Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
_Метод_указ_к_ЛР СПСвСУ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
562.69 Кб
Скачать

3 Требования к отчету

В отчете должны быть отражены цель работы, представлена Simulink-модель исследуемой системы, приведены реализованные блок-диаграммы и полученные графики, а также объяснения динамических особенностей системы.

4 Вопросы для самоконтроля

1. Какой блок Simulink передает вектор сигнала в рабочее пространство MATLAB?

2. Назовите команду MATLAB, дающую возможность настроить опции блока Scope.

3. Напишите команду, сохраняющую результат расчета в текстовом файле.

4. Какая функция преобразует числовое значение параметра в символьную строку?

5.Напишите команду считывания из файла и отображения графического образа.

6.Какие управляющие структуры используются в листинге S-функции задания №6?

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Дженнингс, Р. Использование Microsoft Access 2000: Cпециальное издание.Перев. с англ. [Текст]/ Р. Дженнингс – М.: Изд.дом "Вильямс", 2000 – 1152 с.

2. Робинсон, С. Microsoft Access 2000: Учебный курс [Текст]/ C.Робинсон - СПб: «Питер», 2000. – 512 с.

3. Тимошок, Т. В. Microsoft Access 2002. Самоучитель[Текст]/ Т. В. Тимошок – М.: ИД «Вильямс», 2003. –352 с.

4. Черных, И. В. SIMULINK: среда создания инженерных приложений [Текст]/ И. В. Черных – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2003. – 496 с.

Приложение А

Варианты заданий

Вид передаточной функции

Коэффициенты полиномов

 

 

 

b0

b1

a0

a1

a2

a3

а4

1.

1.

0

3

1

2

3

0

1

2.

2

6

4

0

1

5

1

3.

0

-3

5

2

0

2

1

4.

4

2

3

4

5

3

1

5.

0

1

-2

-2

-3

-2

0

 

 

 

b0

b1

b2

a0

a1

a2

а3

2.

1.

0

-3

2

4

2

3

9

2.

8

0

-3

-4

-6

-4

-1

3.

-4

6

-2

5

5

0

1

4.

6

-8

-7

0

-6

-3

-1

5.

2

-1

-3

-1

0

-7

-2

 

 

 

b0

b1

b2

a0

a1

a3

a4

3.

1.

0

2

8

-3

7

-7

1

2.

-5

0

3

-8

-2

-1

-6

3.

-7

1

2

0

5

2

9

4.

-6

4

-4

1

0

6

3

5.

2

-2

-1

5

3

0

9

4.

1.

0

-5

4

3

7

9

1

2.

7

-6

0

5

8

2

2

3.

-2

-8

2

0

4

3

3

4.

-7

-1

6

9

0

4

2

5.

-3

7

-4

4

5

0

1