
- •«Ростовский государственный строительный университет»
- •С.В. Резванов (гл. 1, 2), а.С. Волошина (п. 3.2), о.М. Штомпель (п. 3.1), е.Е. Курбацкий (п. 1.1.2), в.И. Майстренко (п. 1.1.1)
- •Глава 1. Предмет философии
- •Глава 2. Бытие. Сознание. Познание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
- •Глава 3. Общество и человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
- •3.2. Социокультурные идеалы (ценности):
- •Глава 1. Предмет философии
- •1.1. Специфика предмета философии
- •1.1.1. Место и роль философии в культуре
- •Контрольные вопросы
- •1.1.2. Основной вопрос философии
- •Фундаментальность противоречия «сознание-бытие»
- •Историческая форма стихийной диалектики
- •Понятие и сущность метафизики
- •Причины возникновения метафизики
- •Роль товарного производства
- •Успехи естествознания
- •Сущность сознательной диалектики
- •Системность развития
- •Диалектика Маркса и Соловьева
- •Краткая характеристика диалектики
- •Структура материализма и идеализма
- •Стихийно-эклектическая форма
- •Стихийно- метафизическая форма
- •Ситемно- диалектическая форма
- •Агностицизм – «третья» линия в философии
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Исторические этапы развития философии
- •Основное противоречие древнегреческого общества
- •Учение о первых «началах» мира (αρχη)
- •Гераклит об огне как игре стихий
- •Диалектика Гераклита
- •Парадоксы античной диалектики
- •Противоречия эпохи Сократа
- •Жизненный и творческий путь Сократа
- •Неприемлемость жизненной диалектики Сократа
- •Единство тождества и различия
- •Консерватизм и новаторство
- •Диалектика Сократа
- •Учение об идеальном государстве
- •Понятие «идея» у сократиков
- •Учение о методе познания
- •Аристотель о государстве
- •Критика Платона и учение о «перводвигателе»
- •Понятия и виды причин вeщей
- •Возможность и действительность
- •Сущность диалектики Аристотеля
- •Социальные и идейные предпосылки возникновения и развития немецкой классической философии
- •Возможности и границы активности субъекта
- •Источник образа предмета
- •Теоретическое и практическое сознание
- •Кант и Гегель о "вещи в себе"
- •Что такое категория?
- •Противоречивый характер развития
- •Разум как основа истории
- •Контрольные вопросы
- •1.4. Современная западная философия
- •Социально- исторические особенности
- •Крах теории абсолютного разума
- •Основные черты позитивизма
- •Основные категории неотомизма
- •Понятие экзистенциализма
- •Понятие геменевтики
- •Субъективные предпосылки
- •Основные этапы развития
- •Диалектика как метод
- •Диалектика как мировоззрение
- •Кризис индустриального общества
- •Контуры нового гуманитарного общества
- •Контрольные вопросы
- •1.6. Российская классическая философия
- •Восток – Запад – Россия
- •Философские уроки России
- •Чаадаев: единство прогресса и стабильности общества
- •Философия славянофилов
- •Объективная потребность в философии всеединства
- •«Целостность» – основа философии Соловьева
- •Добро – красота – вера
- •Объективные преимущества православной конфессии
- •Особенности диалектической логики Соловьева
- •Судьба философского учения Соловьева
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Бытие. Сознание. Познание
- •2.1. Учение о бытии и материи
- •Классическое представление о бытии
- •Постклассические представления о бытии
- •Механическая форма движения материи
- •Социальная форма движения материи
- •2.2. Приоритетные вопросы теории познания
- •Понятие «генетический метод познания»
- •Познание
- •1) Чувственное созерцание; 2) рациональный образ;
- •3) Творчество
- •Рациональная форма познания
- •Понятия созерцания и рассудка
- •Понятие и исторические формы субъекта
- •Понятие и исторические формы объекта
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Проблема истины
- •Видимость и сущность истины
- •Знание – элемент практической деятельности
- •Методологический и практический аспекты истинности знания
- •Активность познания – основа критерия истинности
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Общество и человек
- •3.1. Сущность происхождения общества
- •Сущность эволюционной теории
- •Трудовая деятельность и язык
- •Специфика духовных ценностей
- •Искусство – чувственно-образная форма культуры
- •Специфика религиозной культуры
- •Форма культуры
- •Человеческое бытие: цель и смысл жизни
- •Принцип справедливости и категория ненасилия
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Сферы общественной жизни
- •Экономическая сфера
- •Социальная сфера
- •Политическая сфера
- •Духовная сфера
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Коллектив авторов основы философии
Основное противоречие древнегреческого общества
Развитие древнегреческой цивилизации
от раннего периода к зрелому происходило
в борьбе между двумя основными
политическими сословиями: консерваторами
и радикалами. Идеологами радикалов были
софисты (рис. 5). В этой борьбе решалась
судьба многочисленных полисов Древней
Греции. Консерваторы требовали
сохранения старых жизненных и
государственных порядков, основывающихся
на родовых традициях, в т.ч. вере в
традиционных богов. Их идеологией была
мудрость, начертанная на стене храма:
«Ничего сверх меры». В противоположность
им радикалы (софисты) исходили из
того, что идеалы должны быть
приспособлены к конкретным условиям
жизни. Их идеология была другой: «Человек
– мера всех вещей». Полагая, что законы
и обычаи изменялись и изменяются в
соответствии с изменениями условий
жизни и государственного устройства,
радикалы (софисты) утверждали, что
основой жизнеустройства должно быть
разумное, т.е. критическое отношение
к окружающему миру.
Рис. 5
Как видим, обе стороны аппелировали к мудрости. Консерваторы – к покоящейся, традиционной, радикалы (софисты) – к бурно меняющейся, новой. Так, из самой жизни возникли философские проблемы и потребность в философии – «любви к мудрости». К их числу следует отнести: первоначала и соотношения стихий, единого и много, противоречия как взаимоотношения устойчивого и изменчивого, эталонно-вечного (идеального) и скопированного (преходяще-материального), природы разума, материи и формы, сущности и явления и др. Перед взором древних греков, живших в период детства цивилизации, мир представал как огромное скопление различных природных и общественных сил и процессов. Как жить в этом мире? Кто управляет им? Как согласовать собственные возможности с верховными силами недоступного для человеческого влияния космоса? Вот те противоречия, решение которых вменялось философии.
Учение о первых «началах» мира (αρχη)
Ища первоначала порядка (космоса)
общественной жизни, которая ещё не
отделялась от природной, древние греки
пришли к выводу о том, что этих начал
(αρχή) порядка (χóćмоς) – четыре. Они
классифицировались в последовательности
движения от твердого (устойчивого) к
текучему (изменчивому). Наиболее
устойчивым первоначалом считалась
земля (γή), более текучим – вода
(ΰδωρ), еще более изменчивым был воздух
(΄αήρ) и, наконец, самым подвижным был
огонь (πΰρ).
Однако земля, вода, воздух и огонь сами по себе являлись не столько реальными предметами, сколько чувственно-мысленными образами, строительными «кирпичиками» картины мироздания. Ранее, в мифологии начала выступали в образе "первопредка" – родового тотема: «медведя», «оленя», «ворона» и т.д. Позднее, в античной философии возник образ божества, олицетворяющего природные стихии. Например, Гея – богиня земли, Гелиос – бог солнца. Посейдон – бог морей, Гермес – бог воздуха, Гефест – бог огня и т.д. Боги как первоначала мира являлись собирательными образами природных стихий. Бытие ассоциировалось древними греками со множеством постоянно изменяющихся стихий, а сознание – с ограниченным количеством понятий, отражающих эти стихии в неподвижном виде. Наиболее подвижной стихией представлялся огонь, который был признан философом Гераклитом «перводвигателем». С «огнём» Гераклит согласовывал первоначала и объяснял источник движения Космоса и отдельных вещей. Гераклиту приписывают слова: "Этот космос, один и тот же для всего (сущего), не создал никто из богов и никто из людей, но он всегда был, есть и будет огнём, мерами возгорающим, мерами потухающим".