Зміст дисципліни розкривається в темах:

1. Муніципальне право як галузь права України.

2. Конституційно-правові основи місцевого самоврядування

3. Місцеве самоврядування та державна влада в Україні. Територіальна громада в системі місцевого самоврядування в Україні

4. Місцеві ради — представницькі органи місцевого самоврядування України

5. Форми і методи діяльності представницьких органів місцевого самоврядування

6. Конституційно-правовий статус сільських, селищних, міських голів, голів районної, обласної, районної в місті ради. Виконавчі органи сільських, селищних і міських рад

7. Органи самоорганізації населення

8. Міжнародні зв'язки органів місцевого самоврядування України. Міжнародні стандарти у системі місцевого самоврядування України

9. Гарантії місцевого самоврядування. Юридична відповідальність суб'єктів муніципально-правових відносин

2. Опис навчальної дисципліни.

Розподіл годин за видами навчальної роботи.

Курс: IV Підготовка: бакалавр	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кредитів за ЕСТS: 2 Модулів: 2 Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 72 Тижневих годин: 2	0304 «Право» 6.030402 «Правознавство» Бакалавр	Обов’язковий Рік підготовки: 2 Семестр: 3 Лекції: 18 Семінари: 18 Самостійна робота: 24 Індивідуальна робота (реферат, розв’язування тестових завдань, задач): 12 Вид контролю: ПМК, залік

Навчальна дисципліна «Муніципальне право» є складовою частиною циклу дисциплін навчального плану підготовки фахівців за напрямом підготовки 6.030402 – «Правознавство» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», вивчається на кафедрі конституційного, адміністративного та господарського права Івано-Франківського університету права ім. Короля Данила Галицького.

Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Муніципальне право» розроблений відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики підготовки фахівців за напрямом 6.030402 – «Правознавство».

Програмовими вимогами до курсу, передбачено проведення лекційних занять, семінарських занять, виконання самостійної роботи та індивідуально-дослідної роботи.

Навчальна дисципліна передбачає модульно-рейтингове навчання. Ця технологія дає змогу сконцентрувати пізнавальну, розвиваючу діяльність студента на певних логічно завершених частинах теоретичних знань і практичних умінь, з урахуванням більшої кількості чинників визначати рівень його успішності.

Модульно-рейтингове навчання – послідовне засвоєння навчального матеріалу рівними, цілісними, логічно впорядкованими і обґрунтованими частинами (модулями), результати якого є підставою для визначення місця (рейтингу) студента в групі.

Модуль – логічно завершена частина теоретичних знань і практичних умінь з певної навчальної дисципліни.

Рейтинг – позиція студента в групі за результатами навчання, яка визначається рейтинговим показником, тобто величиною, яка є відсотковим відношенням суми опорних оцінок з усіх модулів до суми максимально можливих.