовка рассады к высадке.

18.Ремонт насаждений.