Примеры тестов к модулю 3

1(20. Соответствие между названиями программ и организаций ООН в области международного экологического сотрудничества

L1: Программа ООН по окружающей среде

L2: Программа развития ООН

L3: Организация ООН по промышленному развитию

L4: Международное агентство по атомной энергии

L5:

R1: ЮНЕП

R2: ПРООН

R3: ЮНИДО

R4: МАГАТЭ

R5: ЮНЕСКО

2(2). Правила, установленные международным договором РФ в области охраны окружающей среды, противоречат правилам Федерального закона «Об охране окружающей среды» - в этом случае применяются правила и нормы…

А. международного договора

Б. Федерального закона

В. Конституции РФ

Г. в зависимости от территории, на которой они применяются

3(1). Наиболее авторитетной международной организацией в области охраны окружающей среды является …

А) Организация Объединенных Наций

Б) Международный валютный фонд

В) Всемирная организация охраны дикой природы и фауны

Г) Гринпис

Д) Организация всемирного культурного наследия

4(1). Региональными договорами в области международной охраны окружающей среды являются:

А) Африканская конвенция по охране природы и природных ресурсов (1968 г.)

Б) Конвенция об охране морских живых ресурсов Антарктики (1980 г.)

В) Соглашение о сотрудничестве по борьбе с загрязнением Северного моря нефтью (1969 г.)

Г) Конвенция об охране мигрирующих видов диких животных (1979 г.)

Д) Конвенция о трансграничном загрязнении воздуха на большие расстояния (1979 г.)

1. Методические указания по выполнению реферата

После поиска и изучения литературы окончательное название темы реферата согласовывается с преподавателем.

В работе следует четко сформулировать актуальность, цель, задачи, научную новизну и сделать соответствующие выводы, а также дать рекомендации по практическому использованию материалов проведенного исследования.

Во введении необходимо обосновать выбор и актуальность темы, указать степень ее разработанности. В реферате рекомендуется выполнить реферативный или аналитический обзор используемых источников и отразить свою точку зрения по изучаемой проблеме.

Заключение должно содержать практические рекомендации автора.

В библиографический список включаются новейшие источники, нормативно-правовые акты, нормативные документы, а в тексте работы обязательно делаются ссылки на использованные источники.

Работа должна иметь титульный лист, на котором в верхней части указывается название учебного заведения, факультета, кафедры, фамилия, имя, отчество студента, группа, затем посредине - название темы исследования, с правой стороны фамилия и инициалы, ученая степень и ученое звание преподавателя. Внизу - город и год написания реферата. Содержание приводится в начале работы и включает введение, название разделов, заключение и библиографический список.

Объем текста реферата - в пределах 1 печатного листа (до 16 — 20 машинописных страниц).

2. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Для успешной подготовки к практическим занятиям студенту необходимо опираться на знания, полученные на лекциях, кроме того, требуется чтение рекомендуемых источников, их реферирование, подготовка докладов и сообщений.

Необходимо изучить основные определения и научиться пользоваться понятийным аппаратом по темам занятий.

При подготовке к практическому занятию №1 следует дать исчерпывающие ответы на следующие вопросы:

1. Назовите основные экологические функции государства.

2. Дайте краткое определение предмета экологического права.

3. На каких принципах основано экологическое право?

4. Какие существуют методы экологического права?

5. Какова система экологического права?

6. Дайте определение понятия «Источники экологического права».

7. Какова роль Конституции Российской Федерации как источника экологического права?

8.. Перечислите виды источников экологического права.

По теме практического занятия №2 рекомендуется законспектировать областной закон Ростовской области «Об охране окружающей среды в Ростовской области».

При подготовке к практическому занятию №3 необходимо обратить внимание на то, что виновное противоправное деяние, нарушающее природоохранительное законодательство и причиняющее вред окружающей природной среде и здоровью человека является экологическим правонарушением.

Сформулируйте ответы на следующие вопросы:

1. Что означают понятия экологические правонарушения и юридическая ответственность за них?

2. Назовите виды ответственности за экологические правонарушения.

3. Охарактеризуйте административную и уголовную ответственность за экологические правонарушения.

4. Перечислите элементы состава экологического преступления и дайте их краткую характеристику.

5. Что такое экологический вред?

6. Перечислите виды и формы вреда.

7. Каков порядок возмещения экологического вреда?

8. Охарактеризуйте формы возмещения вреда.

При подготовке к практическому занятию №4 в первую очередь необходимо ознакомиться со следующими вопросами:

1. Что означают понятие управления в сфере охраны окружающей среды?

2. Охарактеризуйте систему органов управления охраной окружающей среды.

3. Перечислите органы общей компетенции и специальной компетенции.

4. Каким образом и какими нормативными правовыми актами определяется компетенция Российской Федерации, субъектов Федерации, органов самоуправления в области охраны окружающей природной среды?

5. Изучите Положение о Министерстве природных ресурсов и экологии РФ и перечислите основные функции, права и обязанности этого ведомства.

6. Что понимается под экологической функцией правоохранительных органов?

7. Какова роль судов, прокуратуры и органов внутренних дел в предупреждении и борьбе с экологическими правонарушениями?

Важное место в теме практического занятия №5 занимают следующие вопросы:

1. Что означает понятие эколого-правовой механизм охраны окружающей среды? На какие элементы его принято подразделять?

2. Назовите виды и порядок платы за использование природных ресурсов и охрану окружающей среды.

3. Укажите цель платежей за использование природных ресурсов.

4. Перечислите какие виды налогов за пользование природными ресурсами установлены Налоговым кодексом РФ.

5. Каким образом и на основании каких норм взимается плата за негативное воздействие на окружающую среду? Соразмерна ли эта плата наносимому вреду окружающей природной среде?

6. Каким образом государство поощряет соблюдение законодательства в области охраны окружающей среды?

7. Какова роль института экологического страхования в реализации экономико-правового механизма охраны окружающей среды?

8. Охарактеризуйте идеологический механизм охраны окружающей среды.

Изучение темы практического занятия №6 обусловливает необходимость обстоятельно разобраться с такими вопросами, как:

1.Основные проблемы окружающей среды в промышленности.

2. Какими нормативными правовыми актами установлены экологические требования при размещении, проектировании, строительстве и эксплуатации промышленных объектов?

3. Обоснуйте необходимость экологической паспортизации промышленных предприятий.

4. Дайте характеристику документу – Декларации промышленной безопасности.

5. Охарактеризуйте правовое регулирование размещения промышленных отходов.

6. Какие экологические требования предъявляются к размещению и эксплуатации энергетических объектов?

7. Каковы особенности экологических требований, предъявляемым к военным и оборонным объектам? Каким образом осуществляется экологический контроль на этих объектах?

8. Перечислите основные направления охраны окружающей природной среды в сель-ском хозяйстве на современном этапе его развития.

9. Что означает понятие мелиорации земель и какие экологические требования установлены законодательством при проведении мелиоративных работ?

10. Назовите эколого-правовые требования в градостроительстве.

Вопросы для самоконтроля к практическому занятию №7:

1. Сформулируйте понятие особо охраняемых природных территорий.

2. Каким нормативным правовым актом установлен правовой режим особо охраняемых природных территорий?

3. Изучите и охарактеризуйте правовой режим государственных заказников, национальных парков, памятников природы, природных парков.

4. Дайте понятие и охарактеризуйте правовой режим использования лечебных природных ресурсов, лечебно-оздоровительных местностей и курортов.

5. Перечислите основные критерии зон чрезвычайной экологической ситуации.

6. Какие правовые меры защиты населения от чрезвычайных экологических ситуаций природного и техногенного характера предусмотрены законодательством России?

После подготовки к практическому занятию №8 кратко охарактеризуйте собенности правовой охраны природных ресурсов и атмосферного воздуха согласно следующим вопросам:

1. Общие черты правового режима природных объектов

2. Особенности правового режима земель

3. Особенности правового режима недр

4. Особенности правового режима вод

5. Особенности правового режима атмосферного воздуха

6. Особенности правового режима лесов и растительного мира вне лесов

7. Особенности правового режима лесов

8. Особенности правового режима растительного мира вне лесов

9. Особенности правового режима животного мира

При подготовке к практическому занятию №9 рекомендуется законспектировать основные положения источников международного экологического права (международные документы 2-14).

Вопросы и задания для самопроверки:

1. Перечислите основные принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

2. Что является источниками международного права окружающей среды?

3. Изучите и охарактеризуйте роль международных организаций в области охраны окружающей природной среды.

4. Каково значение международных конференций для охраны окружающей природной среды? Перечислите их важнейшие документы и решения.

5. В чем специфика правового регулирования охраны окружающей среды в странах ЕС?

6. Охарактеризуйте сотрудничество стран-членов СНГ в области охраны окружающей природной среды.

.