- •Оглавление
- •Глава I. Медицинский работник как субъект профессиональной деятельности.
- •Глава II. Исследование влияния профессионального стиля общения медицинской сестры на психологическое состояние родственников тяжелобольных пациентов. 2.1. Организация исследования.
- •Введение
- •Глава I. Медицинский работник как субъект профессиональной деятельности.
- •1.1. Психологический анализ особенностей профессиональной деятельности медицинской сестры.
- •1.2. Структура и особенности профессионального общения медсестры.
- •1.3. Эмоциональные барьеры в межличностном общении с родственниками тяжелобольного пациента.
- •Глава II. Исследование влияния профессионального стиля общения медицинской сестры на психологическое состояние родственников тяжелобольных пациентов
- •2.1. Организация исследования
- •. Результаты и интерпретация данных исследования
- •Результаты оценки уровня тревожности ч.Д.Спилбергера, ю.Л.Ханина.
- •Результаты диагностики уровня субъективного ощущения одиночества д. Рассела и м. Фергюсона
- •Результаты диагностики уровня депрессии опросника "Center for Epidemiological Studies Depression Scale".
- •Соотношение результатов исследования
1.3. Эмоциональные барьеры в межличностном общении с родственниками тяжелобольного пациента.
Способность эффективно общаться с пациентами, по нашему мнению, один из самых конфронтационных вопросов. От этого в значительной степени зависит удовлетворенность больного лечением. В случае, если общение с медицинским персоналом было положительным, больной останется довольным, а удовлетворенность, как показывает практика, прямо пропорционально зависит от качества взаимодействий. Наиболее частой встречающейся жалобой от пациентов – жалоба на предмет неспособности врачей и медсестер внимательно выслушать, дать ясные и понятные (порой даже односложные) ответы, и, в первую очередь, точно выявить те проблемы, с которыми пациент попал в клинику. Неэффективное общение является барьером на пути к достижению здоровья.
Взаимоотношения между медперсоналом, пациентом и родными больного представляется нам одной из наиболее важных проблем современной медицины. Сложности в коммуникационном процессе «медсестра-пациент-родные тяжелобольного» влияют на качество медицинской помощи и оказывают влияние на весь ход лечебного процесса. Здесь речь идет не только о крайних проявлениях нарушенных взаимоотношений в виде жалоб пациента на нечуткое обращение, поскольку даже незначительные стертые проявления конфликтных взаимоотношений, не объективированные в вербальной форме, вполне ощутимо оказывают влияние на настроение. Это справедливо, ведь в коммуникационном участвуют обе стороны.
Психологический аспект реабилитации направлен на коррекцию психического состояния пациента, формирование правильного отношения к лечению, врачебным рекомендациям, выполнению реабилитационных мероприятий, а также создание условий для психологической адаптации больного к изменившейся вследствие болезни жизненной ситуации. Психологическая составляющая в адаптации к среде человека, утратившего какую – либо из функций (ходить, видеть, удерживать равновесие, обслуживать себя и т.п.) играет очень важную роль, часто - определяет результат реабилитации.
Кроме физических недомоганий, больной испытывает также и ряд страданий психологического содержания:
-
тяжелое переживание изменение своего статуса,
-
разрыв с привычным образом жизни,
-
чувство зависимости от окружающих,
-
ощущение стыда за свое беспомощное состояние,
-
страх оказаться обузой,
-
тревожность на предмет становления инвалидом на всю оставшуюся жизнь
-
чувство тоски от неподвижности и изоляции от окружающего мира.
Все это факторы, как правило, приводят к депрессии, когда больной уже не предпринимает никаких усилий чтобы восстановить нарушенные функции и отказывается принимать помощь врачей и близких, что, безусловно, влечет к замедлению процессов реабилитации.
В психологической помощи на дому нуждается не только пациент, но и родственники, проживающие вместе с ним, поскольку тяжелая болезнь есть следствие резкой смены жизненных стереотипов не только больного, но и его близких. Все это влечет к возрастанию объема физической и эмоциональной нагрузки. Особенно резко возрастает ее объем в случаях затяжного восстановления нарушенных функций.
В первый месяц родственники разрываются между домом, работой и посещением больницы, после чего начинается освоение ухода за лежачим тяжелобольным. Происходит накопление хронической физической и эмоциональной усталости, сопровождающейся потерей оптимизма и веры в выздоровление. Кроме этого, становятся привычными ощущение подавленности, безнадежности и отчаяния, часто надолго.
Такие изменения в поведении, как синдромы эмоциональной лабильности и снижения психической активности, обусловлены поражением структур головного мозга. Капризность, плаксивость, вспыльчивость - такое поведение типично для большинства больных в первые месяцы после инсульта. Для некоторых перенесших инсульт характерно безразличное отношение к своему состоянию, депрессия. Лечебной физкультурой они занимаются только по принуждению, у таких больных плохо восстанавливаются даже легкие нарушения двигательных функций.
Психологическая помощь дома позволит перенесшему инсульт пациенту и его родственникам расстаться с растерянностью, снизить напряжение в семье, обрести веру в собственные ресурсы и выздоровление, вернуть оптимизм, желание предпринимать усилия по реабилитации нарушенных функций и эмоциональную уравновешенность. Психологический фактор оказывает мощное влияние на скорость восстановительных процессов после инсульта.
Психологический тренинг для потерявших зрение учит новым эффективным взаимоотношениям с окружающей обстановкой, ориентироваться во времени и пространстве, дает возможность попрощаться с беспомощностью и обрести уверенность в себе.