- •Физиология высшей нервной деятельности
- •Предисловие
- •Методические указания
- •2. Формы поведения
- •2.1. Врожденные формы поведения
- •Классификация безусловных рефлексов:
- •2.2. Приобретенные формы поведения
- •Классификация форм научения
- •Характеристика условных рефлексов
- •Основные правила образования условных рефлексов:
- •Стадии образования условных рефлексов
- •Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов
- •3.1. Классификация условных рефлексов
- •1) По характеру безусловного подкрепления
- •2) По характеру условного сигнала
- •3) По соотношению времени действия условного и безусловного раздражителя
- •3.2. Механизмы образования условных рефлексов
- •1 )Теория двух корковых очагов и.П.Павлова - проторение пути (рис. 2)
- •2) Теория корково-подкорковых связей (рис.3)
- •3)Теория конвергенции на 1 нейроне п.К.Анохина (рис. 4)
- •Механизмы памяти (см. В разделе «Физиология памяти») Нейрохимические и ультраструктурные механизмы образования временной связи
- •3.3. Торможение условных рефлексов, его виды.
- •1. Безусловное (внешнее) торможение
- •Условное (внутреннее) торможение
- •4. Аналитико-синтетическая и системная деятельность коры больших полушарий.
- •Некоторые проявления аналитико-синтетической и системной деятельности:
- •В) Принятие решения
- •Ж) Оценка результатов поведенческой деятельности
- •5. Физиология восприятия
- •Физиологические основы восприятия
- •Характеристики восприятия
- •Особенности восприятия человека
- •6. Физиология внимания
- •Виды внимания:
- •Психологические характеристики внимания:
- •Физиологические механизмы и корреляты внимания:
- •7. Физиология речи
- •8. Физиология сознания
- •Физиологические механизмы сознания:
- •Подсознание, сверхсознание и интуиция
- •9. Физиологические основы мышления
- •Основные формы мышления:
- •Формы использования понятий в суждениях и умозаключениях:
- •Роль разных структур мозга в обеспечении мышления
- •Функциональная асимметрия полушарий в процессах мышления
- •Электрофизиологические проявления процесса мышления
- •10. Физиология памяти
- •Некоторые виды нейрологической памяти:
- •Современные представления о механизмах памяти
- •11. Физиология эмоций
- •Классификация эмоциональных процессов
- •Теории эмоций
- •Физиологические механизмы эмоций
- •Роль нейромедиаторов в организации эмоций
- •Роль различных структур мозга в возникновении эмоций
- •Функциональная асимметрия полушарий в организации эмоций
- •12. Физиология сна
- •Естественный (физиологический) сон
- •Характеристика фаз сна:
- •Теории сна
- •13. Потребности
- •Классификация потребностей (по Симонову п.В.)
- •14. Физиология мотиваций
- •Теории формирования биологических мотиваций
- •Нервный субстрат мотиваций
- •Механизмы формирования потребностей и мотиваций
- •Физиологические механизмы трансформации потребностей в мотивационное возбуждение:
- •15. Типы внд
- •Соотношение типов темперамента по классификациям Гиппократа и и.П. Павлова
- •Частная классификация и.П. Павлова основана на соотношении первой и второй сигнальных систем
- •16. Возрастные особенности внд
- •Формирование фаз и периодов сна в онтогенезе
- •Возрастные особенности памяти
- •Возрастные особенности восприятия
- •Возрастные особенности внимания
- •17. Контрольные вопросы Вопросы к разделу 2.1.
- •Вопросы к разделу 2.2.
- •Вопросы к разделу 3.
- •Вопросы к разделу 3.1.
- •Вопросы к разделу 3.2.
- •Вопросы к разделу 3.3.
- •Вопросы к разделу 4.
- •Вопросы к разделу 5.
- •Вопросы к разделу 6.
- •18. Тестовые задания
- •19. Ситуационные задачи
- •Исследование основных показателей внимания.
- •2. Определение переключения внимания.
- •3. Определение устойчивости внимания
- •4. Определение концентрации внимания.
- •Исследование мышления.
- •1) Определение способностей к нахождению закономерностей.
- •2) Тест возрастающей сложности (методика Равена) для оценки логического мышления.
- •Исследование памяти.
- •1. Исследование смысловой памяти.
- •2. Исследование непроизвольной памяти (по п.И. Зинченко).
- •3. Определение объема кратковременной (оперативной) слуховой памяти по методу Джекобса.
- •4) Память на числа
- •5) Исследование долговременной памяти
- •Оценка эмоционального состояния (по Тейлору)
- •Самооценка настроения (тест сан)
- •Тест Спилбергера – Ханина для выявления личностной и реактивной тревожности.
- •Оценка потребности достижения цели
- •Шкала оценки мотивации одобрения.
- •Определение типологических особенностей внд человека с помощью личностного опросника г.Айзенка.
Условное (внутреннее) торможение
Условное торможение вырабатывается как сам условный рефлекс, поэтому оно называется условно-рефлекторным торможением. Его называют также отрицательным условным рефлексом.
Основные характеристики условного торможения:
развивается при неподкреплении условного раздражителя безусловным
условное торможение поддается тренировке, т.е. выработка его при повторной процедуре облегчается
способность к различным проявлениям условного торможения зависит от индивидуальных свойств нервной системы (у возбудимых индивидуумов торможение вырабатывается труднее и медленнее, чем у более спокойных)
зависит от физиологической силы безусловного рефлекса (легче вырабатывается при пищевом подкреплении, чем при оборонительном)
зависит от прочности ранее выработанного условного рефлекса (более прочно выработанные тормозятся медленнее)
Биологический смысл условного торможения - при изменении условий внешней среды требуется соответствующее адаптивное приспособительное изменение условно-рефлекторного поведения. Условное торможение представляет собой выработанную тормозную реакцию, которая устраняет или уточняет положительный условный рефлекс.
Виды условного торможения:
Угасательное торможение возникает при отмене подкрепления условного сигнала. Благодаря ему организм перестает реагировать на воздействие ставших незначительными раздражителей.
Для угасательного торможения свойственны две важные закономерности: 1) более старые, прочно укрепленные условные рефлексы тормозятся в меньшей степени, чем недавно выработанные;
2) чем более сильным, более значимым в биологическом отношении является безусловный рефлекс, на базе которого выработан условный рефлекс, тем труднее тормозится последний.
Дифференцировочное торможение обеспечивает различение близких по природе сигналов, один из которых подкрепляется, а другой не подкрепляется. Оно позволяет различать раздражители внешней среды.
Дифференцировка вырабатывается тем легче и быстрее, чем отдаленнее сходство раздражителей. Способность к дифференцировке является врожденным свойством нервной системы.
Условный тормоз – добавочный раздражитель, предшествующий условному сигналу, служит тормозом для основного условного сигнала и отменяет условно - рефлекторную реакцию на основной сигнал.
Условное торможение развивается тем быстрее, чем интенсивнее добавочный раздражитель. Биологическое значение этого вида торможения – оно уточняет условный рефлекс, устраняя действие других раздражителей, не имеющих того же биологического значения.
Запаздывающее торможение или рефлекс на время (позволяет включать ответную реакцию не сразу после действия сигнала, а с некоторой задержкой. Возникает при отставлении подкрепления на 1-3 мин относительно начала действия условного сигнала. В целом, благодаря развитию запаздывающего торможения становятся более точным образовавшийся условный рефлекс, приурочиваясь к нужному моменту при отдаленно предшествующем условном раздражителе.
В выработанном запаздывающем рефлексе были выявлены две фазы: недеятельная (образование торможения) и деятельная. Выработка запаздывательного условного рефлекса наиболее трудна.