
- •1. Общая химия
- •1.1. Атомно-молекулярное учение. Основные понятия и законы химии
- •Закон сохранения массы веществ
- •Закон постоянства состава веществ
- •Закон эквивалентов
- •Закон эквивалентов
- •6 Ионам соответствует 1 фе Al2(so4)3,
- •1 Иону соответствует х фе Al2(so4)3,
- •Закон Авогадро
- •1. Если числа молекул разных газов одинаковы, то при одних и тех же внешних условиях эти газы занимают одинаковые объемы.
- •4. Стехиометрические коэффициенты в уравнениях реакций между газами пропорциональны объемам данных газов, участвующих в этих реакциях.
- •Закон Бойля – Мариотта
- •Пример 1.1.12. При некоторой температуре и давлении 98,5 кПа объем газа равен 10,4 дм3. Вычислите объем данной порции газа при той же температуре и давлении 162,6 кПа.
- •Закон Шарля – Гей-Люссака
- •Объединенный газовый закон
- •Закон парциальных давлений газов (закон Дальтона)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.2. Основные классы неорганических соединений
- •Бинарные соединения
- •Многоэлементные соединения
- •Задачи и упражнения
- •1.3. Энергетика химических реакций
- •Возможность и условия протекания реакции при различных сочетаниях знаков rH и rS
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.4. Основы химической кинетики. Химическое равновесие Факторы, влияющие на скорость химической реакции
- •Влияние температуры на скорость химической реакции
- •Химическое равновесие
- •Влияние изменения внешних условий на положение химического равновесия. Принцип Ле Шателье
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.5. Количественный состав растворов
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.6. Равновесия в растворах электролитов
- •Константа воды (ионное произведение воды). Водородный показатель
- •Константа растворимости (произведение растворимости)
- •Гидролиз солей
- •Количественные характеристики гидролиза
- •Константа гидролиза соли Kh
- •Связь между степенью и константой гидролиза соли
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.7. Строение атома и периодический закон д. И. Менделеева Вопросы для самостоятельной подготовки
- •1.8. Химическая связь и межмолекулярное взаимодействие Вопросы для самостоятельной подготовки
- •1.9. Окислительно-восстановительные реакции
- •Важнейшие восстановители
- •Важнейшие окислители:
- •Овр межмолекулярного типа
- •Овр внутримолекулярного типа
- •Расстановка коэффициентов в уравнениях овр методом электронного баланса
- •Электродные и окислительно-восстановительные потенциалы и их использование
- •Влияние различных факторов на направление протекания окислительно-восстановительных реакций
- •Влияние концентраций потенциалопределяющих ионов
- •Влияние величины рН раствора
- •Влияние температуры на направление протекания овр
- •Влияние величины пр малорастворимого продукта на направление протекания овр
- •Влияние комплексообразования на направление протекания овр
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.10. Комплексные соединения
- •Cтроение и состав комплексных соединений
- •Классификация комплексных соединений
- •Номенклатура комплексных соединений Названия комплексообразователей
- •Названия лигандов
- •Названия комплексных соединений
- •Диссоциация комплексных соединений в водных растворах
- •Реакции с участием комплексных ионов Реакции ионного обмена
- •Реакции лигандного обмена
- •Реакции связывания лигандов
- •Реакции осаждения комплексообразователей
- •Реакции полного восстановления комплексообразователей
- •Химическая связь в комплексных соединениях. Геометрическая форма комплексных частиц
- •Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •2. Неорганическая химия
- •2.1. Примерная схема описания группы элементов, их атомов и образованных ими простых и сложных веществ
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •2.8. Общая характеристика d-элементов Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Приложения
- •1. Стандартные энтальпии образования и стандартные энтропии некоторых веществ при 298 k
- •2. Константы диссоциации некоторых слабых электролитов в водных растворах при 25 оС
- •3. Произведения растворимости некоторых малорастворимых электролитов при 25 оС
- •4. Константы нестойкости некоторых комплексных ионов при 25 оС
- •5. Стандартные электродные потенциалы Еo в водных растворах при 25 оС
- •Литература
- •Оглавление
2.8. Общая характеристика d-элементов Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Сравните характер изменения атомных радиусов, энергии ионизации и электроотрицательности атомов элементов групп А и В по мере увеличения Z .
2. Чем объясняется близость атомных радиусов d-элементов V пери-ода и d-элементов VI периода одной группы?
3. Рассмотрите особенности изменения важнейших атомных характеристик d-элементов III группы по мере увеличения Z.
4. Почему атомы многих d-элементов проявляют переменную степень окисления? Атомы каких d-элементов проявляют постоянную степень окисления?
5. Как изменяются по мере увеличения Z устойчивость и окислительные свойства соединений d-элементов, атомы которых находятся в высших степенях окисления?
6. Как изменяются кислотно-основные свойства гидроксидов одного и того же d-элемента в зависимости от степени окисления его атомов?
7. Как изменяются по мере увеличения Z кислотные свойства гидроксидов d-элементов V–VIII групп в высших степенях окисления?
8. Чем обусловлена большая склонность к комплексообразованию у атомных частиц d-элементов? Для каких d-элементов она проявляется в наибольшей (наименьшей) степени?
9. Какие (катионные или анионные) формы более характерны для d-элементов:
а) в низших степенях окисления;
б) в высших степенях окисления?
2.9. d - ЭЛЕМЕНТЫ VIII ГРУППЫ
Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Какие степени окисления характерны для атомов железа, кобальта и никеля в их соединениях? Приведите по два примера соответствующих соединений.
2. Напишите уравнения реакций взаимодействия железа, кобальта и никеля с азотной, серной и соляной кислотами в их разбавленных и концентрированных растворах.
3. При каких условиях железо, кобальт и никель реагируют с водой? Какие продукты при этом образуются?
4. Напишите уравнения реакций взаимодействия гидроксидов кобальта(III) и никеля(III) с соляной, серной и азотной кислотами.
5. Напишите уравнения реакций получения феррата калия взаимодействием железа с бертолетовой солью в присутствии щелочи.
6. Какие химические свойства наиболее характерны для ферратов? Напишите уравнения реакций взаимодействия феррата калия с водой; с аммиаком; с соляной кислотой; с разбавленными серной и азотной кислотами.
7. Какое покрытие – цинковое или оловянное – надежнее предохраняет железо от коррозии? Как это можно объяснить? Рассмотрите процессы коррозии оцинкованного и луженого (покрытого оловом) железа в воде, насыщенной кислородом.
8. Почему окислительные свойства соединений Co3+ резко ослабевают в присутствии цианид-анионов CN–?
9. Используя значения общих констант нестойкости ионов [Co(NH3)6]3+ и [Co(CN)6]3–, определите, в какую сторону смещено равновесие в системе:
[Co(NH3)6]3+ + 6CN– ↔ [Co(CN)6]3– + 6NH3.
10. Напишите уравнения реакций взаимодействия:
а) оксида железа(III) с карбонатом калия;
б) гидроксида железа(III) с цианидом натрия (изб.);
в) железа с угарным газом;
г) хлорида железа(III) с иодидом аммония;
д) нитрата железа (III)с медью.
11. Проанализируйте гидролизуемость солей FeСl2 и FeCl3 при их одинаковой молярной концентрации. Для соли, которая гидролизуется сильнее, напишите соответствующее уравнение.
12. Проанализируйте с точки зрения термодинамики алюмотермический способ получения железа. Где он находит применение? Можно ли использовать цинк и магний для восстановления железа из железной окалины?
13. Как изменяется устойчивость к окислению в ряду Fe(II) – Co(II) – Ni(II)? Как изменяется окислительная способность в ряду Fe(III) – Co(III) – Ni(III)? Охарактеризуйте условия получения гидроксидов Me(OH)2 и Me(OH)3 .
14. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:
а) Fe FeCl2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Na2FeO4;
б) Na2FeO4 Fe(OH)3 NaFeO2 Fe(OH)3 Fe2O3 FeO;
в) Fe3O4 Fe FeCl3 FeS Fe(NO3)3.
15. Закончите уравнения реакций:
а) Fe + O2 + H2O
б) Fe(OH)2 + O2 + H2O
в) FeSO4 + O2 + H2O
г) FeSO4 + KBrO3 + H2SO4
д) Fe(OH)3 + HCl
е) Co(OH)3 + HCl
ж) Ni(OH)3 + HCl
з) FeCl3 + KI
и) Fe(OH)3 + Cl2 + KOH
к) FeS2 + HNO3 (конц)
л) K4[Fe(CN)6] + KMnO4 + H2O
м) K2FeO4 + H2O
н) K2FeO4 + HCl (конц)
о) K2FeO4 + HNO3 .
16. Какие реакции используются для обнаружения в растворах ионов Fe2+ и Fe3+?
17. Какова роль железа в процессах жизнедеятельности? Где и в каком виде концентрируется этот элемент в организмах человека и животных?
18. Что представляет собой гем крови? На чем основана его способность связывать и переносить кислород?
19. К чему приводит недостаток железа в организмах человека и животных? Как его можно восполнить?
20. Какие продукты питания наиболее богаты железом?
2.10. d - ЭЛЕМЕНТЫ VII ГРУППЫ