Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОСНОВЫ ГМУ 2012 студентам.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
577.54 Кб
Скачать

Тема 21. Административная реформа: понятие, цели и задачи, направления реализации

Цель лабораторной работы: изучить технику разработки административных регламентов предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций.

Ресурсное обеспечение: раздаточный материал – нормативные правовые акты (по 2 экземпляра на рабочую группу), маркеры, ватманы.

Ход лабораторной работы:

Вопрос 1. Структура административного регламента предоставления государственной услуги и исполнения государственной функции.

1. В течение 60-70 минут группы изучают нормативные правовые акты, регулирующие порядок разработки и утверждения административных регламентов предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций, и:

1.1 заполняют представленную таблицу:

Административный регламент предоставления государственной услуги

Обязательные разделы регламента

Обязательные разделы регламента

1.2 составляют общую схему (алгоритм) разработки и принятия административного регламента предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций.

2. Презентация и обсуждение полученных результатов (20 минут).

3. Изучение действующих административных регламентов предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций в целях определения степени соответствия их содержания принятым правовым нормам (50-70 минут).

4. Презентация и обсуждение полученных результатов (20 минут).

Занятие 8. Лабораторная работа (2 часа)

Тема 28. Механизмы реализации государственной политики

Цель: сформировать навыки работы с нормативными правовыми актами.

Ресурсное обеспечение: раздаточный материал – нормативные правовые акты (по 2 экземпляра на рабочую группу), маркеры, ватманы.

Ход лабораторной работы:

1. Каждая группа получает нормативные правовые акты о порядке разработки и утверждения целевых программ соответствующего уровня власти (федеральную, региональную, муниципальную). После изучения их содержания, группы разрабатывает схему разработки и утверждения целевой программы, где четко должны быть отражены: а) участники этого процесса, б) действия каждого субъекта, в) временные рамки (70 минут).

2. Обсуждение и презентация материалов оценки (20 минут).

Занятие 9. Тема 30. Социальная политика России: проблемы, приоритеты и направления реализации (2 часа)

Цель: сформировать навыки разработки проектов целевых программ

Ресурсное обеспечение: раздаточный материал – нормативные правовые акты (по 2 экземпляра на рабочую группу), маркеры, ватманы.

Ход лабораторной работы:

1. Каждая группа получает нормативные правовые акты о порядке разработки целевых программ соответствующего уровня и действующую целевую программу. После изучения их содержания, группа разрабатывает проект целевой программы, направленной на решение актуальной социальной проблемы (70 минут).

2. Обсуждение и презентация материалов оценки (20 минут).

Занятие 10. Тема 31. Государственная политика территориального развития (2 часа)

Цель лабораторной работы: изучить практику применения программно-целевых методов в системе управления территориальным развитием страны.

Ресурсное обеспечение: раздаточный материал, маркеры, ватманы.