Приложения

Организаторы воспитательной работы

Основные функции

Деятельность

Заместитель дирек­тора по воспитатель­ной работе

Административная. Методическая. Организаторская. Технологическая. Прогностическая. Коммуникативная. Оценочно-результативная

Работа со взрослыми:

— руководство педагогами (помощь в планировании работы, ее организации и оценке эффективности педагогических усилий);

— координация воспитательной работы;

— помощь в усвоении теории и методов воспитания, в повышении «воспитательной квалификации»;

— создание условий для реализации способностей педагогов.

Работа с детьми:

— создание, укрепление и развитие общешкольного коллектива;

— работа с активом;

— формирование и укрепление традиций;

— подготовка общешкольных коллективных творческих дел

Классный руководи­тель, воспитатель совре­менной школы (освобожденный классный руководитель)

Формирующая. Коммуникативная. Диагностирующая.

Проектирующая.

Организационно-деятельностная.

Стимулирующая.

Оценивающая.

Охранно-защитная.

Корректирующая.

Методическая

Развитие коллектива учащихся класса, со­здание условий защиты прав ребенка, сво­бодного развития его духовных и физических сил.

Обеспечение здоро­вья.

Помощь в общении и учении, организации досуга, внимание к по­вседневному бытию ребенка, его жизнедея­тельности

Воспитатель группы продленного дня

Воспитывающе-развивающая.

Организаторская

Развитие коллекти­ва, личности ребенка.

Организация жизне­деятельности детей во внеурочное время

Социальный педагог (специалист высшей квалификации, орга­низующий воспита­тельную работу во внеурочных заведениях и по месту жительства)

Диагностическая. Организаторская. Прогностическая.

Профилактическая. Коммуникативная. Охранно-защитная

Обеспечение взаи­модействия всех ин­ститутов социализа­ции, активизация воспитательных функ­ций общества, семьи и личности.

Выполнение роли связующего звена между личностью и микросредой, между детьми и взрослыми, семьей и обществом.

Помощь семьям, детям, нуждающимся в попечительстве и в защите прав.

Создание условий для плодотворного проведения свободно­го времени, занятий спортом и обществен­но полезной деятель­ностью

Психолог-воспитатель

Диагностическая.

Формирующая.

Корректирующая

Диагностика инди­видуального развития школьников.

Обеспечение психо­логической основы вос­питательного процес­са (работает совместно с учителями)

Медработник-воспи­татель

Оздоровительная

Обеспечение воспи­тательно-оздоровитель­ной работы.

Забота о здоровье

Родительвоспитатель (семья, детский семей­ный дом)

Воспитывающая.

Развивающая.

Формирующая

Организация семей­ного воспитания.

Оказание помощи классному руководите­лю в организации вос­питательной работы (руководство клубами, кружками, секциями и т.п.)