Тест № 18

(выберите один вариант ответа)

Какая из перечисленных характеристик определяет СПЕЦИФИКУ рефлексии как механизма межличностного познания?

а) позволяет связать в единую систему социальные оценки и

Я-концепцию; б) осознание одним из партнеров по общению того, как он воспринимается другим; в) приписывание друг другу причин поведения в условиях недостаточности; г) способность поставить себе на место другого, учесть его позицию, точку зрения, подход.

Тест № 19

(выберите один вариант ответа)

О какой ошибке первого впечатления идет речь, когда переносится благоприятное (или негативное) впечатление об одном качестве человека на все его другие качества?

а) об эффекте ореола; б) о проецировании; г) о факторе превосходства;

д) о факторе «отношения к нам».

Тест № 20

(выберите один вариант ответа)

Фундаментальную ошибку атрибуции удастся избежать в том случае, если:

а) учитывать не только особенности ситуации, в которых действуют люди, но и то, как они её оценивают; б) видеть причины поведения человека, исходя из факта принадлежности его к определенной группе;

г) прислушиваться к мнению других людей об этом человеке;

д) учитывать первое впечатление, которое на нас произвел человек.

Педагогика Тест № 21

(выберите один вариант ответа)

Противоречие между требуемым и достигнутым уровнем отношений учащихся к учению относится к противоречиям ____________ сферы обучения.

А) организационной; б) операционной; в) мотивационной;

г) когнитивной.

Тест № 22

(установите соответствие)

Установите соответствие принципов дидактики и их сущности:

1. Обращение к истории, принцип предыдущих поколений, достижений отдельных людей и всего народа;

2. Всестороннее развитие личности и индивидуальности обучаемого;

3. Активное вовлечение учащихся в самостоятельную познавательную деятельность.

А. Принцип творческой активности и самостоятельности обучаемых;

Б. Принцип развивающего и воспитывающего характера обучения;

В. Принцип историзма.

Бланк ответов на тесты.

Тест № 1 -	Тест № 12 -
Тест № 2 -	Тест № 13 -
Тест № 3 -	Тест № 14 -
Тест № 4 -	Тест № 15 -
Тест № 5 -	Тест № 16 -
Тест № 6 -	Тест № 17 -
Тест № 7 -	Тест № 18 -
Тест № 8 -	Тест № 19 -
Тест № 9 -	Тест № 20 -
Тест № 10 -	Тест № 21 -
Тест № 11 -	Тест № 22 -

Задание № 4 «Психологические аспекты человеческого общения»

1. (Работа с понятиями).

Задание по усвоению психологических понятий

Тема 13. Общение – основа межличностных отношений

А) Подобрать из словаря понятия по изучаемым темам.

Б) Сформатировать матрицу. Выделить ключевые и производные понятия.

Ключевые понятия	Производные понятия
1. Общение	1. 2. 3. 4. 5. 6.