Вопросы для самоконтроля

1. Дайте хараетеристику памяти как познавательному психическому процессу.

2. Какие теории памяти вы знаете?

3. Раскройте взгляды Аристотеля на проблему ассоциаций.

4. Расскажите об исследованиях памяти, проведенных Эббингаузом.

5. Что такое квазипотребность и как она влияет на запоминание?

6. Дайте характеристику основным видам памяти.

7. Охарактеризуйте основные виды запоминания

8. Какие вы знаете основные приемы и способы произвольного запоминания?

9. Расскажите об исследованиях процессов запоминания в работах П.И. Зинченко, А.А. Смирнова, З.М.Истоминой.

10. Охарактеризуйте основные виды воспроизведения.

11. В чем разница между процессов воспроизведения и узнавания?

12. Расскажите о законе забывания, открытом Г. Эббингаузом.

13. Расскажите о явлениях ретроактивного торможения и ретроградной амнезии.

14. Расскажите об индивидуальных особенностях памяти

15. Какие основные нарушения памяти вы знаете?

Тестовые задания

I. Верно ли предложенное утверждение:

1. Память, хранящая видовой опыт человека, называется генетической.

2. Память — это процесс отражения, заключающийся в за­креплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, с возможностью его повторного использования в деятельности или возвращении в сферу сознательного.

II. Выберите один или несколько правильных ответов:

1. Изучением ассоциаций занимались:

а) Павлов И.П.;

б) Аристотель;

в) В. Вундт;

г) Б.В. Зейгарник;

д) Д. Юм.

2. Темп забывания зависит от:

а) объема запоминаемого материала;

б) содержания материала;

в) степени осознанности материала;

г) установки;

д) включенности в деятельность;

е) все ответы верны.

3. К формам воспроизведения не относятся:

а) узнавание;

б) воспроизведение;

в) воспоминание;

г) вспоминание;

д) припоминание;

е) реминисценция;

ж) эйдетизм.

III. Сгруппируйте по соответствию буквы и цифры.

1. 1) И.П. Павлов; 2) Д. Юм; 3) У. Джеймс; 4) И.М. Се­ченов.

а) предметы и явления запечатлеваются и воспроизводятся не изолированно друг от друга, а в связи друг с другом;

б) ассоциации — многократное повторение одних и тех же процессов во времени;

в) ассоциация — временная связь, возникающая в резуль­тате одновременного или последовательного действия двух или нескольких раздражителей;

г) при запоминании и воспроизведении матерная высту­пает в виде случайного набора элементов, сложившегося на ассоциативной основе.

2.1) ассоциативная теория памяти; 2) смысловая теория памяти.

а) А. Бине;

б) Д. Юм;

в) К. Бюлер;

г) Л.С. Выготский;

д) И.М. Сеченов.

IV. Дополните предложение или вставьте пропущенные слова.

1. Отсутствие памяти — это...

2. Вид памяти, проявляющийся входе выполнения опреде­ленной деятельности, обслуживающий эту деятельность бла­годаря сохранению информации, поступающей как из кратковременной так и долговременной памяти, называется....

3. Как называется яркая образная память?

4. Назовите вид торможения при забывании, при котором предыдущая информация блокирует последующую.

5. Как называются специальные приемы запоминания?

6. Перечислите процессы памяти: а)...; б)...; в)...; г)....

7. Перечислите виды памяти по длительности сохране­ния информации:

а)...; б)...; в)....

8. Перечислите виды торможения: а)...; б)....