
- •Занятие № 1
- •Задание №1.
- •Классификация полимеров.
- •1.Реакция полимеризации:
- •2.Реакция поликонденсации:
- •Специфические свойства биополимеров:
- •Высокая молекулярная масса-
- •Асимметричное строение-
- •Гибкость макромолекул –
- •Домашнее задание.
- •Напишите структурные фрагменты:
- •Перечислите полисахариды, которые входят в состав соединительных тканей:
- •Напишите вещества, которые можно отнести к:
- •Опишите строение, свойства гликогена и его функции в организме.
- •Кислотно-основные:
- •Реакции на аминогруппу:
- •3.Реакции на карбоксильную группу:
- •Лабораторная работа.
- •Домашнее задание.
- •Лабораторная работа.
- •1. Биуретовая реакция на пептидную связь:
- •2. Количественное определение белка в растворе:
- •Домашнее задание.
- •Занятие №5.
- •Домашнее задание.
- •Лабораторная работа. «Определение молекулярной массы биополимера вискозиметрическим методом».
- •Домашнее задание.
- •Факторы устойчивости растворов биополимеров
- •Явления, происходящие при нарушении устойчивости
- •Факторы ускоряющие процессы высаливания
- •Лабораторная работа. Нарушение устойчивости растворов биополимеров.
- •Набухание
- •Неограниченное ограниченное
- •1 Стадия
- •2 Стадия
- •Лабораторная работа. Влияние различных факторов на набухание, определение иэт, коллоидная защита
- •Тема : « Гели. Структурообразование в растворах биополимеров »
- •Гель –
- •Лабораторная работа.
- •Лабораторная работа. Ферменты. Свойства, каталитическая активность
- •Домашнее задание.
- •Домашнее задание.
- •Образец билета
Методическое пособие для преподавателей
Первый Московский Государственный Медицинский Университет им. И. М. Сеченова
Лечебный факультет
Кафедра общей химии
ОБУЧАЮЩАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ ТЕТРАДЬ
ПО КУРСУ ХИМИИ БИОПОЛИМЕРОВ
СТУДЕНТА __________ ГРУППЫ
______________________ФАКУЛЬТЕТА
__________________________________ОТДЕЛЕНИЯ
__________________________________________________
__________________________________________________
20___ – 20___ учебный год
Настоящая лабораторная тетрадь по курсу химии биополимеров
предназначена для самостоятельной работы студентов лечебного
и педиатрического факультетов, выполняющих практические
\и теоретические задания на лабораторных занятиях. Темы занятий
включают лабораторные работы, выполнение и оформление которых
студенты проводят самостоятельно. Это дает возможность студентам
закрепить пройденный материал и подготовиться к беседе с
преподавателем, который должен оценить правильность полученных
результатов и выводов.
Данная лабораторная тетрадь соответствует учебному плану
и включает материал интегрированного курса химии в соответствии
с программой лечебного и педиатрического факультетов.
© ММА им. И. М. Сеченова
© Н. В. Головина, Д. А. Доброхотов, А. А. Лузин
Под редакцией академика РАО, профессора В. А. Попкова
Москва, 2013.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
подпись
преподавателя
Баллы за защиту 1го модуля_____________________________________
Баллы за защиту 2го модуля_____________________________________
Баллы за защиту 3-4 модуля_____________________________________
Баллы за итоговую работу_______________________________________
Баллы за лабораторный журнал____________________________________
Баллы за лекционный конспект____________________________________
Баллы за домашнее задание__________________________________________
ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ_________________________________________
ЗАЧЕТ____________________________________________________________
Тема: Строение и структура биополимеров.
Способы получения, специфические свойства (семинар).
Дата:_________
Занятие № 1
Классификация биополимеров (белки, полисахариды, нуклеиновые кислоты). Способы получения (реакции полимеризации и поликонденсации). Структура макромолекул (линейные, плоскостные, пространственные). Специфические свойства: молекулярная масса, асимметричность, гибкость, эластичность.
Цель работы: усовершенствовать знания о принципах строения биополимеров и показать влияние состава и химической природы компонентов макромолекул на их физико-химические свойства.
Целевые задачи: в результате изучения данной темыиметь представление :
- о биологической роли ВМС и их применение в медицине;
- о гибкости, эластичности, и асимметрии биополимеров;
- о методах определения молекулярных масс ВМС.
Знать:
Классификацию и способы получения биополимеров.
Факторы, влияющие на гибкость и эластичность.
Структуру биополимеров и характер связей в их молекулах.
Сущность работы: разобрать классификацию биополимеров; на конкретных примерах рассмотреть структуру белков, полисахаридов, нуклеотидов; изучить способы получения биополимеров и их специфические свойства.
Блок информации:
ПОЛИМЕР-
МОНОМЕР-
1
СТЕПЕНЬ ПОЛИМЕРИЗАЦИИ-
Задание №1.
Заполнить данную таблицу:
Классификация полимеров.
состав |
природа |
структура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
неорганические полимеры:
органические полимеры:
искусственные полимеры:
синтетические полимеры:
Линейные макромолекулы -
Плоские макромолекулы –
Пространственные(3-х мерные)-
2
* Биополимеры - это высокомолекулярные вещества, обеспечивающие жизнедеятельность живых систем.
Задание 2
На конкретных примерах приведите способы получения биополимеров:
1.Реакция полимеризации:
2.Реакция поликонденсации:
Задание № 3.
Приведите структурные формулы фрагментов:
|
|
полипептидной цепи |
полинуклеотидной цепи |
3
|
|
гликозидной связи |
Задание №4
Приведите структурные формулы гетероциклических оснований:
|
|
|
|
тимина |
аденина |
гуанина |
|
|
|
||
цитозина |
урацила |
Задание № 5.
Приведите схематично четыре морфологические организации белковых структур:
|
|
первичная структура |
вторичная структура |
|
|
третичная структура |
четвертичная структура |