Литература: основная

Багасарьян Н.Г., Литвинцева А.В., Чучайкина И.Е. Культурология. Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2007.

Бачинин В.А. Культурология. Энциклопедический словарь. – М.: 2005.

Горелов А.А. Культурология. – М.: ЮРАЙТ-М, 2002.

Гуревич П.С. Культурология: Учебник. – М.:Гардарики, 2007.

Драч Г.В. Культурология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.

Дополнительная

Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологи. – М.: АСТ; Вече, 2003.

Кравченко А.И. Хрестоматия по культурологи: учебное пособие. – М., 2007.

Культура и культурология: Словарь. /Сост.-ред. Кравченко А.И. – М.: Академический проект, 2003.

Постмодернизм и культура. – м., 1991.

Самосознание европейской культуры ХХ в. – М., 1991.

Силичев Д.А. Постмодернизм: Экономика. Политика. Культура: Учебное пособие. – М., 1998.

Цивилизация и культуры. Вып. 1 – 4. – М., 1994 – 1997.

ПРИМЕРНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Генезис и сущность понятия «культура».

2. Предмет и структура культурологи.

3. Основные подходы к пониманию культуры.

4. Функции культуры.

5. Культура и цивилизация: взаимосвязь понятий.

6. Культурная картина мира в различные исторические эпохи.

7. Динамика культуры.

8. Язык культуры: понятие, проблема языка культуры. Классификация языков культуры.

9. Основные культурологические школы

10. Критерии типологизации культур.

11. Основные культурологические школы.

12. Культура и общество.

13. Культура и личность.

14. Культура и природа.

15. Культура и религия.

16. Социальные институты культуры.

17. Инкультурация личности в различные исторические эпохи

18. Первобытная культура: особенности и характерные черты.

19. Теории происхождения культуры.

20. Концепция культуры О. Шпенглера.

21. Концепция культуры Н. Данилевского.

22. Концепция «осевых» культур К. Ясперса.

23. Концепция культуры А. Тойнби.

24. Первобытная культура и ее особенности.

25. Основные черты культуры Древнего Египта: роль религии, магии, мифологии. Культ мертвых, сакрализация власти фараонов, научные открытия.

26. Основные черты культуры Месопотамии и ее культурное наследие.

27. Культура Древней Греции и ее наследие.

28. Культура Древнего Рима и его наследие.

29. Культура средневековой Европы: истоки и основные черты.

30. Византийская культура и ее достижения.

31. Арабо-мусульманская культура Средневековья.

32. культура европейского Возрождения: истоки, характерные черты, достижения.

33. Культура Просвещения : истоки, характерные черты и достижения.

34. Русская культура: истоки, особенности и характерные черты.

35. Культура Древней Руси.

36. Культура России Нового времени.

37. Русская культура «серебряного века»: достижения и противоречия.

38. Основные тенденции в развитии современной культуры мира.

39. Социокультурная ситуация в современной России в контексте мировой культуры.

40. Культура и глобальные проблемы современности.

41. Искусство в контексте культуры. Функции искусства.

42. Сравнительная характеристика католицизма и православия.

43. Восточный и западный тип культуры: сравнительная характеристика.

44. Характеристика современного информационного общества.

45. Современное образование: тенденции, характерные черты и особенности.

Приложение № 1. Образец заполнения титульного листа.

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКАЯ КАФЕДРА ИСТОРИИ

РЕФЕРАТ

Выполнил:

Бакалавр ___ года обучения

Иванов Иван Иванович

Руководитель –

ФИО, уч.степ., уч.зван.

МОСКВА

2012

Департамент образования г.Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт гуманитарных наук

Общеуниверситетская кафедра истории

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц / кредитов	Форма отчетности	Курс, семестр
культурология	Бакалавриат	B	2	зачет	Iкурс 2семестр

Смежные дисциплины по учебному плану:
История
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей работы		Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная			Максимальное/ минимальное количество баллов
Итого:
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей работы	Виды текущей аттестации			Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное/ минимальное количество баллов
1. Посещение лекционных занятий + конспекты лекций (2 балла за одну лекцию)	конспекты лекций			аудиторная	6		18
2. Посещение +выступления на практических занятиях (2 балла за один семинар)	уст. ответ, участие в дискуссии			аудиторная	6		18
3. Подготовка материалов к практическим занятиям ( 2 балла за один семинар)	конспекты, письменные материалы			внеаудиторная	5		18
4. Доклад или сообщение на практическом занятии (не менее двух докладов в семестр; от 3 до 5 баллов за доклад)	доклад или сообщение			аудиторная	3		10
5. Посещение художественного музея или выставки (один раз в семестр: без сдачи отчета – 3 балла, с отчетом до 6 баллов)	отчет			внеаудиторная	3		6
5. Тестирование	ответы на вопросы			аудиторная	3		5
6. Зачет	ответ на один вопрос /сдача ФЭПО на 80% или выше			аудиторная	5		10
Итого:					31		85
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК
Тема или задание текущей аттестационной работы		Виды текущей аттестации		Аудиторная или внеаудиторная		Максимальное/ минимальное количество баллов
Конспект монографии по культурологической теме ( один в семестр)		письменная работа		внеаудиторная		1		5
Презентация по культурологии (одна в семестр)		в электронном виде		внеаудиторная		1		10
Итого:						1		15
Итого по дисциплине:						31		100

Необходимый минимум баллов и форм работ для прохождения рубежной аттестации:

16 баллов (из них обязательные баллы: посещение занятий (п.1) не менее 4 баллов; выступление на практических занятиях (п.2) не менее 4 баллов; подготовка материалов к практическим занятиям (п.3) не менее 5 баллов; доклад или сообщение на практическом занятии (п.4) не менее 3 баллов).

Необходимый минимум баллов и форм работ для допуска к промежуточной аттестации:

26 баллов (из них обязательные баллы: за тестирование №1 (п.5) не менее 3 баллов; посещение занятий (п.1) не менее 5 баллов; выступление на практических занятиях (п.2) не менее 6 баллов; подготовка материалов к практическим занятиям (п.3) не менее 6 баллов; доклад или сообщение на практическом занятии (п.4) не менее 6 баллов).

Виды и формы работ для допуска к выполнению Дополнительного блока: прохождение рубежной аттестации: 16 баллов.

Студент, не выполнивший необходимый минимум работ, до сессии не допускается.

ФИО преподавателя: доцент Боева Любовь Александровна

Утверждено на заседании кафедры _____________________ от «___» _________ 2012 г.

Протокол №__

Зам.зав. кафедрой __________________ Кириллов В.В.