
- •1. Общая химия
- •1.1. Атомно-молекулярное учение. Основные понятия и законы химии
- •Закон сохранения массы веществ
- •Закон постоянства состава веществ
- •Закон эквивалентов
- •Закон эквивалентов
- •6 Ионам соответствует 1 фе Al2(so4)3,
- •1 Иону соответствует х фе Al2(so4)3,
- •Закон Авогадро
- •1. Если числа молекул разных газов одинаковы, то при одних и тех же внешних условиях эти газы занимают одинаковые объемы.
- •4. Стехиометрические коэффициенты в уравнениях реакций между газами пропорциональны объемам данных газов, участвующих в этих реакциях.
- •Закон Бойля – Мариотта
- •Пример 1.1.12. При некоторой температуре и давлении 98,5 кПа объем газа равен 10,4 дм3. Вычислите объем данной порции газа при той же температуре и давлении 162,6 кПа.
- •Закон Шарля – Гей-Люссака
- •Объединенный газовый закон
- •Закон парциальных давлений газов (закон Дальтона)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.2. Основные классы неорганических соединений
- •Бинарные соединения
- •Многоэлементные соединения
- •Задачи и упражнения
- •1.3. Энергетика химических реакций
- •Возможность и условия протекания реакции при различных сочетаниях знаков rH и rS
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.4. Основы химической кинетики. Химическое равновесие Факторы, влияющие на скорость химической реакции
- •Влияние температуры на скорость химической реакции
- •Химическое равновесие
- •Влияние изменения внешних условий на положение химического равновесия. Принцип Ле Шателье
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.5. Количественный состав растворов
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.6. Равновесия в растворах электролитов
- •Константа воды (ионное произведение воды). Водородный показатель
- •Константа растворимости (произведение растворимости)
- •Гидролиз солей
- •Количественные характеристики гидролиза
- •Константа гидролиза соли Kh
- •Связь между степенью и константой гидролиза соли
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.7. Строение атома и периодический закон д. И. Менделеева Вопросы для самостоятельной подготовки
- •1.8. Химическая связь и межмолекулярное взаимодействие Вопросы для самостоятельной подготовки
- •1.9. Окислительно-восстановительные реакции
- •Важнейшие восстановители
- •Важнейшие окислители:
- •Овр межмолекулярного типа
- •Овр внутримолекулярного типа
- •Расстановка коэффициентов в уравнениях овр методом электронного баланса
- •Электродные и окислительно-восстановительные потенциалы и их использование
- •Влияние различных факторов на направление протекания окислительно-восстановительных реакций
- •Влияние концентраций потенциалопределяющих ионов
- •Влияние величины рН раствора
- •Влияние температуры на направление протекания овр
- •Влияние величины пр малорастворимого продукта на направление протекания овр
- •Влияние комплексообразования на направление протекания овр
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •1.10. Комплексные соединения
- •Cтроение и состав комплексных соединений
- •Классификация комплексных соединений
- •Номенклатура комплексных соединений Названия комплексообразователей
- •Названия лигандов
- •Названия комплексных соединений
- •Диссоциация комплексных соединений в водных растворах
- •Реакции с участием комплексных ионов Реакции ионного обмена
- •Реакции лигандного обмена
- •Реакции связывания лигандов
- •Реакции осаждения комплексообразователей
- •Реакции полного восстановления комплексообразователей
- •Химическая связь в комплексных соединениях. Геометрическая форма комплексных частиц
- •Важнейшие типы гибридизации орбиталей и соответствующие им геометрические конфигурации комплексных частиц
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Задачи и упражнения
- •2. Неорганическая химия
- •2.1. Примерная схема описания группы элементов, их атомов и образованных ими простых и сложных веществ
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •2.8. Общая характеристика d-элементов Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Приложения
- •1. Стандартные энтальпии образования и стандартные энтропии некоторых веществ при 298 k
- •2. Константы диссоциации некоторых слабых электролитов в водных растворах при 25 оС
- •3. Произведения растворимости некоторых малорастворимых электролитов при 25 оС
- •4. Константы нестойкости некоторых комплексных ионов при 25 оС
- •5. Стандартные электродные потенциалы Еo в водных растворах при 25 оС
- •Литература
- •Оглавление
Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Охарактеризуйте строение атомов р-элементов III группы. Каковы электронные конфигурации их внешних энергетических уровней в основном и возбужденном состояниях? Какие орбитали в атомах указанных элементов являются валентными? Почему эти элементы относятся к семейству р-элементов?
2. Проанализируйте характер изменения атомных радиусов, энергий ионизации, сродства к электрону и электроотрицательности атомов в ряду В – Al. Чем обусловлена немонотонность изменения этих атомных характеристик в отличие от других групп р-элементов?
3. Какие степени окисления проявляют указанные элементы в соединениях? Как и почему изменяется устойчивость однотипных соединений этих элементов в высших степенях окисления при переходе от бора к таллию?
4. Как можно объяснить резкое отличие физических и химических свойств простых веществ бора и алюминия? Сравните их отношение к воде, растворам кислот, щелочей и солей. Составьте уравнения соответствующих реакций.
5. Чем можно объяснить, что алюминий в обычных условиях совершенно не взаимодействует с чистой водой, хотя его электродный потенциал значительно меньше 0, но вытесняет водород из водных растворов щелочей?
6. Как и почему изменяются восстановительные свойства металлов в ряду Al – Tl? Cравните характер их взаимодействия с водой, растворами кислот, щелочей и солей. Чем можно объяснить способность таллия реагировать с водой при комнатной температуре?
7. Чем по химическим свойствам отличаются оксид бора от оксида алюминия; гидроксид бора от гидроксида алюминия? У соединений какого элемента сильнее выражены кислотные свойства? Напишите уравнения соответствующих реакций.
8. Как можно объяснить, что при комнатной температуре алюминий практически не реагирует в растворе с CuSO4 или с Cu(NO3)2, но взаимодействует с CuCl2?
9. Охарактеризуйте кислотно-основные свойства оксидов и гидроксидов Al, Ga, In и Tl. Сравните их отношение к растворам кислот и щелочей. Присуща ли амфотерность соединениям таллия?
10. Какие процессы протекают при постепенном добавлении избытка раствора гидроксида натрия к раствору нитрата алюминия? Напишите уравнения соответствующих реакций, назовите продукты. В виде каких частиц алюминий содержится в щелочных, нейтральных и кислых растворах?
11. Как и почему изменяется степень гидролиза солей в ряду Al(NO3)3 – Ga(NO3)3 – In(NO3)3 – Tl(NO3)3 в растворах с их одинаковой концентрацией? Какая из солей – TlNO3 или Tl(NO3)3 – гидролизуется сильнее? Почему?
12. Cульфат алюминия широко используется для очистки воды на водоочистительных станциях. На чем основано его применение в данной области? Напишите уравнения соответствующих реакций в ионной и ионно-молекулярных формах.
13. Медицинский препарат «Алмагель» представляет собой стабилизированную суспензию гидроксидов алюминия и магния. На чем основано его применение при изжоге? Можно ли принимать данный препарат при гипоацидозе (пониженной кислотности желудочного сока)?
14. Каков химический состав алюмокалиевых квасцов? На чем основано использование этого вещества в медицине в качестве кровеостанавливающего средства?
15. Какие процессы могут протекать при опускании алюминия в горячий водный раствор хлорида алюминия? Напишите уравнения реакций, назовите продукты.
16. Можно ли получить сульфид алюминия смешиванием водных растворов сульфата алюминия и сульфида калия? Почему? Какие соли алюминия принципиально невозможно синтезировать в водных растворах? Напишите уравнения соответствующих реакций.
17. В чем принципиальное отличие водородных соединений бора от гидридов других р-элементов III группы? Каковы состав и строение простейшего гидрида бора? В чем особенность химических связей в нем? Как можно объяснить невозможность существования молекулы BH3?
18. За счет чего молекулы BF3 присоединяют к себе другие молекулы или ионы, например H2O, NH3, F–? Возможно ли присоединение молекулы CH4? Почему? Как в результате присоединения изменяется тип гибридизации орбиталей бора и его геометрическое окружение?
19. В водном растворе борной кислоты присутствуют анионы [B(OH)4] –. Учитывая это, напишите уравнение электролитической диссоциации борной кислоты в растворе. Чему равна ее основность?
20. Что образуется при взаимодействии борной кислоты с раствором гидроксида натрия? Что такое бура? Каков ее химический состав? Напишите уравнения реакций гидролиза тетрабората натрия; взаимодействия его с серной кислотой в растворе.
21. Какие вещества образуются при гидролизе фторида и хлорида бора? Напишите уравнения соответствующих реакций.
22. Охарактеризуйте биологическую роль бора в процессах жизнедеятельности растений, животных и человека. Какие соединения бора используются в медицине, в сельском хозяйстве, в быту?
23. Соединения какого из рассматриваемых элементов наиболее токсичны? Где они находят применение? Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при работе с ними?
24. Смесь алюминия с сульфидом алюминия разделили на 2 равные части. При внесении одной из них в воду выделился газ объемом 0,672 дм3 (н. у.). При внесении другой части смеси в раствор хлороводорода, взятый в избытке, выделилась смесь газов объемом 1,344 дм3 (н. у.). Рассчитайте массу исходной смеси и массовые доли веществ в ней.
25. Для подкормки комнатных растений используется раствор, в 1 см3 которого содержится бор массой 5 · 10–4 г. Рассчитайте массу буры Na2B4O7 · 10H2O, необходимой для приготовления такого раствора объемом 10 дм3 .
26. Закончите уравнения реакций, расставьте коэффициенты:
а) B + HNO3 (конц)
б) B2H6 + NaH →
в) Na[BH4] + H2O
г) H3BO3 + NaOH (р-р) →
д) Na2B4O7 + H2SO4 + H2O →
е) Al + KOH + H2O →
ж) Al + H2SO4 (70 %)
з) Al + HNO3 (оч. разб) →
и) Al + NaNO3 + NaOH + H2O →
к) Al2O3 + K2CO3
л) Al2O3 + KOH + H2O →
м) Na3[Al(OH)6] + CO2 →
н) Na[Al(OH)4(H2O)2]
о) K3AlO3 + HNO3 (изб) →
п) AlN + HCl (изб) →
р) Al(OH)3 + NaF (изб) →
с) Al2(SO4)3 + Na2CO3 + H2O →
т) Al(NO3)3
у) Al(OH)3 + Al2(SO4)3 →
ф) Al2S3 + H2O + KOH (изб) →
х) Al4C3 + H2O → .
27. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
а) Al → Na[Al(OH)4] →Al2O3 →[Al(OH)2]2SO4 → AlCl3;
б) Na3[Al(OH)6] → Al2(SO4)3 → Al2O3 → Al(OH)3 → Al2O3;
в) Al(NO3)3 → AlCl3 → Na3[Al(OH)6] → Al(OH)3 → Al2S3;
г) Al → AlN → Al(NO3)3 → Al → KAlO2 → Al(OH)3.
2.7. s-ЭЛЕМЕНТЫ I И II ГРУПП