Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева	Дата: _28.08___ 2011 г.	Издание: второе
	Учебно-методический комплекс дисциплины	УМКД ЕНУ	стр. 118 из 118

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Кафедра ___Учёт и аудит_______

(наименование кафедры)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

Бухгалтер в бизнесе

для студентов специальности «Учёт и аудит»

АСТАНА,2012 г

Министерство образования и науки РК

Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева

«Утверждаю»

Декан экономического факультета

__________к.э.н. доцент Алибекова Б.А.

«___»___________________2012г.

Учебно-методическИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Бухгалтер в бизнесе»

Астана - 2012

Учебно-методический комплекс

разработан: д.э.н., профессором Садыковым Т.У., к.э.н., доцентом Амановой Г.Д.,

магистром «Учета и аудита» Таштановой Н.Н.,

к.э.н., доцентом Сапарбаевой С.С.

Обсужден на заседании кафедры «Учёт и аудит»:

Зав. кафедрой Сапарбаева С.С.

Протокол № ___ от «____»_______________2012г.

Одобрено учебно-методической комиссией

Председатель Жансеитова Г.С.

Протокол №__ от «____»__________2012 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Республики казахстан

Евразийский национальный университет

им. Л.Н. Гумилева

Экономический факультет

Кафедра «Учёт и аудит»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Бухгалтер в бизнесе»

для студентов специальности «Учёт и аудит»

Количество кредитов	2
Лекции	15 часов
Семинарские занятия	15 часов
Форма отчётности	Курсовая работа
Форма обучения	Дневная

Астана – 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Рабочая учебная программа (лекции и семинарские занятия)	4
2.	Силлабус	10
3.	Глоссарий	14
4.	Тезисы лекционных занятий	17
5.	Методические указания по лекционному курсу	108
6.	Список рекомендуемой литературы	111
7.	Тестовые задания для СРС	111
8.	Инновационный подход и научно-исследовательская работа студентов – НИРС (темы курсовых работ, методические указания по НИРС и материал для проведения практик).	117

Программа курса «Бухгалтер в бизнесе»

Цели:

- ознакомить будущих специалистов в усвоении начала бухгалтерского учета, в осознании роли бухгалтера в системе управления бизнесом, в подготовке и предоставлении учетной информации для потенциальных пользователей;

- в приобретении навыков и техники ведения учета в организациях в соответствии с международными стандартами, принципами бухгалтерского учета, нормативно- правовыми документами.

Задачи:

• ознакомить историческими аспектами возникновения и развития бухгалтерского учета;

• раскрыть азбуку бухгалтерии и дать характеристику бухгалтерской профессии

• постичь связи между бухгалтерским учетом с другими науками;

• привитие навыков самостоятельного решения вопросов, связанных с учетно-экономической деятельностью организаций;

• изучить место бухгалтерского учета в системе управления и предоставления информации;

• ознакомить студентов с профессиональными международными организациями оказывающими влияние на развитие учета;

• рассмотреть роли и назначении основополагающих принципов бухгалтерского учета в современных условиях;

• приобретении теоретических и практических навыков организации учетного процесса в организациях;

• ознакомление с системой счетов бухгалтерского баланса, технологией обработки учетной информации, учетными регистрами и формами бухгалтерского учета.

Ожидаемые результаты.

По окончании данного курса студент должен:

• знать суть и сущность понятия «бухгалтер» как профессии;

• знать исторический аспект возникновения и развития бухгалтерского учета;

• усвоить азбуку бухгалтерии;

• уметь раскрывать значение бухгалтерского учета как науки и его взаимосвязь с другими науками;

• усвоить значение учетной информация как основы для принятия управленческих и финансовых решений.

роль бухгалтера в подготовке и предоставлении информации для пользователей

Ниже приводится рабочая учебная программа лекций и семинарских занятий данного предлагаемого курса - «Бухгалтер в бизнесе».

Тема №1. Предмет и метод учебной дисциплины «Бухгалтер в бизнесе (БВБ)».

Предмет курса «Бухгалтер в бизнесе (БВБ)», его определение для условий функционирования современных интеллектуальных, информационно-рыночных и трансформационных отношений. Метод и содержание курса. Основные направления деятельности бухгалтера в бизнесе. Внутренняя и внешняя экономическая среда и процессы деятельности бухгалтера в бизнесе.

Тема №2. Бухгалтерский учет как наука и его взаимосвязь с другими

науками.

Место бухгалтерского учета в системе экономических наук. Бухгалтерский учет и философия. Бухгалтерский учет и экономическая теория. Связь бухгалтерского учета с естественнонаучными дисциплинами. Бухгалтерский учет и научно-правовые дисциплины.

.

Тема №3. История и логика БВБ.

Этапы развития учета. История бухгалтерского учета как объект изучения. Учет в древнем мире. Бухгалтерский учет в средние века. Ренессанс и зарождение двойной бухгалтерии. Учет становится наукой (XIX в. - начало XX в.). Бухгалтерский учет ХХ. Бухгалтерский учет XXI века. Бухгалтерский учёт: логика и теория познания.

Тема №4. Распространение двойной бухгалтерии.

Распространение двойной бухгалтерии в Западной Европе в XVI – XIХ вв. Влияние промышленной революции на развитие учета. Модификации двойной бухгалтерии в Западной Европе. Попытки классификации счетов и взгляды на сущность баланса.

Тема №5. Научное развитие бухгалтерского учета.

Теория и практика бухгалтерского учета. Юридическая теория бухгалтерского учета и характеристика научных трудов ее представителей. Экономическая теория бухгалтерского учета и ее представители. Балансовая теория бухгалтерского учета, ее принципы.

Тема №6. Основные идеи бухгалтерского учета.

Сущность британо-американской учетной системы. Роль профессиональных бухгалтерских организаций в стандартизации учетных процедур. Кодекс профессиональной этики и его влияние на формирование бухгалтерской профессии. Бухгалтерский учет как социальное явление: новые направления в учете. Учётно-экономическая информация как отражение совместного оборота и кругооборота капитала.

Тема №7. Закономерности исторического развития методологии

бухгалтерского учета.

Функциональность и достижение целей бухгалтерского учета. Формализованность учета как основа стабильности национальных учетных систем. Парадигма организации как механизм действия методологии бухгалтерского учета. Парадигма суверенитета как соотношение профессиональной ответственности и профессиональной независимости. Историческая преемственность и использование исторического анализа для разработки концептуальных основ современного бухгалтерского учета.

Тема №8. Единство теории и практики бухгалтерского учёта в бизнесе (БУВБ).

Информационный подход к единству теории и практики бухгалтерского учёта в бизнесе (БУВБ). Характеристика информационных основ развития бухгалтерского учёта. Определение их генезиса, состояния и перспектив развития. Содержание и проблемы информационных основ развития бухгалтерского учёта. Информационный подход к учётно-экономическому исследованию сложных структур различных хозяйственных образований. Роль бухгалтерского учёта в бизнесе в реализации ГП ФИИР РК (Государственных программ форсированного инновационно-индустриального развития страны).

Тема №9. Бухгалтерский учет как информационная система.

Информация - основы для принятия управленческих и финансовых решений. Роль бухгалтера в подготовке и предоставлении учетной информации для пользователей. Роль и

место учета в системе управления.

Тема №10. Влияние информационных технологий на развитие БВБ.

Бухгалтерский учёт в качестве модели рынка экономической информации в системе противоречий современного товарного производства и воспроизводства. Влияние информационных технологий на качество обработки учётно-экономической информации. Качество обработки учётно-экономической информации как фактор повышения эффективности трансформационных и новых производственно-хозяйственных процессов. Необходимость перехода к современному стилю учётно-экономического мышления. Особенности такого мышления.

Тема №11. Взаимосвязь информационной инфраструктуры инновационной деятельности и БВБ.

Теория трансакционных издержек в качестве современных методов учёта и контроля реальных экономических процессов. Бухгалтер в бизнесе и проблемы оптимального управления. Краткая семантическая характеристика учётно-экономической информации, отражающая взаимосвязи капитала - стоимости - добавленной стоимости – потребительной стоимости – затрат – цены товаров и услуг. Роль учёта амортизационных отчислений на развитие информационной инфраструктуры инновационной деятельности.

Тема №12. БВБ в условиях новой информационной экономики.

Новая информационная экономика и современный бухгалтер в бизнесе. Роль принципа противоречия в учётно-экономическом анализе экономических процессов типа «Ресурсы – потребности». Сущность информационных основ принципа противоречия и экономический анализ хозяйственной деятельности в направлении разрешения экономических противоречий. Экономический анализ результатов интеллектуального труда и интеллектуальная рента.

Тема №13. БВБ и аутсорсинг.

Современные формы общественного разделения и объединения труда. Аутсорсинг и характеристика объективных процессов превращения труда и капитала в знание и информацию. Бухгалтер в бизнесе в условиях аутсорсинга. Эффективность бухгалтерских аутсорсинговых фирм. Примеры бухгалтерских аутсорсинговых фирм в Казахстане и, в том числе, в городе Астане.

Тема №14. Профессиональные организации, влияющие на развитие учета.

Американский институт присяжных бухгалтеров (American Institute of Certified Public Accountants – AICPA). Международная федерация бухгалтеров (International Federation of Accountants. Международный комитет бухгалтерских стандартов (International Accounting Standards Committee – IASS). Национальная ассоциация бухгалтеров (National Association of Accounants – NAA). Институт финансовых руководителей (Financial Executives Institute – FEI). Американская бухгалтерская ассоциация (American Accounnnting Association – AAA). Ассоциация Дипломированных Сертифицированных бухгалтеров (the Association of Chartered Certified Accountants - ACCA).

Тема №15. Предпринимательская деятельность и бухгалтерский учёт.

Предпринимательская деятельность, бухгалтерский учёт и проблемы управления интеллектуальной собственностью. Роль бухгалтерского учёта в инновационных процессах предпринимательской деятельности. Учётно-экономическое обоснование основного производственного отношения и его противоречия между присвоением-владением и присвоением-использованием условий ведущей интеллектуальной формы собственности. Влияние характера разрешения этого противоречия на эффективное развитие экономических структур.

СИЛЛАБУС

Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева

1. Название курса - Бухгалтер в бизнесе

2.Код курса - БВБ - 01

3.Число кредитов - 2

4.День, время и место проведения занятия – 2-й семестр; по расписанию

5.Имя и фамилия преподавателя для, лек – Садыков Турдыбек Умутканович, академик, доктор экономических наук, профессор ВАК, моб. 87016026434, sadykov-turtubek@mail.ru.; для семинарских занятий – Эльмира Омарова. Не менее одного варианта контакта

с преподавателем (телефон, электронная почта, факс)

6. Краткое описание курса:

Назначение курса - ознакомить будущих специалистов в усвоении начала бухгалтерского учета, в осознании роли бухгалтера в системе управления бизнесом, в подготовке и предоставлении учетной информации для потенциальных пользователей; овладеть принципиально новым учётно – экономическим стилем мышления, позволяющему будущему дипломированному специалисту выполнять достаточно глубокие исследования в области новой экономики.

1. Задачи изучения дисциплины:

- ознакомить историческими аспектами возникновения и развития бухгалтерского учета;

- раскрыть азбуку бухгалтерии и дать характеристику бухгалтерской профессии

- постичь связи между бухгалтерским учетом с другими науками;

- привитие навыков самостоятельного решения вопросов, связанных с учетно-экономической деятельностью организаций;

- изучить место бухгалтерского учета в системе управления и предоставления информации;

- ознакомить студентов с профессиональными международными организациями оказывающими влияние на развитие учета;

- рассмотреть роли и назначении основополагающих принципов бухгалтерского учета в современных условиях;

- приобретении теоретических и практических навыков организации учетного процесса в организациях;

- ознакомление с системой счетов бухгалтерского баланса, технологией обработки учетной информации, учетными регистрами и формами бухгалтерского учета.

6.2 План изучения курса

№	Тема	Формы организации обучения, количество часов
1.	Тема 1. Предмет и метод учебной дисциплины «Бухгалтер в бизнесе (БВБ)».	Лекция -1ч., семинар -1 ч.
2.	Тема 2. Бухгалтерский учет как наука и его взаимосвязь с другими науками.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
3.	Тема 3. История и логика БВБ.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
4.	Тема 4. Распространение двойной бухгалтерии.	Лекция -1ч., семинар -1 ч.
5.	Тема 5. Научное развитие бухгалтерского учета.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
6.	Тема 6. Основные идеи бухгалтерского учета.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
7.	Тема 7. Закономерности исторического развития методологии бухгалтерского учета.	Лекция -1ч., семинар -1 ч.
8.	Тема 8. Единство теории и практики бухгалтерского учёта в бизнесе (БУВБ).	Лекция -1ч., семинар -1 ч
9.	Тема 9. Бухгалтерский учет как информационная система.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
10.	Тема 10. Влияние информационных технологий на развитие БВБ.	Лекция -1ч., семинар -1 ч.
11.	Тема 11. Взаимосвязь информационной инфраструктуры инновационной деятельности и БВБ.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
12.	Тема 12. БВБ в условиях новой информационной экономики.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
13.	Тема 13. БВБ и аутсорсинг.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
14	Тема 14. Профессиональные организации, влияющие на развитие учета.	Лекция -1ч., семинар -1 ч
15	Тема 15. Предпринимательская деятельность и бухгалтерский учёт	Лекция -1ч., семинар -1 ч.

7. Необходимые и рекомендованные материалы, где найти.

1. Лука Пачоли Трактат о счетах и записях. Москва «Финансы и статистика» 1983 г.

2. Н.Р. Вейцман Бухгалтер –профессия почетная. Москва «Финансы» 1978 года

3. А.А. Шапошников Я б в бухгалтеры пошел. Москва «Финансы и статистика» 1989 г.

4. Я.В. Соколов, В.Я. Соколов История бухгалтерского учета. Москва «Финансы и статистика» 2004 года.

5. Э. Бриттон, К. Ватерстон Вводный курс по бухгалтерскому учету, аудиту и анализу. Москва «Финансы и статистика» 1998 года

6. Основы бухгалтерского учета / Пер с английского Москва. 1995. -416с

7. Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д. Колудуэлл Принципы бухгалтерского учета. Москва «Финансы и статистика» 2004 года

8. Ф.С. Сейдахметова Современный бухгалтерский учет Алматы 2005

9. В.В. Говорова, Т.Ю.Прудникова Теория бухгалтерского учета. Курс лекций. Москва «Форум –Инфра-М» 2007года

10. С.Н. Поленова Стандартизация бухгалтерского учета и отчетности зарубежный и российский опыт. Москва. 2006 год.

11. Я.В. Соколов, С.А. Стуков Бухгалтер – профессия молодых Москва «Финансы и статистика» 1987 г.

12. В.Т. Чая, О.В. Латыпова Бухгалтерский учет для экономических специальностей. Москва 2009 год.

13. Фрэнк Вуд Business Accounting Бухгалтерский учет для предпринимателей 1 часть. Москва Аскери 1992 год.

14. Фрэнк Вуд Business Accounting Бухгалтерский учет для предпринимателей 2 часть. Москва Аскери 1992 год.

15. Фрэнк Вуд Business Accounting Бухгалтерский учет для предпринимателей 3 часть. Москва Аскери 1993 год.

16. Фрэнк Вуд Business Accounting Бухгалтерский учет для предпринимателей 4 часть. Москва Аскери 1993 год.

17. Садыков Т.У. Методология информационной экономики. Научная монография. - Москва: МГУ им. М.В. Ломоносова; ТЕИС, 2010. -174 с.

18. Садықов Т.У. Ақпараттық экономика мен статистика. Монография, Алматы к., Ғылым, 1993 г., 47 б.

19. Bell D. Die dritte technologische Revolution und moglichen soziookonomischen konsequenzen. Merkur-Stuttgart, 1990, Jg. 44.

20. Антипина О.И. Информационная экономика: современные технологии и ценообразование. – Москва: МГУ им. М.В. Ломоносова; ТЕИС, 2009. – 284 с.

8. Цели курса, ожидаемые результаты.

Цель - в приобретении навыков и техники ведения учета в организациях в соответствии с международными стандартами, принципами бухгалтерского учета, нормативно- правовыми документами.

Ожидаемые результаты:

• знать суть и сущность понятия «бухгалтер» как профессии;

• знать исторический аспект возникновения и развития бухгалтерского учета;

• усвоить азбуку бухгалтерии;

• уметь раскрывать значение бухгалтерского учета как науки и его взаимосвязь с другими науками;

• усвоить значение учетной информация как основы для принятия управленческих и финансовых решений;

• роль бухгалтера в подготовке и предоставлении информации для пользователей.

9. Пререквизиты курса.

Для эффективного освоения содержания дисциплины необходимо знание современной экономической теории, философии и основ права..

10. Список назначений, проектов и т.д.:

а) информационная экономика;

б) история экономических учений;

в) механизация и автоматизация учёта;

г) теория и практика трансакционных издержек;

д) новая экономика.

11. Критерии оценивания.

Планируется проведения текущего контроля в ходе аудиторных занятий, предусмотрен контроль качества выполнения СРС, планируется промежуточный контроль за семестр в форме консультаций, конференций, семинаров и итоговый контроль в форме курсовой работы.

12. Политика проведения курсовой работы.

Курсовая работа пишется для проверки овладения студентами творческого подхода к изучению данного курса. Курсовая работа составляется в письменной форме.