1ed3c180_fin_menedzh_v_zo_i_fin_sreda_lpu
.pdfТЕМА 1: «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ»
ВВЕДЕНИЕ
Место проведения занятия – кафедра.
Продолжительность изучения темы – 4 часа.
Цель занятия: изучить основы управления финансовыми ресурсами в здравоохранении.
Конкретные задачи:
Студент должен знать:
-основные понятия и определения связанные с финансовым менеджментом в отечественном здравоохранении на современном этапе;
-элементы финансового менеджмента в учреждениях здравоохранения
Студент должен уметь:
- рассчитывать, интерпретировать и анализировать показатели финансовой устойчивости, деловой активности ЛПУ, определять порог рентабельности ЛПУ
План проведения
Первый этап занятия:
-Вводное слово преподавателя (тема занятия согласно тематического плана практических занятий, определение цели и задач занятия) – 5 мин.
-Тестовый и устный контроль по вопросам к теме занятия – 45 мин.
-Заключение преподавателя по результатам опроса. Обратить внимание на основные разделы темы – 15 мин.
Второй этап занятия:
- Самостоятельная работа студентов с учебно-методической литературой,
выполнение практических заданий – 75 мин.
- Подведение итогов выполнения заданий, контроль итоговых заданий сту-
дентов – 15 мин.
- Обсуждение материала. Дискуссия – 30 мин.
Задания для самостоятельной работы
1. Рассчитайте предел рентабельности платной медицинской услуги, стои-
мость которой 1,4 денежных единицы (ден. ед.), объем переменных издержек составляет 1 750 ден. ед., постоянных издержек 1 080 ден. ед. Общее количе-
ство данных услуг за год составляет 3 950.
2. Оцените платежеспособность ЛПУ, если известно, что денежные средства,
которыми оно располагало в прошлом отчетном периоде (году) составили
10115 тысяч ден. ед., краткосрочные финансовые вложения в депозиты и ценные бумаги составили 98 тысяч ден. ед., а краткосрочная задолженность –
14664 тысяч ден. ед.
3. Рассчитайте и оцените показатели деловой активности ЛПУ в динамике за три года исходя из следующих данных (табл.5):
Таблица 5
Финансовые показатели деятельности медицинской ЛПУ в динамике за три года
Год |
Доходы меди- |
Среднеариф- |
Собственный ка- |
Сумма средств |
Сумма расхо- |
|
цинской орга- |
метическое |
питал медицин- |
в сформиро- |
дов медицин- |
|
низации N, |
баланса, ден. |
ской организа- |
ванных резер- |
ской организа- |
|
ден. ед |
ед. |
ции N, ден. ед. |
вах, ден. ед. |
ции N, ден. ед. |
2000 |
3 052 983 |
5 694 368 |
12 025 352 |
1 211 302 |
6 505 224 |
|
|
|
|
|
|
2001 |
3 158 833 |
7 002 335 |
13 448 369 |
1 521 254 |
7 321 123 |
|
|
|
|
|
|
2002 |
3 885 657 |
6 958 741 |
15 357 641 |
2 302 001 |
7 126 544 |
|
|
|
|
|
|
1
4. Рассчитайте и оцените порог рентабельности при оказании платных меди-
цинских услуг в лечебно-профилактическом учреждении, если известно, что постоянные издержки составили 8 329 644 ден. ед., цена одной медицинской услуги – 2 311 ден. ед., переменные издержки на 1 медицинскую услугу со-
ставили 1 682 ден. ед.
5. Рассчитайте коэффициент маневренности ЛПУ и оцените его, если нема-
териальные активы данной организации в предыдущем отчетном периоде
(году) составили 8 278 тысяч ден. ед., собственные средства – 18 201 тысяч ден. ед., а сумма инвестиций и финансовых вложений достигла 101 тысячу ден. ед.
6. Оцените финансовую устойчивость лечебно-профилактического учрежде-
ния, если его доходы за отчетный период (год) составили 4 514 тысяч ден.
ед., сумма средств в сформированных резервах 219 тысяч ден. ед., а расходы
779 тысяч ден. ед.
7. Рассчитайте какое количество платных медицинских услуг окупит затраты лечебного учреждения при заданных условиях: цена услуги - 0,7 денежных единиц; переменные издержки 1 240 ден. ед.; постоянные издержки 915 ден.
ед. Общее количество услуг данного вида, которое лечебное учреждение мо-
жет оказать за год – 4 250.
8. Оцените зависимость лечебно-профилактического учреждения от заемных средств, если общая сумма собственных средств на данный период составля-
ла 19 657 тысяч ден. ед., а итог баланса 11 242 тысяч ден. ед.
2
Контрольные вопросы
1.Дайте определение финансовому менеджменту (ФМ).
2.Что является целью ФМ?
3.Назовите общие и конкретные функции ФМ.
4.Что такое бюджетное медицинское учреждение, и, какие основные источ-
ники финансирования характерны для ЛПУ в современных условиях?
7.Что означает нецелевое использование бюджетных средств?
8.Что такое финансовый план ЛПУ?
9.Скажите, чем характеризуется финансовое состояние ЛПУ.
10.Поясните, что такое доходы и расходы медицинского учреждения.
11.Что такое бухгалтерский баланс, его актив и пассив?
12.Назовите, какие элементы финансового менеджмента Вы знаете, в чем за-
ключаются их основные особенности?
13. Что такое ликвидность, как рассчитывается коэффициент текущей и аб-
солютной ликвидности ЛПУ?
14. С помощью каких коэффициентов можно оценить финансовую устойчи-
вость ЛПУ? Назовите методику их расчета.
15.Какие показатели деловой активности Вы знаете? Назовите методику их расчета.
16.Какие мероприятия могут быть включены в план оздоровления финансо-
вого состояния медицинской организации?
17. Что такое порог рентабельности и как его рассчитать?
3
Тестовые задания
2. Чем характеризуется финансовое состояние ЛПУ?
а) объемом произведенных платных медицинских услуг в месяц;
б) стоимостью отдельных платных медицинских услуг в ЛПУ;
в) совокупностью показателей, отражающих наличие, размещение и использо-
вание финансовых ресурсов.
3. Ликвидность баланса организации здравоохранения – это:
а) возможность превращения активов в денежную форму;
б) платежеспособность ЛПУ;
в) возможность выполнять свои обязательства перед кредиторами.
5. Финансовый менеджмент это:
а) управление движением финансовых ресурсов объекта здравоохранения;
б) управление финансовыми отношениями, возникающими в процессе дви-
жения финансовых ресурсов;
в) все выше перечисленное.
6. Что относится к элементам финансового менеджмента в здравоохра-
нении?
а) бухгалтерский учет;
б) показатели деловой активности ЛПУ;
в) определение порога рентабельности;
г) управленческий учет.
4
7. Что из перечисленного не относится к показателям финансовой устой-
чивости?
а) показатель абсолютной ликвидности;
б) коэффициент автономии;
в) коэффициент маневренности;
г) показатели деловой активности
8. Как оценить показатель абсолютной ликвидности?
а) он должен быть > 1
б) он должен быть < 1
в) он не должен быть < 0,5
9. Вся совокупность источников формирования денежных средств явля-
ется:
а) активом бухгалтерского баланса б) пассивом бухгалтерского баланса в) все выше перечисленное
10. Что из перечисленного не входит в методику расчета точки рента-
бельности?
а) постоянные издержки;
б) прибыль от одной платной медицинской услуги;
в) цена одной медицинской услуги;
г) переменные издержки.
5
11. Что из перечисленного не является функцией финансового
менеджмента в здравоохранении?
а) организация оборота капитала учреждения здравоохранения;
б) анализ рынка основных средств и инвестиций в здравоохранение;
в) организация финансовой работы.
г) обеспечение финансовыми ресурсами учреждения здравоохранения;
д) формирование основных и оборотных средств учреждения здравоохранения;
е) реализация прав пациентов при предоставлении платных медицинских услуг.
12. Какие коэффициенты являются показателями деловой активности
ЛПУ?
а) коэффициенты оборачиваемости активов и оборачиваемости собственного капитала;
б) показатели текущей и абсолютной ликвидности;
в) расчет точки рентабельности;
г) показатели маневренности и автономии.
6
ТЕМА 2: «ФИНАНСОВАЯ СРЕДА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»
ВВЕДЕНИЕ
Место проведения занятия – кафедра.
Продолжительность изучения темы – 4 часа.
Цель занятия: изучить сущность и содержание финансовой среды деятельно-
сти учреждений здравоохранения в современных условиях.
Конкретные задачи:
Студент должен знать:
1.основные понятия и определения, связанные с финансовой средой дея-
тельности ЛПУ;
2.виды банковских услуг для учреждений здравоохранения;
3.понятие о финансовых ресурсах ЛПУ, включая понятия о лизинге и фак-
торинге.
Студент должен уметь:
1.анализировать виды банковских услуг, предоставляемых ЛПУ в условиях рыночной экономики;
2.определять целесообразность привлечения кредита для расширения объе-
ма оказываемых медицинских услуг;
3.обосновать преимущества использования лизинга и факторинга в деятель-
ности ЛПУ.
7
План проведения
Первый этап занятия:
-Вводное слово преподавателя (тема занятия согласно тематического плана практических занятий, определение цели и задач занятия) – 5 мин.
-Тестовый и устный контроль по вопросам к теме занятия – 45 мин.
-Заключение преподавателя по результатам опроса. Обратить внимание на основные разделы темы – 15 мин.
Второй этап занятия:
-Самостоятельная работа студентов с учебно-методической литературой –
75 мин.
-Подведение итогов выполнения заданий, контроль итоговых заданий сту-
дентов – 15 мин.
- Обсуждение материала. Дискуссия – 30 мин.
8
Контрольные вопросы
1.Дайте определение понятию финансовая среда деятельности ЛПУ и от-
ветьте, что относится к субъектам финансовых отношений для лечебно-
профилактического учреждения в современных условиях.
2.Дайте определение и приведите классификацию финансовых ресурсов ЛПУ.
3.Что такое бюджетополучатель и как это понятие связано с понятием фи-
нансового планирования?
4.Дайте определения и характеристику финансовым средствам ЛПУ по сте-
пени их принадлежности.
5.Каким образом понятие привлеченных финансовых средств ЛПУ связано с функционированием банковских организаций в современных условиях?
6.Перечислите виды банковских ссуд и дайте им характеристику.
7.Кроме банковских кредитов какие еще формы привлечения заемных фи-
нансовых средств в ЛПУ Вы знаете? Дайте им характеристику.
8.Назовите виды ценных бумаг и дайте им характеристику.
9.Дайте определение лизингу и факторингу. В чем заключается целесооб-
разность использования лизинга в деятельности ЛПУ?
10.В чем заключается механизм лизинговой сделки и факторинга?
11.Какие виды лизинга Вы знаете? Дайте им характеристику.
12.В чем заключаются преимущества лизинговой сделки перед банковским кредитом для ЛПУ?
9