
- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Международные конфликты в XXI веке
- •031900.62 – Международные отношения
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению семинарских занятий
- •9. Методические указания для студентов
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 1. Проблематика конфликта в истории правовой мысли
- •Тема 2. Концепция столкновения цивилизаций с. Хантингтона
- •Тема 3. Типологии международных конфликтов
- •Тема 4. Факторы и особенности международных конфликтов
- •Тема 5. Источники конфликтов в современном мире
- •Тема 6. Управление международными конфликтами
- •11. Контрольно-оценочные материалы Образцы заданий для проведения текущего контроля. По теме «Проблематика конфликта в истории правовой мысли»
- •Дебаты «Конфликт или согласие»
- •По теме «Типология международных конфликтов»
- •Дебаты «Какой тип?»
- •По теме «Источники конфликтов в современном мире»
- •Вопросы для проведения зачета
- •12.Рейтинг-план дисциплины Международные конфликты в XXI веке
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра международного права и международных отношений
Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р. ____________________________________
|
Утверждено: на заседании кафедры протокол №1 от "5" сентября 2012 г. И.о. зав. кафедрой _____________ Анисимов В.А.
|
Учебно-методический комплекс Дисциплины Международные конфликты в XXI веке
Б3.Б11 Профессиональный цикл. Базовая часть
Направление подготовки
031900.62 – Международные отношения
Профиль подготовки
Международные отношения
Квалификация бакалавр
Очная форма обучения
Разработчик УМК
К.полит.н., доцент Васильев А.В. _____________________ «_____» ________________ 2012 г.
Ассистент Альметова А.Р. ____________________________ «____»_________________ 2012 г.
Уфа 2012
С О Д Е Р Ж А Н И Е
|
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
|
3 |
|
Цели освоения учебной дисциплины
|
3 |
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
|
3 |
|
Рабочая программа
|
5 |
|
Образовательные технологии
|
8 |
|
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
|
8 |
|
Материально-техническое обеспечение дисциплины
|
11 |
|
Методические рекомендации для преподавателя
|
11 |
|
Методические указания для студентов
|
12 |
|
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
|
13 |
|
Контрольно-оценочные материалы |
16
|
|
Рейтинг-план дисциплины |
18 |
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3. Б11. Профессиональный цикл. Базовая часть.» ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения (квалификационная (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. № 815.
Освоение дисциплины «Международные конфликты в XXI веке» необходимо как предшествующее для изучения таких дисциплин как: «Геополитика», «Глобализация», «Введение переговоров», «Региональные аспекты современных международных отношений».
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Международные конфликты в XXI веке» являются формирование у студентов теоретических и практических знаний и преставлений о возникновении, развитии и разрешении современных международных конфликтов; ознакомление с основными технологиями управления конфликтами.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Международные конфликты в XXI веке», обучающийся должен
знать: основные факторы природы и динамики международных конфликтов; закономерности формирования, развития и урегулирования конфликтов; основные причины и предпосылки конфликтов в регионах мира.
уметь: самостоятельно анализировать положения концепций и теорий мировой конфликтологической мысли; решать практические задачи управления конфликтами с опорой на широкую теоретико-методологическую базу; конструировать и моделировать общественно-политическую ситуацию.
владеть: навыками сбора и обработки информации, ориентирования в пространстве Интернет.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. №815:
б) профессиональными (ПК): общепрофессиональные:
-знание и активное владение, как минимум, двумя иностранными языками, умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов (ПК-3);
-умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);
-умение выполнять функции ассистента в организации преподавательской деятельнсти по профилю образования;
- готовность и навыки вести учебно-вспомогательную и учебно-аналитическую работу (ПК-17);
в) профессионально-дисциплинарными компетенциями (ПДК):
– знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПДК-2);
– умения и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПДК-3);
– понимание структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России (ПДК-4);
– ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики(ПДК-5);
– знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств (ПДК-6);
– понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека (ПДК-7);
– понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПДК 8);
– знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ(ПДК-9);
– владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК-10);
– знание и понимание содержания программных документов по проблемам внешней политики РФ (ПДК-11);
– умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам (ПДК-12);
– знание и понимание основных направлений внешней политики ведущих зарубежных государств, особенностей их дипломатии и взаимоотношений с Россией (ПДК-13);
– знание этапов становления и понимание тенденций развития Содружества Независимых Государств (ПДК-14);
– владение политической и правовой спецификой положения регионов России и зарубежных стран в отношениях между государствами и понимание возможностей и ограничений трансграничных и иных международных связей регионов (ПДК-15);
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Международные конфликты в XXI веке» на 4 семестр
-
Рабочую программу осуществляют:
Лекции: ассистент Альметова А.Р.
Практические занятия: ассистент Альметова А.Р.
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2
Учебных часов:
лекций - 18
практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 16 (16)
самостоятельная работа студентов - 36
КСР – 2
|
Раздел дисциплины, темы |
Семестр |
Форма изучения материалов и кол-во часов |
Интерактивные методы обучения |
Меж-предметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
ЛК 18 |
ПЗ 16 |
КСР 2 |
СРС 36 |
|||||||
|
Модуль 1. Теоретические основы международных конфликтов
|
4 |
6 |
6 |
1 |
18 |
|
|
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка эссе; 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа |
1 |
Тема 1. Проблематика конфликта в истории правовой мысли. |
4 |
2 |
2 |
- |
6 |
Дебаты «Конфликтили согласие?» |
Политология, геополитика, международные отношения |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. |
2 |
Тема 2. Концепция столкновения цивилизаций С. Хантингтона |
4 |
2 |
2 |
- |
6 |
Модельный суд «Процесс над С. Хантингтоном » |
Политология, геополитика, международные отношения |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. |
|
Тема 3. Типологии международных конфликтов
|
4 |
2 |
2 |
1 |
6 |
Дебаты «Какой тип?» |
Политология, геополитика, международные отношения |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. |
|
Модуль 2. Практические вопросы международных конфликтов
|
4 |
12 |
10 |
1 |
18 |
|
|
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. Рубежный контроль: тестирование
|
|
Тема 4. Факторы и особенности международных конфликтов |
4 |
4 |
2 |
- |
6 |
Проект-презентация «Актуальные конфликты» |
Политология, геополитика, международные отношения |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям.
|
|
Тема 5. Источники конфликтов в современном мире |
4 |
4 |
4 |
- |
6 |
Дебаты «Конфликты за космос» |
Политология, геополитика, международные отношения |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестированиие; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. |
|
Тема 6. Управление международными конфликтами
|
4 |
4 |
4 |
1 |
6 |
Проект-презентация «Посредничество в конфликте» |
Политология, геополитика, международные отношения |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) проверка эссе; 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. Контроль самостоятельной работы обучающихся: - проверка конспектов научной литературы Форма промежуточной аттестации: зачет |
|
Итого |
|
18 |
16 |
2 |
36 |
|
|
|
|