Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Seminary_2k_Dizayn_sredy_grafichesky_i_kostyum.doc
X
- •6. Практические занятия Практическое занятие № 1-2 Педагогика как наука
- •Практическое занятие № 3-6 История педагогической мысли
- •Практическое занятие № 7 Образование как общечеловеческая ценность и социокультурный феномен
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Практическое занятие № 8 Образовательная система
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Практическое занятие № 9-11 Содержание образования
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Практическое занятие № 12 Целостный педагогический процесс.
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Практическое занятие № 13 Сущность процесса обучения
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Практическое занятие № 14 Виды обучения
- •3. Малькова з.А. Сша: поиски решения стратегической задачи школы. // Педагогика. 2000, № 1. С.82.
- •Практическое занятие № 15-16 Формы организации обучения
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Практическое занятие № 17 Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Вайндорф-Сысоева м.Е., Крившенко л.П. Педагогика. – м., 2005. С.91-103, 171-182.
- •Воспитание и педагогический процесс
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Вайндорф-Сысоева м.Е., Крившенко л.П. Педагогика. – м., 2005. С.141-203.
- •Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда развития личности
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •Фельдштейн д.И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития. – м.: Изд-во мпси; Воронеж: модэк, 2010.
- •Практическое занятие № 20 Основы управления образовательными системами
- •Подласый и.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – м.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Вопросы к экзамену по курсу «педагогика и психология», раздел «педагогика»
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Сборник методик для диагностики педагогических способностей, умений, качеств, интересов личности, психических состояний. – Одесса, 1991.
- •Сиденко а.С. Педагогический эксперимент: от идеи до разработки: учебное пособие. – 2-е изд., доп. – м.: Изд-во апКиПпро, 2009.
- •Электронные фонды
- •Педагогическая консультация воспитательная система школы
- •Методические рекомендации по оформлению портфолио
Список основной литературы
Вайндорф-Сысоева М.Е., Крившенко Л.П. Педагогика. – М., 2005.
Пискунов А.И. История педагогики (в 2-х частях). -М., 2008.
Подласый И.П. Педагогика: учебник. – 2-е изд., доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.
Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М., 2000.
Сластенин В.А. и др. Педагогика. Учебное пособие. – М.: Школа-Пресс, 2001.
Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов И.Ф. Общая педагогика. В 2 ч. – М., 2002.
Список дополнительной литературы
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]