Тема 1. Современный русский литературный язык.

Занятие 2.

Основные понятия: формы существования (варианты) языка; литературный язык; признаки литературного языка; диалекты; диалектизмы; просторечие; жаргоны; общий жаргон; арго; формы литературного языка: устная и письменная; книжная и разговорная разновидности русского литературного языка.

Вопросы для самостоятельной подготовки

1. Назовите и охарактеризуйте формы существования языка (варианты языка).

2. Что представляют собой диалекты? В чем заключаются главные различия между диалектами и литературным языком?

3. Чем жаргоны отличаются от других разновидностей языка? Почему молодежный сленг не считается в языке социальным явлением?

4. Что такое просторечие? Чем отличается просторечие от диалектов и жаргонов?

5. Что представляет собой литературный язык? Каковы основные признаки литературного языка? Почему литературный язык требует специального внимания со стороны общества? В чем оно выражается?

6. Что такое речь? Как соотносятся язык и речь? В чем их сходство и различие?

7. Каковы основные особенности устной и письменной речи?

Темы сообщений и рефератов

1. Территориальные диалекты в их отношении к литературному языку.

2. Городское просторечие.

3. Профессиональные жаргоны.

4. Социальные жаргоны.

5. Устная и письменная формы речи.

6. Речь моих однокурсников.

7. Язык в профессиональной деятельности юриста (экономиста, менеджера, рекламиста, маркетолога и т.п.)

Практические задания

Задание 1. Укажите языковые особенности, не свойственные литературному языку:

1. - Ежели, - говорю, - вам охота скушать одно пирожное, то не стесняйтесь. Я заплачу.

И вдруг она подходит развратной походкой к блюду и цоп с кремом и жрет …

Я говорю:

- Натощак - не много ли? Может вытошнить.

А она:

- Нет, - говорит. - Мы привыкшие.

И берет четвертое.

Тут ударила мне кровь в голову:

- Ложи, - говорю, - взад! Ложи к чертовой матери!

А она испужалась. Открыла рот, а во рте зуб блестит. (М.Зощенко)

2. Твой сейв на последнем боссе перестал грузиться;

При этом разработчикам из Parallels удалось достичь феноменального быстродействия – проги работают практически с той же скоростью, что и приложения, запущенные под Windows с помощью Boot Camp;

Флэшка имеет светодиодный индикатор, отображающий состояние работы накопителя;

Хранение такого оперативного запаса в процессоре и есть функция кэша первого уровня.

3. Лагун - ушат сделан, и в исподни дно, и наверьху дно. И втулкой деревянной накрыват-то, дак вот дыра и сделана кругла, и тут же тулка, называется тулка, закрывать. И вот закроют и эту дыру, кругом-то того закрепят, замажут, шобы дух не выходил. И вот крепко пиво, а пониже одеть ко дну-ту этот гвоздь, коды то набирають, сделан деревянный гвоздь. Кода пить, то выдергают.

Задание 2. Выпишите из предложений диалектизмы. Если их значение не поясняется в контексте, обратитесь к словарю диалектной лексики.

1. Постоялый двор, или, по-тамошнему, умет, находился в стороне в степи… (А.С.Пушкин).

2. Мы поехали в лес, или, как у нас говорится, в «заказ» (И.С.Тургенев).

3. Дорога шла подле берега небольшой речки, которая в это время играла, то есть была в разливе (Л.Н.Толстой).

4. Бирюком называется в Орловской губернии человек одинокий, угрюмый (И.С.Тургенев).

5. Возле кормы на лодке устроен небольшой навес от дождя, «заборница» (М.М.Пришвин).

6. Ах, какой это был дом! Одних только жилых помещений в нем было четыре: изба- зимовка, изба-летница, вышка с резным балкончиком, горница боковая. А кроме них были еще сени светлые с лестницей на крыльцо, да клеть, да поветь…(В. Солоухин).

7. Пахнет рыхлыми драченами // У порога в дежке квас…(С.А.Есенин).

8. «Может, его зараз и подсеем? Вот в сусеке грохот лежит», - предложил опьяневший от радости Игнатенок (М.А.Шолохов).

Задание 3. Прочитайте отрывок из рассказа В.М.Шукшина «Алеша Бесконвойный»; заполните таблицу.

Диалектизмы	Просторечия	Профессионализмы	Разговорная лексика	Вульгаризмы

Его и звали-то не Алеша, он был Костя Валиков, но все в деревне звали его Алешей Бесконвойным. А звали его так вот за что: за редкую в наши дни безответственность, неуправляемость. Впрочем, безответственность его не простиралась беспредельно: пять дней в неделе он был безотказный работник, больше того – старательный работник, умелый (...), но наступала суббота, и тут все: Алеша выпрягался. Два дня он не работал в колхозе: субботу и воскресенье. (...)

В субботу он топил баню. Все. Больше ничего. Накалял баню, мылся и начинал париться. Парился как ненормальный, как паровоз, по пять часов парился! С отдыхом, конечно, с перекуром... Но все равно это же какой надо иметь организм! Конский? В субботу он просыпался и вспоминал, что сегодня суббота.

И сразу у него распускалась в душе тихая радость. Он даже лицом светлел. он даже не умывался, а шел сразу во двор – колоть дрова. (...)

Алеша пошел в дом.

- Давай бельишко, - сказал жене, стараясь скрыть свою радость – она почему-то всех раздражала, эта его радость субботняя. Черт их тоже поймет, людей: сами ворочают глупость за глупостью, не вылезают из глупостей, а тут, видите ли, удивляются, фыркают, не понимают.

Жена Таисья молчком открыла ящик, усунулась под крышку... Это вторая жена Алеши. Первая, Соня Полосухина, умерла. От нее детей не было. Алеша меньше всего про них думал: и про Соню, и про Таисью. Он разболокся до нижнего белья, посидел на табуретке, подобрав поближе к себе босые ноги, испытывая в этом положении некоторую приятность. еще бы закурить... но курить он дома отвык давно уж – как пошли детишки.

- Зачем Кузьмовне деньги-то понадобились? - спросил Алеша.

- Не знаю. Да кончились – от и понадобились. Хлеба небось не на что купить.

- Много они картошки-то сдали?

- Воза два отвезли... Кулей двадцать.

- Огребут деньжат!

- Огребут. Все копют... Думаешь, у них на книжке нету?

- Как так нету? У Соловьевых да нету!

- Кальсоны-то потеплей дать? Или бумажные пока?..

- Давай бумажные, пока еще не так нижет.

- На.

Алеша принял свежее белье, положил на колени, посидел еще несколько, думая, как там сейчас в бане.

- Так... Ну ладно.

- У Кольки ангина опять.

- Зачем же в школу отпустила!

- Ну... - Таисья и сама не знала, зачем отпустила. - Чего будет пропускать. И так учится через пень колоду.

- Да... - Странно, Алеша никогда всерьез не переживал болезнь своих детей, даже когда они тяжело болели, не думал о плохом. Просто как-то не приходила эта мысль. И ни один, слава Богу, не помер. Но зато как хотел Алеша, чтоб дети его выучились, уехали бы в большой город и возвысились там до почета и уважения. А уж летом приезжали бы сюда, в деревню, Алеша суетился бы возле них – возле их жен, мужей, детишек ихних... Ведь никто же не знает, какой Алеша добрый человек, заботливый, а вот те, городские-то сразу бы заметили. (...) Нет, жить имеет смысл. Другое дело, что мы не всегда имеем. И особенно это касается деревенских долбаков – вот уж упрямый народишко! И возьми даже своих ученых людей – агрономов, учителей: нет зазновитее человека, чем свой, деревенский же, но который выучился в городе и опять приехал сюда. Ведь она же идет, она же никого не видит! Какого бы росточка она малого не была, она все норовит выше людей глядеть.

Городские, те как-то умеют, собаки, и культуру свою показать, и никого не унизить. Он с тобой, наоборот, первый поздоровается.

Задание 4. Подберите:

а) 10 диалектизмов;

б) 10 фонетических, 10 морфологических и 10 лексических просторечий;

в) 10 профессиональных жаргонизмов по каждой из трех профессиональных сфер общения (на выбор).

Задание 5. Сравните особенности устной и письменной речи по следующим параметрам:

Параметры	Устная речь	Письменная речь
Способ существования
Функционирование преимущественно в сфере …
Характерные черты - заданность - регламентированность - присутствие/отсутствие адресата в момент речи - способ общения - степень развернутости - степень подготовленности - возможность самоконтроля - степень нормированности