
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (денна форма навчання)
- •3.Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (заочна форма навчання)
- •5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми
- •Тема 1. Генеза української культури
- •Тема 2. Витоки української культури. Культура протослов’янських і слов’янських племен
- •Тема 3. Культура Київської Русі
- •Тема 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
- •Тема 5. Культура українського бароко
- •Тема 6. Культурологічні процеси та здобутки української культури хіх століття
- •Тема 7. Художня культура України хіх ст.
- •Тема 8.Культура України першої половини хх століття
- •Тема 9. Культура України другої половини хх століття
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Ґенеза української культури.
- •Тема 2. Витоки української культури. Культура протослов’янських та слов’янських племен
- •Тема 3. Культура Київської Русі
- •Тема 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
- •Тема 5. Культура українського бароко
- •Тема 6. Культурологічні процеси та здобутки української культури хіх століття
- •Тема 7. Художня культура України хіх ст.
- •Тема 8.Культура України першої половини хх століття
- •Тема 9. Культура України другої половини хх століття
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивидуальні завдання
- •Тема 1. Генеза української культури
- •Тема 2. Витоки української культури
- •Тема 3. Культура Київської Русі
- •Тема 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
- •Тема 5. Культура українського бароко
- •Тема 6. Культурологічні процеси та здобутки української культури хіх століття
- •Тема 7. Художня культура України хіх ст.
- •Тема 8.Культура України першої половини хх століття
- •Тема 9. Культура України другої половини хх століття
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Інформаційні ресурси
Тема 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
(2 години)
4.1. Соціально-політична і культурна ситуація XIV – початку XVII ст. Загальна характеристика епохи Відродження
4.2. Ренесансна архітектура в Україні
4.3. Ренесансні тенденції в українському живописі
4.4. Розвиток освіти і книгодрукування
Завдання для самостійної роботи
1. Порівняти культуру Київської Русі і України часів середньовіччя.Визначити спільні та відмінні її риси.
2. Обґрунтувати питання „Що свідчить про поширення ідей гуманізму в українському мистецтві у другій половині ХVI–першій половині ХVII століть.
3. Розкрити зміст понять: національно-культурне відродження, Пересопницьке Євангеліє, братські школи, «Сім вільних наук», Острозька академія, Києво-Могилянська академія.
4. Дати характеристику діячам української культури: Юрію Дрогобичу, Івану Федорову, Лаврентію Зизанію,Мелетію Смотрицькому.
5. Підготувати реферат за темою «Європейське Відродження та українська культура».
6. Дослідити і проаналізувати роль українських братств у справі відродження національної освіти та культури.
7. Розкрити зміст понять: полемічні твори, літописання, шкільна драма, інтермедія, вертеп, кобзарство, культове будівництво, світське будівництво, книжкова мініатюра.
8. Скласти опорний конспект до питань «Полемічна література та літописи», «Музична культура і театр в Україні».
9. Підготувати бібліографію за темою «Особливості розвитку української культури Х1V- першої половини ХV11 століття»
10. Підготувати доповідь за темою «Острозький культурно-освітній центр».
Література
Бокань В., Польовий Л. Історія культури України. – К.: МАУП, 1998. – С. 50-79*.
Гаврюшенко О.А., Шейко В.М., Тишевська Л.Г.Історія культури: Навч. посіб. – К.: Кондор, 2004. – С. 582-657.*
Гуревич П.С. Современный гуманитарный словарь-справочник. – М.: Олимп, 1999. – 528 с.**
Грушевський Ілюстрована історія України. – К.: Либідь, 1990. – С. 220-223*.
Європейська та українська культура в нарисах: Навч. посіб. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. - .С.185-200.
История мировой и зарубежной культуры / Под ред. К.В. Заблоцкой. – Донецк: УКЦ, 1999. – С. 241-267**.
Історія української культури / За ред. І. Крип’якевича. – К.: Либідь, 1994. – С. 71-162, 237-282, 468-513, 593-635**.
Лекції з історії світової та вітчизняної культури / За ред. А.В. Яртися. – Львів: Світ, 1994. – С. 290-322*.
Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Погорілий Д.Є. Кредитно-модульний курс культурології. Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – С.224-227.*
Рибалка І.К. Історія України. В 2 ч. – Харків: Основа, 1995. – Ч. 1. – С. 177-191*.
Хорунженко К.М. Культурология. Энциклопедический словарь. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 640 с.**
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Культура України в Новий і Новітній час
Тема 5. Культура українського бароко
(2 години)
5.1. Українське бароко як нове світовідчуття і нове мистецтво
5.2. Архітектура українського бароко
5.3. Український бароковий живопис
5.4. Розвиток музики, театру, літератури в бароковий період
Завдання для самостійної роботи.
Проаналізувати питання «Які особливості козацтва визначили його роль в культурній розбудові України в ХVІІ столітті».
Розкрити зміст понять: відплив інтелектуальної еліти, освіта, книгодрукування, наука, літописання, мистецтво.
Підготувати реферат за темою „Творчість Г.Сковороди і його значення для української культури”.
Охарактеризувати, чим названі особи збагатили українську культуру: С.Величко, Г.Грабянка, І.Котляревський, М.Березовський, А.Ведель, Д.Бортнянський, С.Ковнір, І.Григорович-Барський, Д.Левицький, В.Боровиковський.
Дати характеристику українського бароко.
Назвати основні барокові архітектурні ансамблі ХVІІІ століття.
Скласти опорний конспект до питань «Культура козацької держави», «Особливості стилю бароко в образотворчому мистецтві та архітектурі».
Розкрити історію формування понять «козак», «козаччина», «козацьке бароко».
Підготувати доповідь за темою «Козацтво як своєрідне явище історико-культурного розвитку українського суспільства».
Підготувати бібліографію за темою «Українська культура другої половини ХVІІ-ХVІІІ століття».
Література
Бокань В., Польовий Л. Історія культури України. – К.: МАУП, 1998. – С. 79-110*.
Гаврюшенко О.А., Шейко В.М., Тишевська Л.Г. Історія культури: Навч.посіб.- К.:Кондор, 2004. - С.582-657.*
Горський В.С. Історія української філософії. – К.: Наукова думка, 1997. – С. 66-105**.
Гуревич П.С. Современный гуманитарный словарь-справочник. – М.: Олимп, 1999. – 528 с.**
Грушевський М. Ілюстрована історія України. – К.: Либідь, 1990. – С. 421-432*.
Європейська та українська культура в нарисах: Навч. посіб. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. – С.185-245.*
История мировой и украинской культуры / Под ред. К.В. Заблоцкой. – Донецк: Украинский культурологический центр, 1999. – С. 252-267**.
Історія української культури / За ред. І. Крип’якевича. – К.: Либідь, 1994. – С. 158-161; 282-288**.
Культура і побут населення України: Навч. посібник / В.І. Наул-ко, Л.Ф. Артюх, В.Ф. Горленко та ін. – К.: Либідь, 1993. – С. 149-245**.
Культурологія: теорія та історія культури. Навч. посіб./ За ред. І.І. Тюрменко. О.Д. Горбула. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – С. 230-257.*
11 Лекції з історії світової та вітчизняної культури / За ред. А.В. Яртися. – Львів: Світ, 1994. – С. 322-351*.
Подольська Є.А., Лихвар В.Д.,Погорілий Д.Є. Кредитно-модульний курс культурології. Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006, – С.227-232.*
Рибалка І.К. Історія України. Частина І. – Харків: Основа, 1995. – С. 302-310, 400-420*.
Хорунженко К.М. Культурология. Энциклопедический словарь. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 640 с.**