- •Лабораторно – практична робота №1
- •Тренувальні вправи
- •Яка наука займається вивченням вимірів тіла людини та його частин?
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №2
- •Тренувальні вправи
- •Який виріб називається спідницею?
- •Назвіть основні види спідниць та дайте їх характеристику.
- •Лабораторно – практична робота №3
- •Лабораторно – практична робота № 5
- •Тренувальні вправи:
- •1.Назвіть характерні особливості напівприлеглого силуету?
- •5.Які фактори визначають добру якість посадки виробу на фігурі?
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №6
- •Тренувальні вправи
- •Які покрої рукав ви знаєте? Дайте їх характеристику.
- •Як визначити ширину рукава та базисної сітки рукава?
- •Для чого потрібні, де і як розташовуються контрольні мітки по окату рукава.?
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №6
- •Лабораторно-практична робота № 8___
- •Хід роботи
- •Тренувальні вправи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 9
- •Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
Лабораторно-практична робота № 8___
Дата : _______________
Тема роботи : Розробка конструкції виробу з рукавами покрою реглан. Виготовлення макета.
Мета роботи: Закріпити знання з основ побудови креслення виробів покрою реглан та навчитись самостійно відповідно до обраної моделі наносити виконувати побудову креслення основи виробу з рукавами покрою реглан
Інструменти та прилади
1. Роздатковий матеріал до теми.
2. Розмірні ознаки індивідуальних фігур..
3. Прилади для креслення.
4. Папір для креслення формату А 1(840×594).
5. Журнали мод.
Хід роботи
1. Розробити ескіз моделі жіночого виробу..
2. Встановити вихідні дані для побудови креслення базової основи жіночого плечового виробу.
3. Виконати розрахунки для конструювання базової основи виробу з рукавом покрою реглан.
4. Побудувати креслення базової основи жіночого виробу з рукавом реглан або похідних цього рукава відповідно до варіанта в масштабі М 1:4.
5. Побудувати креслення основи в масштабі 1:1.
6. Виконати розробку макету виробу в натуральну величину на основі креслення в масштабі 1:1.
6. Зробити висновки по роботі.
Тренувальні вправи
І. Охарактеризуйте особливості виробів з рукавами покрою реглан: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. Вкажіть з якою кількістю швів зазвичай проектуються вироби з рукавами реглан: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Відповідно до запропонованих ескізів вкажіть назви різновидів рукавів реглан:
а)
|
б) |
в) |
г) |
д) |
ІV. Якими способами можна розробити креслення основи рукава реглан?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
V. За якою формулою виконується розрахунок ширини рукава на рівні висоти окату?
VІ. Від чого залежить величина скорочення ширини плеча в конструкції рукава напівреглан?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методичні рекомендації
Для виконання лабораторно – практичної роботи студент повинен знати навчальний матеріал по темі: „Особливості конструювання виробів покрою реглан”. Дану роботу студент виконує самостійно, користуючись приведеними нижче рекомендаціями.
Принципових відмінностей між структурними схемами основ конструкцій виробів з вшивними рукавами і рукавами покрою реглан немає, проте особливості покрою реглан, виражені в оригінальному оформленні лінії пройми, що йде від горловини, і рукавів, продовженням яких вгорі є плечова частина виробу, знаходять віддзеркалення в структурній схемі. В основному це додаткова побудова, викликана особливістю покрою.
Зсув пройми спинки у бік її середини виключає повністю або не дозволяє в належній мірі зробити формоутворення за рахунок сутюжки спинки на цій ділянці, що негативно позначається на схилі спинки - на фігурі її середина підіймається. Щоб зрівноважити (збалансувати) середню і бічну частини спинки, її середину подовжують. Чим більше сутулість спини, тим більше подовження спинки (0,5 см - для легкого одягу; 1 см - для верхнього одягу).
Якщо спинку будують з середнім швом, то для забезпечення опуклості на лопатках в ньому будують виточку, розхил якої враховують при розрахунку ширини горловини спинки. Розхил виточки рівний 0,5-1,5 см - в залежності від величини виступу лопаток - і може бути перенесений в шов вшивання рукава.
Частіше довжину плечового зрізу спинки проектують без урахування розхилу виточки.
Для деякого збільшення об'єму виробу у області плеча, характерного для даного покрою, лінію плечового зрізу в кресленні переміщають вгору: А2А'2 = 0,7-1 см, П1П11 = 1 -1,5см. Переміщення плечового шва пояснюється необхідністю точнішої ув'язки його з напрямом середнього шва рукава.
Уточнення конструкції рукава полягає у виключенні посадки по окату рукава.
Пройму рукава реглан звичайно починають від горловини спинки і пілочки, відступаючи на 2-5 см і оформляють плавною кривою, спряженій з лінією пройми плечової основи. Її прогинання повинне складати 0,5-1 см.
Правильна розробка моделей одягу з рукавами покрою реглан є вельми складним видом конструкторських робіт, тому необхідно ретельно перевіряти довжину і форму зрізів, що сполучаються, розміщення контрольних знаків (надсічок), спряженість зрізів деталей, що сполучаються.
Роботу по побудові креслення студенти проводять в три етапи: будують основну схему креслення конструкції жіночого плечового одягу, потім оформляють верхню ділянку пройми спинки і пілочки на закінчення на кресленні пілочки будують передню частину рукава реглан, а на кресленні спинки - задню частину рукава.
Виконати технічне креслення моделі жіночого виробу в масштабі М1:4, дотримуючись всіх вимог до оформлення креслення. Проставити на кресленні всі необхідні позначення та символи (рис.2). При перевірці якості виконання креслення студент повинен перш за все перевірити виміри основних ділянок креслення.
Студент повинен візуально перевірити форму та якість виконання ліній креслення. Лінії побудови виконуються тонкими але чіткими лініями товщина яких 0,5 - 0,7 мм, основні лінії креслення чіткі товщиною 1-1,5 мм виконані чорним або кольоровим олівцем.
На кресленні основних деталей студент повинен проставити контрольні позначки. Позначити направлення нитки основи на пілочці та спинці.
Відповідно до креслення в масштабі 1:1 студент розробляє макет виробу з рукавом покрою реглан відповідно до варіанту.
Рис.1- Ескіз моделі
Рис. 2- Побудова креслення конструкції виробу з рукавом ______________________________________________________
Таблиця 1. Варіанти завдання
1 ВАРІАНТ |
РУКАВ ПОКРОЮ НУЛЬОВИЙ РЕГЛАН |
2 ВАРІАНТ |
РУКАВ ПОКРОЮ ЗВИЧАЙНИЙ РЕГЛАН |
3 ВАРІАНТ |
НАПІВРЕГЛАН |
4 ВАРІАНТ |
РЕГЛАН - КОКЕТКА |
5 ВАРІАНТ |
РЕГЛАН - ПАГОН |
Послідовність підготовки макету до примірки:
зметати бічні шви пілочки та спинки (ш.ш.2 см);
зметати нижні шви рукава реглан (ш.ш.2 см);
вметати окат рукава в пройму (ш.ш.1-1,5см);
зметати верхні шви рукава (ш.ш.2 см) та заметати припуски в напрямку передньої половинки;
заметати підгин низу рукава (ш.ш.3 см).
Висновки по роботі: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
