
- •1 Тематичний план дисципліни
- •2 Зміст практичних занять практичні заняття № 1-2
- •Практичні заняття № 3-4
- •Практичні заняття № 5-6
- •Архівний фонд України як складова частина культурної спадщини (4 год.)
- •Практичні заняття № 7-8
- •Зарубіжна архівна україніка (4 год.)
- •Практичні заняття № 9-10
- •Практичні заняття № 11-12
- •Практичні заняття № 13-14
- •Практичні заняття № 15-16
- •Практичні заняття № 17-18
- •Науково-дослідна та методична робота архівних установ (4 год.)
- •3 Система оцінювання знань студентів
- •4 Завдання для самостійної та індивідуальної робіт студентів
- •Практичні заняття № 1-2
- •Практичні заняття № 3-4
- •Практичні заняття № 5-6
- •Архівний фонд України як складова частина культурної спадщини
- •Практичні заняття № 7-8
- •Зарубіжна архівна україніка
- •Практичні заняття № 9-10
- •Практичні заняття № 11-12
- •Практичні заняття № 13-14
- •Практичні заняття № 15-16
- •Практичні заняття № 17-18
- •5 Завдання для контрольних робіт (заочна форма навчання)
- •Фахові періодичні видання
- •6 Глосарій термінів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ,
МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Івано-Франківський національний технічний університет
нафти і газу
Кафедра соціальних комунікацій та права
Х. М. Вінтонів
АРХІВОЗНАВСТВО
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
Івано-Франківськ
2012
УДК 930.25(075.8)
ББК 79.3я73
В-50
Рецензент:
Демчина Л. І. кандидат наук з соціальних комунікацій, доцент кафедри документознавства та інформаційної діяльності Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу
Рекомендовано методичною радою університету
(протокол № 4 від 10.12.2011 р.)
Вінтонів Х. М.
В-50 Архівознавство: методичні вказівки для вивчення дисципліни. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2012. – 60 с.
МВ 02070855-3485-2011
Методичні вказівки розроблені відповідно до робочої програми навчальної дисципліни «Архівознавство». Методичні вказівки складаються з плану та завдань до практичних занять, питань для самостійної та індивідуальної робіт, а також завдань для контролю та атестації знань.
Призначені для підготовки бакалаврів за напрямом 6.020105 – «Документознавство та інформаційна діяльність».
УДК 930.25(075.8)
ББК 79.3я73
М
В
02070855-3485-2011 © Вінтонів Х.
М.
© ІФНТУНГ, 2012
ЗМІСТ
ВСТУП………………………………………………….………………... |
4 |
1 ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ………………..…...………. |
6 |
2 ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ |
|
Практичні заняття № 1-2.…………………………………..……… Практичні заняття № 3-4.………………………………………….. Практичні заняття № 5-6.…………………………………….……. Практичні заняття № 7-8.………………………………….………. Практичні заняття № 9-10...……………………………………….. Практичні заняття № 11-12.……………………………………….. Практичні заняття № 13-14.……………………………………….. Практичні заняття № 15-16.……………………………………….. Практичні заняття № 17-18.……………………………………….. |
7 10 12 14 17 19 21 23 25 |
3 СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ………..……….. |
28 |
4 ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБІТ СТУДЕНТІВ………….…….…………………….…………… |
29 |
5 ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ (заочна форма навчання)……………………………………………... |
44 |
6 ГЛОСАРІЙ ТЕРМІНІВ……...……….……………………………...... |
50 |
ВСТУП
Метою вивчення дисципліни "Архівознавство" є формування у студентів необхідних теоретичних і практичних знань про архівознавство як галузі діяльності документно-комунікаційного циклу та набуття практичних навиків зі створення, організації, збереження та використання архівних документів.
Місце, роль і функції архівознавства як навчальної дисципліни визначаються кваліфікаційними характеристиками та державним стандартом рівня знань і практичних навиків бакалаврів, спеціалістів та магістрів. Загальне завдання курсу "Архівознавство" полягає в тому, щоб дати майбутнім фахівцям систему знань з історії зародження й розвитку архівної справи, формування Національного архівного фонду України, становлення архівної системи та діяльності державних архівних установ, основних принципів комплектування, зберігання і використання інформаційно-документальних ресурсів.
Важливою є роль архівознавства як навчальної дисципліни в підготовці документознавців, адже спеціаліст з документознавства та інформаційної діяльності потребує знань і практичних навичок роботи з усіма видами документів, у тому числі й з архівними документами.
Курс «Архівознавство» тісно пов'язаний із загальними та спеціальними дисциплінами, які викладаються на факультеті управління та інформаційної діяльності, а саме: історія України, українська та зарубіжна культура, загальне документознавство, управлінське документознавство, діловодство, документально-інформаційні комунікації, аналітико-синтетична переробка інформації.
Самостійна робота студентів охоплює засвоєння лекційного матеріалу, підготовку до практичних занять, вивчення питань винесених на самостійне опрацювання, підготовку до колоквіумів та форм семестрового контролю. Самостійна робота здійснюється з метою закріплення й поглиблення знань отриманих під час лекцій та практичних занять, удосконалення навичок роботи з науковою літературою та активного оволодіння новими знаннями.
Семестровий контроль передбачає залік у шостому семестрі.
Метою методичних вказівок є надання допомоги студентам у підготовці до практичних занять з курсу „Архівознавство”, у здійсненні самостійної та індивідуальної робіт студентами різних форм навчання.
Методичні вказівки складаються з плану та завдань до практичних занять, питань для самостійної та індивідуальної робіт, а також завдань для контролю та атестації знань. Перед виконанням практичних завдань необхідно вивчити лекційний матеріал та опрацювати рекомендовану літературу.
У результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати:
історію архівної справи в Україні;
історіографію історії архівної справи в Україні;
систему та мережу архівних установ;
структуру Національного архівного фонду України;
класифікацію зарубіжної архівної україніки;
особливості організації роботи державних архівів;
організацію документів НАФ на рівні системи архівних установ, архіву та архівного фонду;
принципи та критерії експертизи цінності документів;
види, принципи та методи архівного описування;
обліково-пошукові засоби архівів;
умови забезпечення збереженості документів;
шляхи інформатизації архівної справи;
основні напрями використання архівної інформації;
архівну евристику;
особливості проведення науково-дослідної та методичної роботи в архівних установах;
україно- та англомовну термінологію з архівознавства;
основні нормативно-методичні матеріали та наукову літературу в галузі архівознавства.
Підготовлений фахівець повинен вміти:
здійснювати порівняльний аналіз архівознавства в системі суміжних наукових дисциплін;
орієнтуватись в історії становлення та розвитку архівної справи в Україні;
аналізувати законодавчі акти та нормативні документи, що регулюють діяльність архівних установ в Україні;
визначати пріоритетні проблеми формування НАФ на сучасному етапі архівного будівництва в Україні;
порівнювати моделі організації архівної справи у різних країнах світу;
висвітлювати проблеми повернення зарубіжної архівної україніки;
організовувати робоче місце архівіста;
організовувати документи на рівні системи архівних установ, архіву та архівного фонду;
складати описи до архівних документів;
формувати науково-довідковий апарат;
використовувати архівні фонди для науково-дослідної роботи;
правильно організовувати процес зберігання архівних документів;
визначати пріоритетні завдання інформатизації архівної справи і документальних ресурсів в Україні;
аналізувати діяльність українських науково-дослідних установ у галузі архівної справи та документознавства.
1 Тематичний план дисципліни
Шифр мо-дуля |
Назва модуля |
Обсяг (в годинах) форм навчальної діяльності студента
|
|||
Лекції |
Семінарські заняття |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
||
ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ |
|||||
М 1 |
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ТА ІСТОРІЯ АРХІВНОЇ СПРАВИ В УКРАЇНІ. |
8 |
16 |
19 |
5 |
ЗМ 1 |
Архівознавство як наукова система і навчальна дисципліна. |
2 |
4 |
5 |
1 |
ЗМ 2 |
Основні етапи становлення та розвитку архівної справи в Україні. |
2 |
4 |
10 |
1 |
ЗМ 3 |
Архівна система та система архівних установ. Національний архівний фонд України як складова частина культурної спадщини. |
2 |
4 |
2 |
1 |
ЗМ 4 |
Організація архівної справи у зарубіжних країнах. Зарубіжна архівна україніка. |
2 |
4 |
2 |
2 |
М 2 |
ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ АРХІВНИХ УСТАНОВ. |
10 |
20 |
24 |
6 |
ЗМ 5 |
Організація роботи державних архівів. |
2 |
4 |
6 |
1 |
ЗМ 6 |
Основні засади формування Національного архівного фонду. |
2 |
4 |
4 |
1 |
ЗМ 7 |
Архівне описування та обліково-пошукові засоби архівів. |
2 |
4 |
4 |
2 |
ЗМ 8 |
Забезпечення збереженості архівних документів. |
2 |
4 |
4 |
- |
ЗМ 9 |
Процеси інформатизації та комп’ютеризації в архівній справі. Науково-дослідна та методична робота архівних установ. |
2 |
4 |
6 |
2 |
ВСЬОГО |
18 |
36 |
43 |
11 |
|
Усього 108 год. / 3 кредити ECTS |
2 Зміст практичних занять практичні заняття № 1-2
Тема: Архівознавство як наукова система і навчальна дисципліна (4 год.)
Мета: Розглянути завдання дисципліни, її структуру, об’єкт, предмет, методи та принципи. Визначити термінологічний апарат дисципліни.
Завдання
Завдання дисципліни „Архівознавство”, її структура, об’єкт, предмет, методи та принципи.
Джерельна база та історіографія архівознавства.
Періодизація українського архівознавства.
Зв'язок архівознавства з іншими галузями знань.
Питання для обговорення
Поясніть етимологію терміна «архів».
Дайте сучасні визначення поняттю «архів».
Охарактеризуйте архівознавство як галузь науки, його предмет, об'єкт та завдання.
Які методи і принципи формують методологічну основу архівознавства?
Які основні методи застосовуються в архівознавстві?
Дайте характеристику основним та специфічним принципам архівознавства.
На яких групах джерел ґрунтується архівознавство?
Які основні завдання історіографії архівознавства?
Охарактеризуйте основні етапи розвитку українського архівознавства.
Хто з українських учених зробив вагомий внесок у розвиток архівознавства?
Охарактеризуйте міждисциплінарні зв’язки архівознавства.
Чим зумовлена необхідність викладання дисципліни «Архівознавство» для документознавців, інформаційних аналітиків?
Перелік рекомендованих джерел
Архівістика : термінологічний словник / Авт.-упорядн. : К. Є. Новохатський, К. Т. Селіверстова та ін. – К., 1998. – 106 с.
Архівознавство : підручник для студентів іст. ф-тів вищ. навч. закл. України / за заг. ред. Я. С. Калакури та І. Б. Матяш. – К. : КМ Академія, 2002. – С. 13-26.
Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення понять : ДСТУ 2732:2004. – [Чинний від 2004-04-28]. – К., Держспоживстандарт, 2005. – 33 с.
Калакура Яр. Структура спеціальних історичних дисциплін як підсистеми історичної науки [Електронний ресурс] / Ярослав Калакура // Спеціальні історичні дисципліни: питання теорії та методики. – 2004. – Вип. 11 (1). – С. 37-52. – Режим доступу : http://www.history.org.ua/JournALL/sid/11/1/2.pdf.
Зозуля С. Архівознавство та суміжні наукові галузі : проблема взаємозв’язку терміносистем / Світлана Зозуля // Архівознавство. Археографія. Джерелознавство : міжвід. зб. наук. пр. – 2009. – Вип. 10. – С. 46–60.
Матяш І. Б. До питання про періодизацію українського архівознавства [Електронний ресурс] / І. Б. Матяш // Сумський історико-архівний журнал. – 2008. – №IV-V. – С. 7-13. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/siaj/2008_4-5/3/08 mibpua.pdf.
Матяш І. Б. Методологічні засади й понятійний апарат архівознавства [Електронний ресурс] / І. Б. Матяш // Український історичний журнал. – 2009. – Вип. 2. – С. 124-134. – Режим доступу : http://www.history.org.ua/JournALL/journal/2009/2/10.pdf.
Матяш І. Б. Міждисциплінарні зв’язки архівознавства [Електронний ресурс] / І. Б. Матяш // Архіви України. – 2011. – Вип. 1(272). – Режим доступу : http://www.archives.gov.ua/Publicat/AU/AU_1_2011/3.pdf.
Матяш І. Б. Організація архівної справи в сучасній Україні / Матяш І. Б. // Спеціальні історичні дисципліни: Питання теорії та методики : зб. наук. праць / НАН України. Ін-т історії України. – К., 2004. – Число 11. До 10-річчя заснування відділу спец. іст. дисциплін Ін-ту історії України НАН України, Ч. 2. – С. 10-26.
Матяш І. Б. Основні поняття архівознавства [Електронний ресурс] / І.Матяш // Архіви України. – 2010. – Вип. 3-4(269). – Режим доступу : http://www.archives.gov.ua/Publicat/AU/AU_3_4_2010/2.pdf.
Матяш І. Б. Поняття про архівознавство як науку: ґенеза змісту [Електронний ресурс] / І.Б.Матяш // Архіви України. – 2010. – Вип. 1(267). – Режим доступу : http://www.archives.gov.ua/Publicat/AU/AU_1_2010/3.pdf.
Матяш І. Б. Специфічні принципи і методи архівознавства [Електронний ресурс] / І. Б. Матяш // Архіви України. – 2010. – Вип. 5(270). – Режим доступу : http://www.archives.gov.ua/Publicat/AU/AU_5_2010/2.pdf.
Нариси історії архівної справи в Україні / за заг. ред. І. Б. Матяш та К.І.Климової. – К. : КМ Академія, 2002. – С. 11-40.
Папакін Г. В. Сучасний стан законодавчо-нормативного забезпечення архівування документів: погляд архівіста [Електронний ресурс] / Г. В.Папакін // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2009. – №4. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Bdil/2009_4/3.pdf.
Про Національний архівний фонд та архівні установи : закон України від 13 грудня 2001 р. № 2888-ІІІ (із змінами) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3814-12.
Словник архівної термінології МРА (Dictionary on Archival Terminology of the ICA): Проект третього видання Словника у п’яти мовах [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://staff-www.uni-marburg.de/~mennehar/datiii/intro.htm.
Спеціальні історичні дисципліни : довідник : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. І.Н.Войцехівська (кер. авт. кол.), В. В. Томазов, М. Ф. Дмитрієнко [та ін.]. – К. : Либідь, 2008. – С. 37-46.
Українські архівісти (XIX-XX ст.) : біобібліографічний довідник / Держкомархів України. УНДІАСД ; упоряд. : І. Б. Матяш (кер.), С.Л.Зворський, Л. Ф. Приходько та ін. – К., 2007. – 752 с.
Українська архівна енциклопедія / Держкомархів України, УНДІАСД. – Ред. кол. : Матяш І. Б. (голова), Войцехівська І. Н., Дубровіна Л. А., Железняк М. Г., Зворський С. Л., Кулешов С. Г., Мітюков О. Г., Новохатський К. Є., Одинока Л. П., Онищенко О. С., Пиріг Р. Я., Смолій В.А., Сохань П. С., Яцків Я. С. – К. : Горобець, 2008. – 881 с.
Хрестоматія з архівознавства : навч. посіб. для студ. іст. спец. вищ. навч. закл. / упоряд. : Г.В. Боряк та ін. – К. : КМ Академія, 2003. – С. 15-67.