
- •Доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия
- •Одобрен на заседании кафедры Философии и социально-экономических дисциплин Российской академии правосудия (Протокол № 3 от 18 октября 2011 года).
- •Содержание
- •Введение
- •1. Место дисциплины «Политология» в структуре основной образовательной программы
- •3.2. Основные задачи обучения:
- •4. Требования к результатам освоения политологии
- •В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен:
- •Тематические планы Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов очно-заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. История, теории, исследования в политологии
- •Тема 1. Политология как объект изучения и наука о политике.
- •Тема 2. Историография политической науки и политическая практика.
- •Тема 3. Политический анализ и политическое исследование.
- •Раздел II. Основы политического знания
- •Тема 4. Политика, политическая сфера, политическая жизнь общества.
- •Тема 5. Идеология и духовные составляющие политики.
- •Тема 6. Политическая культура и политическая модернизация в России.
- •Раздел III. Политические системы и институты политики
- •Тема 7. Политическая система. Политические системы современности.
- •Тема 8. Политическая власть. Механизм и формы осуществления политической власти.
- •Тема 9. Политическая сущность государства. Современное государство.
- •Раздел IV. Участники политического процесса
- •Тема 10. Организация политического класса. Политическое сообщество, партии, элиты, группы интересов в политике.
- •Тема 11. Личность в политике. Партиципация, политическое участие, лидерство и воздействие.
- •Раздел V. Политические отношения и процессы
- •Тема 12. Политические отношения. Политические режимы.
- •Тема 13. Политические явления и процессы.
- •Тема 14. Политический менеджмент и политические решения.
- •Тема 15. Спецкурс. Конфликт в политике и его разрешение.
- •Тема 16. Факультатив. Политические технологии.
- •Раздел VI. Россия в мировой политике
- •Тема 17. Россия в современном мире. Международные отношения и внешняя политика.
- •Планы аудиторных занятий интерактивные формы
- •Теоретико-методологическая часть
- •Практикум
- •Объектно-субъектная составляюшая политики. Структура политики: институты; нормативные составляющие; содержательные аспекты.
- •3. Политическая культура.
- •Семинар 4. – «Круглый стол». Политические системы современности
- •Семинар 5. Власть и государство в политике Проблемные вопросы для обсуждения:
- •1. Государство в политике.
- •2. Политическая власть и механизм ее осуществления.
- •Семинар-практикум 8. Политический конфликт
- •Конференция. Россия в мировом политическом процессе
- •Методические рекомендации Общие рекомендации по изучению политологии
- •Контрольные задания.
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания.
- •Вопросы к зачету
- •Объект и предмет политической науки.
- •Основные школы и течения науки о политике.
- •Методология и методы политических исследований.
- •Механизм осуществления власти в обществе.
- •Политическая сущность и функции государства.
- •Примечание:
- •Приложение 1 Контрольные тесты введение в политологию
- •1.Что такое политология как наука?
- •История политической мысли
- •Государство , политическая власть
- •2. Выделите основоположника концепции суверенности государства:
- •4 Каковы основные внешние функции государства?
- •5. Как точно определить внутренние функции государства?
- •6. Какие из суждений соответствуют положению о правовом государстве (несколько выборов)?
- •7. В чем сущность парламентской республики?
- •8. Какое суждение конкретизирует содержание президентской формы правления:
- •15. Что понимается под механизмом государственного управления?
- •16. Какая задача государства выделяет его как правовое?
- •17. Что такое социальное государство?
- •Политическая система, политические партии
- •2. Определите признаки политической системы либерального типа:
- •3. Определите полит. Системы на основе структурно-функционального подхода (несколько выборов):
- •4. Определите признаки политической системы авторитарного типа :
- •Политические процессы
- •3. Как понимать базовые политические процессы?
- •4. Процесс усвоения человеком или группой норм и ценностей политической культуры называется:
- •7. Какое из положений является верным?
- •Личность, элита, гражданское общество в политике
- •2. Выделите закон циркуляции элит в политике и власти:
- •3. Неизбежна ли, на ваш взгляд, элитарность общества и насколько она совместима с демократическими идеалами?
- •4. Существует ли в нашей стране контр элита, какие группы ее образуют?
- •5. Наличие каких институтов, организаций позволяет утверждать о существовании гражданского общества?
- •6. Какие принципы выражают гражданское состояние человека в демократическом обществе?
- •7. Какой подход к правам человека является наиболее ранним?
- •8. Кто является действующими лицами избирательной кампании? Выберите правильные ответы из предлагаемых вариантов ответов.
- •10. В какой из стран применяется смешанная система выборов?
- •11. Допускается ли нахождение в Государственной Думе одной политической партии?
- •12. Что такое партийная система «двух с половиной партий»?
В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен:
знать:
- объект, предмет и методы политической науки, функции политологии, принципы политических исследований;
- парадигмы, подходы и теории политики, ее идеологические, функциональные и институциональные составляющие;
- теоретические и прикладные основы политической власти и механизм ее формирования, осуществления и воздействия;
- системный подход к политике, теорию и опыт политических систем, политическую систему Российской Федерации;
- политическую сущность государства и гражданского общества, формы и способы их взаимодействия;
- механизм политического воздействия государства, управления и регулирования политических процессов и отношений;
- назначение, место и роль политических партий, партийных систем, избирательных процессов и политического участия;
- основные политические процессы и процесс модернизации, их протекание, отношения политических сил, политико-правовое обеспечение;
- конфликтные и неконфликтные формы взаимодействия участников политических изменений, способы регулирования политических конфликтов и управления процессами их развития и эффективного разрешения;
- национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации, основы их обеспечения во внешней политике и международных отношениях.
уметь:
- осуществлять целевые и экспертные политические исследования;
- осуществлять политический анализ и прогнозирование;
- применять политические знания в гражданской и правовой деятельности;
- вырабатывать правовую оценку событиям и явлениям политической действительности;
- формулировать правовую составляющую политических решений.
владеть:
- методологией познания политической реальности;
- способами и формами политико-правового анализа отношений и процессов политической сферы;
- основами сравнительной политологии;
- методикой анализа и регулирования политических конфликтов, политико-правовыми способами их разрешения;
- основами применения менеджмента политических технологий в политике;
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины Политология составляет две зачетные единицы (72 часа), распределенные следующим образом.
Виды учебной работы |
Очная форма обучения, часов |
Очно-заочная форма, часов |
Общая трудоемкость
|
72 |
72 |
Аудиторные занятия с преподавателем |
34 |
8
|
В том числе: |
||
Лекции |
12 |
4 |
Лекция-диалог |
2 |
|
Проблемная лекция |
2 |
|
Семинары |
8 |
4 |
«Круглый стол» |
2 |
|
Практикумы |
4 |
|
Ролевая игра |
2 |
|
Конференция |
2 |
|
Самостоятельная работа студентов |
36 |
64 |
В том числе: |
||
Углубленное изучение тем курса |
10 |
42 |
Изучение спецкурсов |
6 |
12 |
Участие в работе факультатива |
6 |
2 |
Подготовка рефератов* |
2 |
4 |
Выполнение контрольного задания |
4 |
6 |
Исследовательская разработка* |
4 |
4 |
Приобретение навыков политического менеджмента (ТВ, институциональные формы)* |
4 |
|
Промежуточная аттестация (зачет) |
2 |
2 |
Примечание: * по выбору и с учетом интересов студентов.