
- •Учебно-методическое пособие для студентов
- •Составитель:
- •Введение
- •Постнатальные факторы риска нарушения роста и развития ребенка
- •Изменение основных антропометрических показателей
- •1 Квартал - 3 см. Ежемесячно
- •4 Квартал - 1 см. Ежемесячно
- •К году рост ребенка достигает 75-76 см.
- •К году масса тела ребенка – 10-10,5 кг.
- •Окружность головы измеряют наложением сантиметровой ленты, проводя ее сзади по затылочной точке, а спереди по надбровным дугам.
- •Методика оценка физического развития
- •Форма итоговой записи антропометрического исследования
- •Факторы, позитивно влияющие на нервно-психическое развитие ребенка
- •К семи годам жизни ребенок должен уметь:
- •Е. Половая специфичность темпов роста
- •7. У детей раннего возраста показателями биологической зрелости являются:
- •8. На нервно-психическое развитие ребенка негативно влияют:
- •9. На нервно-психическое развитие позитивно влияют:
- •Нейроэндокрийнная регуляция роста
- •Расчет среднего ожидаемого окончательного роста
Нейроэндокрийнная регуляция роста
Приложение 2
Расчет среднего ожидаемого окончательного роста
Имеется несколько способов прогнозирования приблизительного окончательного роста детей. Наиболее простой способ используют для расчета окончательного роста здоровых детей, имеющих «костный» возраст, соответствующий или близкий к «паспортному». Поскольку имеется высокая положительная корреляция между ростом детей и родителей, предложены формулы для расчета роста детей в зависимости от роста родителей.
Приблизительный
средний окончательный рост
мальчика
Приблизительный
средний окончательный
рост девочки
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ |
Массо-ростовой индекс (индекс Кетле 1, или индекс Тура) – соотношение веса тела при рождении к росту при рождении. При нормотрофии индекс должен превышать 60.
Психологическая депривация – ограничение общения ребенка со взрослыми.
Синостозирование – слияние эпифизов с метафизами.
Филлипинский тест считается положительным, если ребенок может дотянуться рукой до противоположного уха, наложив ее на верхнюю часть черепа.