Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум-2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
390.66 Кб
Скачать

1. Введенская л.Г., Павлова л. Русский язык и культура речи. – Ростов н/д, 2001.

2. Невежина м.В. И др. Русский язык и культура речи - м., 2005.

3. Культура русской речи /Под ред. Л.К. Граудиной и Е.Н. Ширяева. - М., 1998.

Тема 4. Правильность речи.

Орфоэпические и акцентологические нормы

Основные понятия: норма; виды норм; кодификация; словарь; типы словарей; императивные и диспозитивные нормы; акцентологические нормы; орфоэпические нормы

Вопросы для самостоятельной подготовки

1. Что такое норма языка и каковы ее особенности? Что такое кодификация?

2. Какова роль норм в общении? Для чего нужны нормы языка?

3. Какова роль нормы в формировании и становлении литературного русского языка?

4. Какие существуют виды норм?

5. Что понимается под вариантами языковых норм?

6. Что такое императивные и диспозитивные нормы?

7. Каковы причины изменения языковых норм?

8. Каковы функции словарей в современном общении? Какие существуют типы словарей?

9. Какие словари фиксируют существующие в современном русском литературном языке лексические и фразеологические нормы?

10. Назовите основные нормативные словари современного русского языка. Какие нормативные словари современного русского языка доступны в системе Internet?

11. Что такое акцентологические варианты и каковы их основные типы?

12. Чем вызвана неустойчивость норм ударения в существительных, кратких прилагательных, глаголах и причастиях?

13. Почему наблюдается смешение ударных [о] и [э], обозначаемых на письме соответственно буквами ё и е?

14. Какое произношение сочетаний -чн- и -шн- устаревает?

15. Каковы основные особенности произношения твердых и мягких согласных в иноязычных словах?

Темы сообщений и рефератов.

1. Понятие нормы в культуре речи.

2. Московское и ленинградское (петербургское) произношение.

3. Речевые ошибки в современных СМИ.

Практические задания

Задание 1. Просклоняйте данные существительные, запишите их в столбики.

1. Неподвижное ударение на основе.

Им. п., ед. ч. Род. п., ед. ч. Предл. п., ед. ч.

Им. п., мн. ч. Род. п., мн. ч. Предл. п., мн. ч.

Арбуз, аэропорт (но: в аэропортУ), бант, Бальзак, благо, блюдо, бунт, бухгалтер, вентель, верблюд, возраст, грабли, грунт, договор, досуг, квартал, коготь, кран, минус, платье, порт (кроме П.п., ед. ч.), сазан, созыв, средство, стебель (но: в Р. п., мн. ч.: стЕблей и стеблЕй), стержень, танцовщик, танцовщица, торт, тост, трюм, фазан, цыган, шарф, шофер, шприц, щавель (ед. ч.), ясли;

существительные ж. р.: боль, местность, мощность, отрасль, прибыль, пропасть, почесть, ступень (лестницы), туфля.

2. Ударение падает на основу в формах единственного числа и на окончание в формах множественного числа.

Им. п., ед. ч. Род. п., ед. ч. Предл. п., ед. ч.

Им. п., мн. ч. Род. п., мн. ч. Предл. п.,мн. ч.

Борт, буфер, веер, вензель, гол, директор, доктор, плуг, соболь (мех), спирт, тополь, шкаф (искл.: в шкафу), штемпель.

3. Ударение подвижное: падает на основу в формах единственного числа и на окончание в формах косвенных падежей множественного числа.

Им. п., ед. ч. Род. п., ед. ч. Предл. п., ед. ч.

Им. п., мн. ч. Род. п., мн. ч. Предл. п.,мн. ч.

Ведомость, ветвь, воз (но: на возУ, мн. ч. - возЫ), волк, вор (в Тв. п. и П. п. ед. ч. равноправные варианты), должность, дробь, камень, кисть, козырь, крепость, лебедь, локоть, мелочь, новость, ноготь, область, обруч, окунь, очередь, парень, плоскость, площадь, повесть, скатерть, скорость, соболь (животное), соль, спирт, ступень (развития чего-либо),тень, треть, трость, церковь, четверть, шелк, щель.

примечание: сущ-ое шаг – шАга (но в сочетании с числительными: два шагА; с предлогом в: в шагУ; в сочетании: на каждом шагУ).

4. Ударение подвижное: передвигается на окончание во всех формах кроме Им. п., единственного числа.

Им. п., ед. ч. Род. п., ед. ч. Предл. п., ед. ч.

Им. п., мн. ч. Род. п., мн. ч. Предл. п.,мн. ч.

Багаж, бинт, блин, герб, кисель, крюк, маляр, миндаль, плод, столяр, стопа, ступня, хрусталь.

5. Ударение подвижное: передвигается с окончания в формах единственного числа на основу в форме множественного числа

Им. п., ед. ч. Род. п., ед. ч. Предл. п., ед. ч.

Им. п., мн. ч. Род. п., мн. ч. Предл. п.,мн. ч.

Верста, волокно, коса, окно, ружье, сирота, смола, сосна, стекло, тропа.

6. Ударение подвижное: передвигается в форме Вин. п., ед. ч. с окончания на основу. В формах мн. ч. ударение оказывается неодинаковым.

Им. п., ед. ч. Род. п., ед. ч. Вин. п., ед. ч.

Им. п., мн. ч. Дат. п., мн. ч. Предл. п.,мн. ч.

Гора

Доска

Зима

Река

Сторона

Щека

Цена

Среда (день недели) ........................................ ходим по средам

Среда (обитания) .............................................. в средах

Стена (внутри помещения) ............................... в стенах здания

Стена (внутри стены) ......................................... кирпичи в стенах

(Колебания: В.п.: дОску – доскУ, Т в.п.: дОскам – доскАм, В.п.: рЕку – рекУ).

Задание 2. Поставьте ударение в словах:

Алкоголь, асимметрия, безудержный, бомбардировать, валов…й, вероисповедание, вклеить, включит, воспринять, втридорога, в яслях, газированный, гусеница, диспансер, договор, дремота, жаворонок, жалюзи, завидно, завсегдатай, задали, закупорить, зубчатый, избаловать, издавна, иконопись, индустрия, инсульт, каталог, квартал, клеить, корысть, красивее, кремень, кулинария, мастерски, мизерный, мускулистый, мусоропровод, на похоронах, намерение, начался, начавший, новорожденный, обеспечение, облегчить, оптовый, осведомить, оцененный, туфля, плесневеть, позвонишь, понявший, премировать, сироты, сливовый, соболезнование, сосредоточение, средства, столяр, трубопровод, украинец, умерший, феномен, флюорография, ходатайство, христианин, цыган, эксперт.

Задание 3. Произнесите следующие заимствованные слова, проверьте ударения в них по орфоэпическому словарю. Значения незнакомых слов проверьте по толковым словарям.

Абрис (контур), авгур (жрец, прорицатель), агент, акрополь (укрепленная часть древнегреческого города), алкоголь, алфавит, анапест (трехсложный стихотворный размер), анатом, аноним (автор, скрывший свое имя), апостроф (значок в виде запятой в верхней части строки), аргумент, асбест, аскет, астроном, атлет, вальдшнеп (лесная птица, родственная бекасу и кулику), вермахт (вооруженные силы фашистской Германии), вестерн, визави (друг против друга), визирь (в странах мусульманского Востока: титул министра, высшего сановника), догмат (основное положение принимаемое на веру), гала-концерт, Гамлет, генезис (происхождение, возникновение), гражданство, гуру (в индуизме: учитель, духовный наставник), гюрза, деспот, диптих (складная икона с двумя створками), дискант (высокий певческий голос у мальчика), документ, доцент, жалюзи, зебу, зеро (нулевое очко), игрек, идефикс (навязчивая идея), изограф (иконописец, живописец), инсульт, канапе (небольшой диван), каучук, киноварь (минерал красного цвета, а также краска из этого минерала), коллапс (внезапно наступающая сосудистая недостаточность), коклюш, колосс (статуя громадных размеров), лассо, несессер (набор принадлежностей для туалета, шитья, маникюра в специальном футляре), нувориш (богач – выскочка, человек, разбогатевший на спекуляциях), обскурант (враг просвещения, мракобес), омнибус (многоместный экипаж), оракул (жрец-прорицатель), охра, паблисити (известность в обществе, популярность), панегирик (похвальная речь оратора в честь кого-либо или чего-либо), паралич, партер, пасквиль (клеветническое сочинение с грубыми нападками), перпетуум-мобиле, пиала, псевдоним, раджа, ранчо, рапорт, регент (временный правитель государства, дирижер хора, преимущественно церковного), ренегат, реноме (установившееся мнение о ком-либо), ретироваться (отступать), ретушь, рефери, сегмент, табу, триумф, туника, уникум, факсимиле (точное воспроизведение рукописи, документа, подписи), фетиш (обожествляемая вещь), фирма, цензор, экскурс, экскурсия, экслибрис (художественный выполненный знак в книге с именем ее владельца), эксперт, эллин (древний грек).

Задание 4. Произнесите книжные и устаревшие слова, обратите внимание на ударения в них. Значение незнакомых слов проверьте по толковому словарю.

Апокалипсис, ни за какие блага мира, благовест, бряцать оружием, булава, вертеп, тайная вечеря, всенощная, гордиев узел, епархия, епитимья, еретик, жерло, заумь, заутреня, звонница, игумен, изыск, иконопись, инокиня, искони, искус (допустимо – искус), испокон веков, неопалимая купина, молох войны, мытарь, огниво, остов, отступник, постриг, псалом, пустынь, пурпур, рекрут, смоковница, согбенный, стенопись, воздать, сторицей, трапеза, храмина, щегольство, юродивый, явленная икона, ярем, яства.

Задание 5. Произнесите слова, сверяясь со словарем. Выпишите слова, распределяя их по столбикам: 1-ый столбик – слова с ударением на 1-ом слоге; 3-ий столбик – слова с ударением на последнем слоге; 2-ой столбик – все остальные слова.

Апартаменты, арест, бездарь, библиотека, быстрина, валом валит, вдовство, верба, внаймы, во-первых, впереди, втридорога, вчерне, вьюга, гектар, гумно, гусеница, добела, добыча угля, доллар, документ, досуг, доцент, дочиста, древко, еретик, завидно, Израиль, иконопись, иначе, иноходь, инструмент, инсульт, искра, искус, исстари, камбала, каталог, кирза, колледж, корысть, красавец, кремень, ломоть, маркетинг, мастерски, молодежь, молох войны, несессер, без обиняков, общо, острога, отзыв депутата, отзыв на статью, перевязь, приданное невесты, похороны, вернуться с похорон, готовиться к похоронам, пуловер, ракушка, рекрут, свекла, слепень, снадобье, созыв съезда, депутаты первого созыва, слабина, сопло, статуя, большие средства, столяр, таможня, танцовщик, танцовщицы, малая толика, туфля, фреза, цемент, центнер, цыган, чет и нечет, чистильщик, шершень, шестерня, шофёр, щавель, щебень.

Задание 6. Произнесите имена прилагательные. Обоснуйте место ударения в них.

Августовский, альтовый, басовый, бомбовый, валовой продукт, вересковый, взрывчатый, лавровишневый, временный, временная работа, внеочередной, гербовый, гиревой, грушевый, джинсовый, дискантовый, домовая книга, дымчатый, желобчатый, знахарский, знойнее, зубчатый, игольчатый, кедровый, козырной, коленчатый, коробчатый, красивее, красивейший, крупчатый, кухонный, лавровый лист, мальчиковый, манговый, маршевый, мелкозубчатый, мизерный, минусовый, мишурный, модерновый, мозаичный, мускулистый, ножевой, объездной, отроческий, отходная молитва, переходный, пиковый, пихтовый, подростковый, пурпурный, пуховой, рубчатый, сахаристый, семейство лавровых, синусоидальный, скабрезный, сливовый, спиртовой, стенописный, стрельчатый, суповой, тигровый, украинский, уставный, факсимильный, языковая колбаса, языковой барьер.

Задание 7. Произнесите следующие глаголы, ориентируясь на основную норму ударения в них. Выделите слова, в которых есть два литературных варианта произношения.

Абонировать, багроветь, баловать, блокировать, бомбардировать, вихриться, вторить, газировать, гофрировать, дозировать, долбить, заблокировать, заиндеветь, закупорить, запершить, заплесневеть, запорошить, заржаветь, засахариться, избаловать, индеветь, искриться, исчерпать, клеить, компостировать, копировать, костюмировать, монтировать, начать, облегчить, озорничать, окислить, окислиться, опошлить, откупорить, оторочить, перчить, плесневеть, пломбировать, побагроветь, подбодрить, понудить, понять, поперчить, премировать, принудить, принять, проржаветь, ржаветь, транспортировать, убыстрить, углубить, усугубить, черпать, экипировать.

Задание 8. Прочитайте вслух предложения. Обратите внимание на произношение глаголов в неопределенной форме и в прошедшем времени. В каких случаях возможны варианты произношения.

1. Ты сможешь подбодрить друга и облегчить его страдания.

2. Надо продолбить отверстие в скале и углубить проход.

3. Необходимо убыстрить принятие решения.

4. Чтобы принять правильное решение, надо понять суть вопроса.

5. Нельзя ли занять у тебя три рубля?

6. Нельзя так баловать сына и позволять ему озорничать.

7. Необходимо срочно запломбировать этот зуб.

8. Жюри решило премировать портниху, которая смогла так прекрасно костюмировать актеров.

9. Если вы не будете принимать лекарства, ваши сосуды могут закупориться.

10. Часы уже бьют, пора откупорить бутылку шампанского.

11. Если варенье не проварить, оно может засахариться или заплесневеть.

12. Он может опошлить любые отношения.

13. Её хотели принудить блокировать наше решение.

14. Мы можем упрочить свое положение на бирже.

15. Даже мое терпение может исчерпаться.

16. Можно черпать силы в любви к родине.

17. Домашние хлопоты могут усугубить болезнь.

18. Наши пожитки на морозе успели заиндеветь.

19. Она клеила конверты.

20. Снег искрился на солнце.

21. Трубы совсем заржавели.

22. Наша группировка блокировала противника и принудила его капитулировать.

23. Ветром рвало паруса.

24. Она рвала письма и клала обрывки в корзину.

25. Он понял, что принял неверное решение.

Задание 9. Произнесите словосочетания. Обоснуйте место ударения в глаголах, причастиях и отглагольных прилагательных.

Баловать ребенка – балованный ребенок; газировать воду – газированная вода; гофрировать юбку - гофрированная юбка; датировать рукопись - датированная рукопись; декольтироваться – декольтированное платье; дозировать лекарство – дозированное лекарство; заблокировать решение – заблокированное решение; закомпостировать билет – закомпостированный билет; запломбировать вагон – запломбированный вагон; избаловать собаку – избалованная собака; копировать документы – копированные документы; костюмировать спектакль – костюмированный бал; нормировать рабочий день - нормированный день; экипировать команду – экипированная команда.

Задание 10. Прочитайте вслух предложения. Обоснуйте место ударения в кратких причастиях.

1. Эти сведения взяты из доклада комиссии.

2. Высота была взята на следующий день.

3. Село взято нашими войсками.

4. Прибор включен со вчерашнего дня.

5. Лампа включена.

6. Все приборы включены.

7. Она включена в состав официальной делегации.

8. Бутылка надежно закупорена.

9. Рана залечена.

10. Я сегодня очень.

11. Все аудитории заняты.

12. Мое место уже было занято.

13. Система Станиславского была развита его учениками.

14. Эти положения были развиты ученым в его последующих работах.

15. Воздух заражен вредными выбросами.

16. Она заражена этой опасной болезнью.

17. Ваш успех заслужен.

18. Награда заслужена годами упорного труда.

19. Товары отгружены заказчику.

20. Партия товара отгружена заказчику.

21. Товар отгружен заказчику.

22. Его открытие было оценено годы спустя.

23. Брошь была оценена ювелирами в несколько тысяч рублей.

24. Он приговорен к трем годам тюрьмы.

25. Она приговорена к пожизненному заключению.

26. Они приговорены к пожизненному заключению.

27. Задача решена за несколько минут.

28. Примеры решены верно.

29. Он рожден для славы.

30. Она рождена для славы

Задание 11. Прочитайте заимствованные слова. В них допускается двоякое произношение согласного перед е, однако основным вариантом признается произношение твердого согласного звука перед е – [э]. Если в слове несколько таких сочетаний и лишь в одном случае согласный может произноситься твердо, то это сочетание подчеркнуто одной чертой.

Аннексия, аннексировать, бизнес, бизнесмен, дегенерация, деградация, дедукция, декадент, джентльмен, критерий, лотерея, магнезия, нейрохирург, неоимпрессионизм, неоклассицизм, неоколониализм, неонацизм, неонацист, неореализм, неоромантизм, неофашизм, нетто, пантера, плейбой, экземпляр.

Задание 12. Произнесите заимствованные слова. В них допускается двоякое произношение согласного перед е, однако основным вариантом является произношение мягкого согласного звука [е]. Если в слове несколько таких сочетаний и лишь в одном случае согласный может произноситься мягко, то это сочетание подчеркнуто одной чертой.

Агрессия, дебет, декада, декан, деканат, декатировщик, деквалификация, деклассированный, демобилизация, демобилизоваться, депрессия, с, конфедерация, крейсер, креп, крепдешин, лорнет, метрдотель, претензия, прогресс, прогрессия, регресс, ренессанс, сентенция, сентиментальный, сервелат, сертификат, стенокардия, термоядерный, фланель, экспресс, экспрессивный, экспрессия.

Задание 13. Распределите слова в 3 столбика: 1) в ударном слоге произносится [`э], 2) в ударном слоге произносится [о], 3) слова, допускающие орфоэпические варианты.

Афера, безнадежный, белесый, блеклый, бытие, валежник, ведерный, головешка, гололедица, гренадер, грубошерстный, единоплеменный, желоб, желчь, жердочка, жернов, житие, забытье, зацветший, истекший, маневренный, маркер, многоженец, никчемный, опека, оседлость, острие, преемник, пресек, принесший, прирученный, стартер, хлестче.

Задание 14. Произнесите следующие слова и словосочетания. Попытайтесь обосновать произношение гласного под ударением. Отметьте случаи вариантного произношения и объясните, чем эти колебания могут быть вызваны.

Беззвёздный, безнадёжный (допустимо устаревшее – безнадежный), белёсый, берёста (допускается береста), блёклый (допускается блеклый), блёкнуть (допускается – блекнуть), пять брёвен, бретёр, вахтёр, ведёрный, цинковые вёдра, шесть вёдер, веретёнце, вёрткий, давние вёсны, вовлёкший, воспроизведённый, вояжёр, гравёр, гримёр, грубошёрстный, двоежёнство, дёрн, длинношерстный, дрёма, ёмкий, жёлоб, жёлудь, жёлчь (допустимо – желчь), жёрдочка, жёрнов, житьё–бытьё, жнивьё, забытьё, заём, защёлка, защёлкать, звёздный, издёвка, измождённый, импортёр, искажённый, истёкший кровью, истощённый, исчерканный, каскадёр, квёлый, киоскёр, клёкот, коленопреклонённый, коммивояжёр, копёр, крепёж, ксёндз, кутёж, магнетизёр, малозаселённый, манёвр (допускается – маневр), маркёр, мерёжа, многожёнство, мушкетёр, насаждённый, нёбная занавеска, никчёмный, немудреный, обагрённый, обыдёнщина, оглашённый приговор, одноимённый, одноплеменный, нести околёсную, остриё, отомщённый, отымённый, планёр (допустимо – планер), перышко, поблёклый (допустимо – поблеклый), поблёкнуть (допускается – поблекнуть), предречённый, рёв, свёкла, сластёна, смётка, смягчённый, совершённый проступок, солитёр-паразит, солнцепёк, старьёвщик, тапёр, тенёта, тёрн, трёхглавый, трёшница, уёдинённый, филёр, чёлн, червленый, шёрстка, щеголь, щёлка, щёлкать, щёлочь.

Задание 15. Объедините слова с твердым согласным перед [э] в одну группу, с мягким согласным – в другую. Выделите слова, для которых характерна вариантная норма произнесения согласного.

Альтернатива, адекватный, атеизм, агрессор, бассейн, бижутерия, бандероль, брюнет, брудершафт, бутерброд, бюстгальтер, детектив, деканат, темп, диспансер, термин, стенд, пресса, кредо, кодекс, декада, тенденция, экспресс, тембр, туннель, претензия, тезис, стресс, протекция, фланель, шинель, цистерна, энергия, экспресс.

Задание 15. Выпишите из «Орфоэпического словаря» или из «Словаря трудностей произношения и ударения» по 5 слов, в которых могут быть допущены:

а) акцентологические ошибки;

б) орфоэпические ошибки;

в) акцентологические и орфоэпические ошибки.