- •Отчет по учебной практике
- •Структура отчета
- •Задание на учебную практику с элементами волонтерской деятельности
- •Информационная карта учреждения
- •Основные партнеры ________________________
- •Направления деятельности ____________________________
- •2.1. Структура учреждения – места практики
- •2.2. Характеристика работы специалиста –наставника места практики
- •2.3. Перечень необходимых профессиональных знаний, умений, качеств специалиста
- •2.4. Правила делового этикета специалиста учреждения – места практики
- •Характеристика правил делового этикета
- •2.5. Социальная карта семьи ребенка-инвалида
- •2.6. Карта социальных связей семьи ребенка-инвалида
- •2.7. Характеристика ребенка-инвалида
- •2.8. Перечень видов помощи волонтера, в которых нуждается семья и ребенок
- •2.9. Анализ нормативно-правовых документов в области защиты прав ребенка – инвалида
- •Федеральный закон от 08.12.2010 n 345-фз "о внесении изменений в Федеральный закон "о государственной социальной помощи"
- •Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 178-фз "о государственной социальной помощи"
- •2.10. Конспект мероприятия, проводимого с ребенком-инвалидом
- •Оценочный лист студента
- •101 Группы, направления подготовки бакалавр «Социальная работа»
- •Отзыв-характеристика руководителя с места практики / родителя
- •Лист самооценки студента
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт социального образования
Кафедра истории и теории социальной работы
Отчет по учебной практике
в ________________________________________________
____________________________________________________________
за период______________________________________
Студента(ки): 101 группы очного отделения направления подготовки бакалавр «Социальная работа»
_____________________________________________________________________
(ФИО полностью)
«____» ______________ 200_г. __________________________
(дата) (подпись)
Допущен(а) к участию в Итоговой конференции: Зыскина М.А., зам. директора по практике «____» ______________ 20__г. __________________________ (подпись) |
Куратор от учреждения: __________________________ (Ф.И.О.) __________________________ __________________________ (должность) «____» ______________ 20__г. __________________________ (подпись)
|
Итоговая отметка за практику: __________________________ __________________________ (Ф.И.О. группового руководителя практики) __________________________ __________________________ (должность) «____» ______________ 20__г. __________________________ (подпись) |
Руководитель практики: Попова Л.Г., канд. пед. наук, преподаватель кафедры истории и теории социальной работы «____» ______________ 2013 г. __________________________ (подпись) |
Екатеринбург 2013
Структура отчета
Задание на учебную практику ……………………………………………………….. |
|
|
|
2.1. Структура учреждения – места практики 2.2. Характеристика работы специалиста учреждения-места практики …….… 2.3. Перечень необходимых профессиональных знаний, качеств и умений для выполнения обязанностей ………………………………………………….. 2.4. Правила делового этикета специалиста учреждения – места практики …. 2.5. Социальный портрет семьи ребенка-инвалида …………………….………. 2.6. Карта социальных связей семьи ребенка-инвалида ………………………... 2.7. Описательный портрет ребенка-инвалида ………………………………….. 2.8. Виды помощи волонтера, в которых нуждается ребенок …………………. 2.9. Контент-анализ нормативно-правовых документов в области защиты прав ребенка – инвалида ……………………………………………………. 2.10. Конспект мероприятия, проводимого с ребенком-инвалидом …………. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|