
- •Кафедра биологии и биологической химии
- •Органическая химия
- •Часть 3
- •Консультация «Номенклатура органических соединений. Углеводороды. Кислородсодержащие соединения»
- •Стартовая контрольная работа «Номенклатура органических соединений. Углеводороды. Кислородсодержащие соединения»
- •Модуль 4 азотсодержащие соединения
- •Консультация «Нитросоединения. Амины»
- •Контрольная работа №1 «Азотсодержащие соединения»
- •Модуль 5 гетерофункциональные соединения
- •Консультация «Гетерофункциональные соединения»
- •Контрольная работа №2 «Гетерофункциональные соединения»
- •Модуль 6 углеводы
- •Оптическая изомерия
- •Консультация «Углеводы»
- •Углеводы
- •Лабораторная работа № 1 «Углеводы»
- •Контрольная работа №3 «Углеводы»
- •Модуль 7 аминокислоты
- •Аминокислоты
- •Лабораторная работа № 2 «Аминокислоты»
- •Консультация «Пептиды, пептидная связь»
- •Лабораторная работа № 3 «Белки»
- •Контрольная работа №4 «Аминокислоты. Белки»
- •Модуль 8 гетероциклические соединения
- •Семинар № 1 «Гетероциклические соединения»
- •Контрольная работа № 5 «Гетероциклические соединения»
- •Модуль 9 элементорганические соединения
- •Семинар № 2 «Элементорганические соединения»
- •Контрольная работа № 6 «Элементорганические соединения»
- •Контрольная лабораторная работа «Определение неизвестных веществ»
- •Экзаменационные вопросы
Стартовая контрольная работа «Номенклатура органических соединений. Углеводороды. Кислородсодержащие соединения»
Вопросы для внеаудиторной работы
1. Основные правила номенклатуры соединений по ИЮПАК.
2. Основные типы реакций в органической химии.
3. Основные механизмы реакций в органической химии.
4. Химические свойства, способы получения углеводородов.
5. Химические свойства, способы получения кислородсодержащих соединений.
Модуль 4 азотсодержащие соединения
ЗАНЯТИЕ 3
Консультация «Нитросоединения. Амины»
Задания для внеаудиторной работы
1. Классификация аминов. Что такое первичный, вторичный и третичный амин?
2. Почему амины обладают основными свойствами?
3. В чем различие химических свойств аминов жирного и ароматического ряда?
4. Анилин, химические свойства. В чем выражается взаимное влияние радикала (фенила) и аминогруппы?
5. Какие соединения называются аминоспиртами?
6. Напишите формулу коламина и холина, укажите их биологическую роль.
7. Какие соединения называются амидами?
Задания для аудиторной работы
1. Напишите уравнение взаимодействия аминов с соляной кислотой.
2. Как реагируют первичные, вторичные и третичные амины с азотистой кислотой?
3. Напишите уравнение реакции получения анилина по методу Н.Н. Зинина.
4. Напишите уравнения реакций взаимодействия анилина: а) с серной кислотой, с образованием кислой соли; б) с водородом в присутствии никеля.
5. При действии азотистой кислоты на амин состава C4H11N образовался спирт и выделился азот. Напишите структурные формулы возможных изомеров исходного амина и дайте им названия.
6. Напишите формулы всех аминов, которые могут получиться при действии аммиака на йодистый этил, и назовите их.
7. Из каких альдегидов и кетонов и каким образом можно получить: изопропиламин; 2-аминобутан? Напишите уравнения соответствующих реакций.
8. Напишите уравнения реакций взаимодействия изопропиламина с йодистым этилом, хлористым ацетилом, уксусным ангидридом.
9. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения веществ:
Оксид кальция→2,4,5-триброманилин
10. С помощью каких химических реакций можно различить: а) нитробензол и анилин; б) пропиламин и метилэтиламин; в) п-толуидин и 4-метилциклогексиламин?
11. Мочевина. Напишите уравнение гидролиза мочевины.
ЗАНЯТИЕ 4
Контрольная работа №1 «Азотсодержащие соединения»
Вопросы для внеаудиторной работы
1. Нитросоединения: таутомерия, строение, химические свойства, способы получения.
2. Амины: химические свойства, способы получения.
3. Ароматические амины: химические свойства.
4. Диазо- и азосоединения: химические свойства, способы получения.