Билет №3
Туризм занимает важное место в учебно-воспитательной работе является ценным средством познания окружающего мира, физического воспитания и активного отдыха человека на природе. В туристических походах учащиеся закаливают свой организм, укрепляют здоровье, развивают выносливость, силу и другие качества, при обретают полезные и необходимые в жизни качества: навыки, умения, ориентирование на местности, преодоление естественных препятствий и многое другое. Воспитывает дружбу, коллективизм, взаимопомощь, любовь к природе, растительному и животному миру. Воспитывает понимание прекрасного, в окружение котором мы находимся.
Общественный деятель Пьер де Кубертен родился 1 января 1863г. во французской аристократической семье, получил образование в офицерской школе, бывая во многих странах, встречаясь с возрождения Олимпийских игр для создания системы международных соревнований и укрепления дружбы между народами.
25 ноября 1892 года Пьер де Кубертен выступил в собрание с докладом « Возрождение Олимпизма». Ему тогда было 9 лет. 23 июля 1894 г. старания Пьер де Кубертен увенчались успехом поскольку нет никаких сомнений в преимуществах, предоставляемых возрождением Олимпийских игр. Игры на основах, которые соответствуют требованием современной жизни.
Билет №4
Физическая культура и спорт- составные части общей культуры человека. Систематические занятия ими укрепляют здоровье, является мощным стимулом гармонического развития личности и творческой активности высокого уровня жизнедеятельности. Физической культуры и спорт оказывают благотворное влияние на морально волевые качества, духовное развитие, на психоэмоциональное состояние, а также является основными составляющими здорового образа жизни, крепкого семейного благополучия.
с развитием спорта в 19 веке наибольшее влияние на возобновление олимпийской традиции оказали археологические раскопки и исследования на месте древней Олимпии. Они вызывали большой интерес к Олимпии и Играм во всем мире. К этому времени и сам спорт преодолевают границы отдельных стран и постепенно становится международными.
В конце 19 века возникла необходимость решить две важнейшие для спорта задачи:
а) проводить спортивные праздники по многим видам спорта.
б) образовать международную организацию для координации спортивных соревнований между странами. Организация международного спортивного движения стала требованием эпохи. По решению МОК 6 апреля 1896 г. в Афинах ( Греция) состоялось открытие Игр Первой Олимпиады современности.
Билет №5
режим учащегося- правильно организованный распорядок учёбы, физкультурно - спортивных занятий, питания и отдыха. Режим учащегося, занимающегося спортом включает следующее:
Правильный режим занятий – частота занятий, дни и часы их проведения, характер нагрузки.
Правильный режим отдыха, учебно- спортивные тренировки, достаточный и регулярный сон.
Ежедневного поведение зарядки.
Соблюдение режима питания.
Регулярное выполнение правил личной гигиены, отказ от вредных привычек.
Активное принятие участия в соревнованиях пол различным видам спорта не менее 10 раз в год.
МОК- является международной неправительственной организацией.
Секретариат МОК находится в Лозане ( Швейцария). Роль МОК- в руководстве олимпийским движением и развитием олимпизма в соответствии Олимпийской хартией.
Высшим органом является сессия. Состав МОК: исполнительный комитет – Президент, 4 заместителя,6 других членов. Официальные языки МОК- французский и английский.
С 1971г. членом МОК является Виталий Георгович Смирнов- Президент Олимпийского комитета России.