
- •Оглавление
- •Введение
- •Содержание практики
- •Регламент прохождения практики
- •Ознакомительный этап:
- •Исследовательский этап.
- •Заключительный этап.
- •Отчетность практиканта
- •Документация по производственной практике в психологической службе
- •1. Дневник практики.
- •2. Отчет о практике в психологической службе
- •Характеристика студента-практиканта
- •Рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Документация по производственной практике
- •Тест личностного опросника Кетелла
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Указания по обработке результатов тестирования.
- •Методика диагностики по м.Люшеру.
- •Интерпретация «Вегетативного коэффициента» (вк).
- •Интерпретация стандартных значений вк выглядит следующим образом:
- •Опросник Спилбергера.
- •Бланк Ситуативной тревожности
- •Бланк Личностной тревожности.
- •Определение продуктивности и устойчивости внимания (кольца Ландольта).
- •Школьный тест умственного развития (штур)
Характеристика студента-практиканта
Составляется ведущими практическими психологами учреждения, курирующего студента во время практики.
В характеристике отражается:
- мотивация студента в работе с пациентами:
- соблюдение дисциплины;
- сформированность коммуникативных навыков;
- степень владения психологическим инструментарием;
- особенности характера, продемонстрированные в деятельности психолога (инициативность, эмпатийность, доброжелательность, заинтересованность, способность к состраданию и т.п.);
- итоговая оценка работы практиканта.
Рекомендуемая литература
а) основная литература.
Бурлачук Л. Психодиагностика. СПб., 2002.
Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. – М.: Мысль, 1987.
Комментарий официальных органов к трудовому кодексу Российской федерации / Отв. ред. А.Л. Сафонов. М.: МЦФЭР, 2009.
Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. – СПб.: Речь, 2004.
Иванов В.Г. История этики средних веков. СПб.: Издательство «Лань», 2002.
Климов Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы воспитания.- М.: Знание, 1986.
Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003.
Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник / Под ред. Д.О. Тузова, В.С. Аракчеева. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003.
Психологическая диагностика /Под ред. К.М. Гуревича М., 2000.
Психология и этика: опыт построения дискуссии / Ответственный редактор, профессор Б.С. Братусь. – Самара: Издательский дом «БАХРАХ», 1999.
Сонин В. А. Психологический практикум. М., 2001.
Сухарев В.А. Этика и психология делового человека. – М.: Агентство «ФАИР», 1997.
Этика: учебник для студентов вузов / под общей реакцией А.А. Гусейнова и Е.Л. Дубко. – М.: Гардарики, 2007.
Швандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 2001.
Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. СПб., 2002.
б) дополнительная литература.
Загайнов Р.М. Проклятие профессии: бытие и сознание практического психолога. — М.: Смысл, 2001.
Климов Е.А. Конфликтующие реальности в работе с людьми (психологический аспект). – М.: Моск. психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.
Комментарий к гражданскому кодексу Российской федерации (учебно-практический). Части первая, вторая, третья и четвертая – 2 изд., перераб. и доп. / С.С.Алексеев, А.С. Васильев, В.В. Голофаев, Б.М. Гонгалп (и др.); под ред. С.А. Степанова. – М.: Проспект, Екатериньург: Институт частного права, 2009.
Комментарий к Конституции Российской Федерации / под общ. ред. Л.В. Лазарева, 3-е изд., доп. И перераб. – М.: Новая правовая культура, Проспект, 2009.
Компенсация за моральный вред: Законодательные и нормативные акты. Методология и практика. Комментарии в вопросах и ответах. – М.: Библиотечка Российской газеты. - Выпуск 4. – 1998.
Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психологический смысл труда. М.: «Академия», 2005.
Тютюнник В.И. Начальный этап развития субъекта творческого труда. — М.: РПО, 2003.