
- •1 Тематичний план дисципліни
- •2 Зміст практичних занять практичні заняття № 1-2
- •Практичні заняття № 3-4
- •Практичні заняття № 5-6
- •Архівний фонд України як складова частина культурної спадщини (4 год.)
- •Практичні заняття № 7-8
- •Зарубіжна архівна україніка (4 год.)
- •Практичні заняття № 9-10
- •Практичні заняття № 11-12
- •Практичні заняття № 13-14
- •Практичні заняття № 15-16
- •Практичні заняття № 17-18
- •Науково-дослідна та методична робота архівних установ (4 год.)
- •3 Система оцінювання знань студентів
- •4 Завдання для самостійної та індивідуальної робіт студентів
- •Практичні заняття № 1-2
- •Практичні заняття № 3-4
- •Практичні заняття № 5-6
- •Архівний фонд України як складова частина культурної спадщини
- •Практичні заняття № 7-8
- •Зарубіжна архівна україніка
- •Практичні заняття № 9-10
- •Практичні заняття № 11-12
- •Практичні заняття № 13-14
- •Практичні заняття № 15-16
- •Практичні заняття № 17-18
- •5 Завдання для контрольних робіт (заочна форма навчання)
- •Фахові періодичні видання
- •6 Глосарій термінів
Практичні заняття № 9-10
Тема: Організація роботи державних архівів
Назвіть правила роботи читального залу архіву. Допишіть декілька власних правил.
Яке обладнання, інструменти, матеріали є необхідними для функціонування реставраційно-палітурної майстерні? З якою метою вони використовуються?
Охарактеризуйте процес фінансування діяльності державних архівних установ. Визначте позитивні та негативні сторони такої системи.
З’ясуйте спільне та відмінне у принципах фондової та нефондової організації документів.
Складіть структурно-хронологічну, галузево-хронологічну, номінально-хронологічну, авторсько-хронологічну або географічно-хронологічну схему систематизації документів Вашого особистого архіву (мінімально 50 документів).
Проведіть порівняльний аналіз архівного, музейного, інформаційного та бібліотечного фондів. Визначте принципи їх комплектування.
Запропонуйте власні напрями економічної діяльності архівних установ.
8. Які основні вимоги щодо обладнання виробничих приміщень?
а) середня площа на одного співробітника до 5 кв. м.; температура повітря – 18-22°С; вологість повітря – 60-40%; рівень інтенсивності звуку – не більше 40-50 дБ;
б) середня площа на одного співробітника до 2 кв. м.; температура повітря – 18-30°С; вологість повітря – 60-100%;
в) тільки середня площа на одного співробітника до 15 кв. м.;
г) середня площа на одного співробітника до 1 кв. м. та температура повітря не більше 40°С;
д) конкретних вимог немає.
9. Фонд особового походження – це:
а) комплекс робіт по визначенню фондової належності документів, створенню на наукових засадах архівних фондів та встановленню їх хронологічних меж;
б) архівний фонд окремої особи, сім'ї, роду, який утворився впродовж їх життя і діяльності;
в) документи окремої особи та її сім’ї;
г) документи сімейних фондів.
10. Архівна колекція – це:
а) фонд, що складається з документів, які утворилися у процесі діяльності двох або більше фондоутворювачів-організацій з історично зумовленими зв'язками (однорідністю функцій, підлеглістю, місцезнаходженням, правонаступністю тощо) і зібрані разом для зручності користування ними;
б) сукупність окремих документів, що виникли в процесі діяльності різних фондоутворювачів і поєднані за однією або декількома ознаками;
в) комплекс робіт по визначенню фондової належності документів, створенню на наукових засадах архівних фондів та встановленню їх хронологічних меж;
г) визначення комплексу документів, не завжди пов'язаних між собою, що утворилися у результаті діяльності певної установи;
д) усі зібрані документи в архіві.
11. Основною зведеною звітно-обліковою формою архівних установ є:
а) паспорт архівної установи;
б) положення;
в) штатний розклад;
г) звіт про виконання плану розвитку архівної справи;
д) номенклатура справ.
12. Базовою класифікаційною одиницею організації документів у межах архівного фонду є:
а) архівна колекція;
б) справа;
в) номенклатура справ;
г) будь-який документ.